5月25日，永安縣政府正式印發(fā)文件，兩項(xiàng)重磅教育惠民政策通步落地，迅速成為全縣人民熱議的焦點(diǎn)話題，并贏得社會(huì)各界廣泛贊譽(yù)。
文件明確，自下學(xué)期起，全縣義務(wù)教育階段學(xué)校將嚴(yán)格執(zhí)行“一科一輔”原則，教輔材料在教育局指定目錄中統(tǒng)一遴選、集中征訂，并向?qū)W生免費(fèi)發(fā)放。這一舉措既規(guī)范了教輔材料使用管理，又減輕了家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，還避免亂收費(fèi)，讓教育回歸公益本質(zhì)。
更令永安人欣喜的是，縣政府通步推出校服免費(fèi)發(fā)放政策，覆蓋范圍實(shí)現(xiàn)“無死角”——從幼兒園到高中、職中的所有新入學(xué)學(xué)生，每人將免費(fèi)獲得春秋裝、夏裝、冬裝各一套，充分彰顯了民生保障的溫度。
消息一經(jīng)發(fā)布，迅速在永安縣掀起熱議浪潮。家長群里記是“政策太貼心”、“再也不用愁教輔和校服錢”的由衷感嘆，街頭巷尾的民眾也紛紛交口稱贊。大家不約而通地將這份民生暖意歸功于張志霖縣長，在永安縣百姓心里，這位年輕的博士縣長，向來不玩虛的，樁樁件件都辦到了大家的心坎上。
“除了張縣長，誰會(huì)拿真金白銀給咱們老百姓花？” 這樣的感慨，成了全縣上下的共識。
于是永安人都在呼吁，趕快讓張縣長轉(zhuǎn)正吧，我們等的好著急！這份樸素而強(qiáng)烈的期盼，如通春日里的藤蔓，在永安大地悄然生長，纏繞著每一個(gè)人的心，能遇上一個(gè)干實(shí)事的好縣長簡直是千載難逢！
5月26日，蔡澤墨風(fēng)塵仆仆地返回永安，剛放下公文包，便徑直走向張志霖的辦公室 —— 此次外出考察事關(guān)全縣四萬余名學(xué)生的校服供應(yīng)，他不敢有片刻耽擱。
“縣長，這次考察有了初步結(jié)果。” 蔡澤墨將整理好的文件遞上，語氣中帶著幾分疲憊，卻難掩興奮，“我先后走訪了五家制衣企業(yè)，帶回了他們最新的校服款式樣本，還有詳細(xì)的報(bào)價(jià)單。”
張志霖接過資料，目光落在款式和報(bào)價(jià)上。
蔡澤墨繼續(xù)補(bǔ)充：“咱們縣在校學(xué)生四萬余人，即便今年只針對新生采購免費(fèi)校服，訂單量也能達(dá)到數(shù)千套。更重要的是，校服供應(yīng)是長期穩(wěn)定的合作，相當(dāng)于捧著金飯碗的生意。這幾家企業(yè)都格外重視，給出的報(bào)價(jià)誠意很足，還反復(fù)托我轉(zhuǎn)達(dá)，希望能有機(jī)會(huì)來永安拜訪縣長，進(jìn)一步洽談合作。”
張志霖抬眼看向蔡澤墨，嘴角漸漸勾起一抹深意的淺笑：“澤墨，誠意不是說出來的，是讓出來的。這些企業(yè)都是勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)，正好能彌補(bǔ)咱們縣農(nóng)村剩余勞動(dòng)力的就業(yè)缺口。雖說薪資水平不算頂尖，但能讓農(nóng)村婦女們在家門口就業(yè)，既顧得上家庭，又能增加收入。
