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“就這里?！绷嗡鹃L抬頭看了看研發(fā)中心的小樓，“聽說你們搞出了國際領(lǐng)先的萃取技術(shù)，我想親眼看看。”

沒有任何緩沖，直接進(jìn)入主題。

陳青心里一凜，知道今天這場“考試”，比以往任何一次都嚴(yán)格。

林楓已經(jīng)在實(shí)驗(yàn)室門口等著。見到調(diào)研組，他有些緊張，但很快穩(wěn)住了，開始講解。

他從最基礎(chǔ)的原理講起，講到技術(shù)難點(diǎn)，講到突破過程，講到實(shí)際效果。

沒有華麗的PPT，沒有煽情的語言，就是平實(shí)的敘述，配上實(shí)打?qū)嵉臄?shù)據(jù)和樣品。

廖司長聽得很認(rèn)真，不時(shí)提問。

問題都很專業(yè)，直擊核心：“這個(gè)溫控傳感器的精度怎么保證？”“萃取劑的循環(huán)利用率是多少？”“如果大規(guī)模量產(chǎn)，成本能控制到什么水平？”

林楓一一回答，有些地方回答不上來，就如實(shí)說“這個(gè)還在優(yōu)化”“這個(gè)問題我們也在研究”。

坦誠，反而贏得了尊重。

看完研發(fā)中心，調(diào)研組又去了廢水處理站、標(biāo)準(zhǔn)化廠房、人才公寓。

每到一處，都是看現(xiàn)場、問數(shù)據(jù)、查記錄。

沒有一句廢話。

下午五點(diǎn)，天色開始暗下來。

調(diào)研組最后一站是縣委會(huì)議室。

簡單的長方桌，白開水，沒有水果點(diǎn)心。

廖司長坐在主位，翻開筆記本：“陳書記，各位同志，今天我們看了一天，也問了一天?，F(xiàn)在我想聽聽，你們自己怎么看金淇縣成立以來的發(fā)展？”

問題拋出來，會(huì)議室里安靜了幾秒。

陳青看向趙建國。

趙建國深吸一口氣，站起身。

他沒有用普通話，而是用帶著濃重鄉(xiāng)音的淇縣話說：“廖司長，各位領(lǐng)導(dǎo)，我叫趙建國，在淇縣干了三十一年。今天我想說說，最近這大半年，我們淇縣人是怎么過來的?！?br/>
他的聲音有些沙啞，但很穩(wěn)：“大半年年前，金淇縣掛牌那天，好多老同事給我打電話，說老趙，咱們淇縣是不是要被金禾縣吞了？咱們這些老人，是不是要被邊緣化了？我說我不知道，但我信陳書記一句話：融合不是誰吞誰，是大家一起過更好的日子?！?br/>
他頓了頓：“這半年，我累，真累。白頭發(fā)多了，煙抽得兇了，老伴老罵我不顧家。但我痛快，真痛快。為什么？因?yàn)橐郧霸阡靠h，我想干事，但處處是掣肘。這個(gè)人打招呼，那個(gè)人遞條子，明明知道企業(yè)排污不達(dá)標(biāo)，但就是動(dòng)不了。現(xiàn)在好了，規(guī)矩立在那兒，誰來說情都沒用。該關(guān)的關(guān)，該罰的罰，該抓的抓?！?br/>
他的眼眶有些紅：“坤泰出事那天，我一夜沒睡。不是怕?lián)?zé)任，是恨自己。恨自己當(dāng)年為什么不敢硬氣一點(diǎn)？如果早幾年把吳天佑這種人打掉，淇縣的環(huán)境不會(huì)破壞成這樣，老百姓不會(huì)受這么多苦。”

會(huì)議室里鴉雀無聲。

“但現(xiàn)在，我想通了?！壁w建國擦了擦眼角，“過去的事改變不了，但未來可以。廖司長，您今天看到的北部新區(qū)，半年前還是一片荒山?，F(xiàn)在，那里有工廠，有實(shí)驗(yàn)室，有學(xué)校，有醫(yī)院。最重要的是，那里有希望。”

他坐下時(shí)，會(huì)議室里響起輕輕的掌聲。

不是熱烈的那種，是沉甸甸的，像錘子敲在心上。

廖司長沉默了很久，才緩緩開口：“趙建國同志，謝謝你。你的話，讓我看到了基層干部最真實(shí)的狀態(tài)?！?br/>
他轉(zhuǎn)向陳青：“陳青書記，現(xiàn)在我想聽聽你的思考。金淇縣這大半年的實(shí)踐，如果提煉成經(jīng)驗(yàn)，你覺得核心是什么？”

陳青站起身，走到白板前。

他沒有拿講稿，直接在白板上畫了三個(gè)圈。

“第一個(gè)圈，是制度?！彼诘谝粋€(gè)圈里寫下兩個(gè)字，“我們建立了‘三賬比對’‘智慧工地’‘人才護(hù)航’等一系列制度。但制度不是目的，是工具。工具的作用是讓人在規(guī)矩里自由地創(chuàng)造，而不是被規(guī)矩捆住手腳。”

“第二個(gè)圈，是人?！彼诘诙€(gè)圈里也寫下兩個(gè)字，“金淇縣能有今天，靠的不是我陳青多能干，是靠趙書記這樣的老黃牛，靠林楓、趙博士這樣的技術(shù)專家，靠李斌這樣的年輕骨干，更靠千千萬萬普通干部和群眾。他們的智慧、汗水、甚至淚水，澆灌出了這片土地的新生。”

“第三個(gè)圈，”他在第三個(gè)圈里寫下“國家希望”兩個(gè)字，然后畫了一個(gè)箭頭，從“制度”指向“人”，再從“人”指向“國家希望”，“金淇縣的實(shí)驗(yàn)，最終指向的是國家戰(zhàn)略需求。我們在這里摸索的，是如何讓一個(gè)縣的治理，服務(wù)于國家的發(fā)展；如何讓一群人的奮斗，凝聚成國家的力量?！?br/>
他放下筆，轉(zhuǎn)過身：“所以，如果提煉成一句話，金淇縣的核心經(jīng)驗(yàn)是：在制度的框架內(nèi)，充分激發(fā)人的創(chuàng)造力，最終匯聚成國家戰(zhàn)略落地的強(qiáng)大動(dòng)能?！?br/>
廖司長看著他，眼鏡后的目光銳利而深邃。

“那么，短板呢？”他問，“你們遇到了哪些問題？未來最大的風(fēng)險(xiǎn)是什么？”

陳青沒有回避：“短板很多。干部隊(duì)伍的能力跟不上發(fā)展需求，壓力過大導(dǎo)致人才流失風(fēng)險(xiǎn)；產(chǎn)業(yè)鏈還不夠完整，關(guān)鍵環(huán)節(jié)仍然依賴外部；國際市場的波動(dòng)對我們的沖擊很大，像這次境外資本做空，我們就很被動(dòng)?！?br/>