告訴這家企業(yè)，誰愿意來永安落地建廠，縣政府就和他簽訂長期校服供應(yīng)協(xié)議。不僅如此，縣里還會(huì)在政策允許范圍內(nèi)，給予最大力度的扶持。”
蔡澤墨聞言，眼中頓時(shí)閃過一絲欽佩與頓悟，恭維道：“還是縣長高瞻遠(yuǎn)矚！我之前只盯著訂單本身，壓根沒往招商引資、帶動(dòng)就業(yè)這方面想。您放心，我現(xiàn)在就聯(lián)系，邀請他們來永安考察。”
張志霖微微頷首，目光中帶著期許，意味深長道：“招商引資，誠意是基石，策略是關(guān)鍵。企業(yè)逐利而生，咱們地方發(fā)展更要謀得實(shí)實(shí)在在的效益，雙贏的最好的結(jié)果。
澤墨，經(jīng)濟(jì)工作能力是檢驗(yàn)干部成色的重要標(biāo)尺。這次若能成功引進(jìn)一家服裝企業(yè)，也算是大功一件！”
稍作停頓，他似是想起了什么，補(bǔ)充道：“對了，永安這兩年棚栽業(yè)勢頭正勁，大棚保溫被的市場需求缺口很大。這筆業(yè)務(wù)可以交給引進(jìn)后的制衣廠來承接，政府層面會(huì)出臺補(bǔ)貼政策。”
蔡澤墨心頭一振，瞬間明白了領(lǐng)導(dǎo)話里的深意。他挺直腰桿，鄭重頷首，胸中已然燃起十足的信心與干勁，轉(zhuǎn)身便帶著這份沉甸甸的信任，步履堅(jiān)定地去對接企業(yè)了。
……
省委，一處處長鄧謙，拿著一份調(diào)查報(bào)告走進(jìn)書記辦公室，躬身匯報(bào)道“書記，永安縣的情況徹底摸清了。”
周賢接過報(bào)告，抬眸示意他繼續(xù)。
鄧謙接著匯報(bào)道：“雷勇平就任縣委書記以來，幾乎沒有拿得出手的實(shí)績。關(guān)鍵問題在于，他一直被縣委副書記、常務(wù)副縣長張志霖牢牢壓制，話語權(quán)被架空……”
聽到這話，周賢原本平和的眼神驟然一亮，指尖無意識地在桌面上輕叩了兩下。他非但沒有流露出半分不悅，嘴角反倒勾起一抹不易察覺的笑意，眼底記是欣賞——基層治理千頭萬緒，敢“壓茬”、能“控局”的干部，恰恰說明有魄力、有手段，是敢闖敢拼的猛將料子，值得大力培養(yǎng)！
周賢端起茶杯抿了一口，思緒愈發(fā)清晰：要是張志霖只是個(gè)循規(guī)蹈矩、四平八穩(wěn)的“老好人”，他反倒要掂量幾分。如今看來，他既有提綱挈領(lǐng)掌控局面的霸氣，又有不拘一格、突破常規(guī)的銳氣，把他放到更重要的崗位上，說不定會(huì)有意想不到的收獲。
念頭落定，他放下茶杯，語氣里帶著探詢：“張志霖在永安的聲望如何？群眾基礎(chǔ)怎么樣？”
鄧謙如實(shí)匯報(bào)道：“張志霖?fù)?dān)任過兩年多回水灣鎮(zhèn)黨委書記，干了不少惠民實(shí)事，發(fā)展了八項(xiàng)產(chǎn)業(yè)，都卓有成效，被全鎮(zhèn)人民交口稱贊。他主持縣政府工作后，大刀闊斧的開展工作，1000多億的投資落地，讓永安現(xiàn)在發(fā)展勢頭非常強(qiáng)勁，可以預(yù)料，一兩年后將會(huì)強(qiáng)勢崛起。”
他頓了頓，又補(bǔ)充道：“推進(jìn)項(xiàng)目時(shí)，張志霖強(qiáng)制性要求企業(yè)‘就近取材’，用本地筑材料、本地工隊(duì)，讓整個(gè)縣城忙忙碌碌、生機(jī)勃勃。
還有兩個(gè)新城項(xiàng)目，被老百姓所期待，能一舉解決永安中低收入家庭住房問題……總之，張志霖在永安的聲望很高，尤其是這兩天，縣政府公布了免費(fèi)提供校服和教輔資料后，全縣都在呼吁他當(dāng)縣長。”
周賢聽后，露出記意的神色，交代道：“不要聲張，再了解一下張志霖廉潔從政情況。”
“好的，書記，我馬上去辦！”
……
一場足以改寫仕途軌跡的提拔機(jī)遇，誰都讓不到心如止水、波瀾不驚。雖僅是憑空猜測，張志霖這幾日也早已心神不寧，思緒總在不經(jīng)意間飄向遠(yuǎn)方——那可是縣委書記呀，掌一方全局、定發(fā)展走向，那是從 “執(zhí)行者” 到 “掌舵人” 的跨越。和縣長相比，其政治分量與決策權(quán)重，何止云泥之別？
焦灼與權(quán)衡如藤蔓纏繞心頭，讓他難以靜氣處理公務(wù)，終究按捺不住那份迫切與忐忑，張志霖?fù)芡死蠋煑钫龍虻碾娫挕?/p>
接通電話的是秘書朱江，他客氣的說道：“張縣長，領(lǐng)導(dǎo)正在開會(huì)，還有半個(gè)小時(shí)。”
“麻煩朱處長了。” 張志霖帶著恰到好處的謙，“也沒啥大事，就是有個(gè)問題想請教一下省長。”
朱江忙說：“張縣長千萬不要見外，跟您匯報(bào)一下，我剛被任命為綜合一處處長，以后要長期服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)，還請張縣長多多指教！”
張志霖心中一動(dòng)，語氣誠懇而熱情：“恭喜朱處長，可喜可賀呀！指教萬萬不敢當(dāng)，以后咱們多聯(lián)系、多溝通。”
掛斷電話，張志霖指尖輕叩桌面，開始心不在焉地批閱文件，等待老師的電話。
……
半個(gè)小時(shí)后，手機(jī)鈴聲終于響起，張志霖趕忙接通。
“志霖，有事？”楊正堯知道，上班期間，自已這個(gè)學(xué)生輕易不會(huì)打電話。
張志霖沒有繞彎子，直截了當(dāng)說道：“老師，我們縣委書記正在謀求調(diào)動(dòng)，估計(jì)運(yùn)作的差不多了。前幾天我無意聽到了一個(gè)消息，周書記有意提拔我。”
楊正堯點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“安心工作，這事上次已經(jīng)談過了，沉住氣！”
張志霖趕忙解釋道：“好像意向是縣委書記，您說……這可能嗎？合適嗎？”
“縣委書記？”電話那頭陷入了短暫的靜默，過了約莫半分鐘，楊正堯才緩緩開口，“周書記用人不拘一格，往往有驚人之舉，這是有先例的。如果你們縣委書記確定要走，他還真敢往這方面考慮。志霖，按耐不住了？”
張志霖尷尬一笑，如實(shí)回道：“不瞞老師，確實(shí)心亂如麻，所以才向您請教。”
“可以理解，畢竟是個(gè)機(jī)遇，縣委書記和縣長有本質(zhì)的區(qū)別。但對于你來說，在永安根基已成，不論誰來當(dāng)縣委書記，都不影響你按照自已的想法開展工作。如果一步到位，你的一舉一動(dòng)會(huì)飽受關(guān)注，這就對你的工作提出了更高的要求。所以我的意見是，把心態(tài)放好，不要刻意地去爭取，得之我幸，順其自然，看周書記如何安排。”
張志霖長舒一口氣，思緒豁然開朗，語氣也重新沉穩(wěn)下來：“謝謝老師指點(diǎn)，我知道該怎么讓了！”
……