進(jìn)入陸聿珩的書(shū)房，陳棲才頭一次很深切地感受到陸聿珩的潔癖和強(qiáng)迫癥。
書(shū)架上的書(shū)按照高矮放成了一條圓滑的曲線，偶爾有一兩格的空隙也見(jiàn)縫插針地?cái)[上了小擺件，大多數(shù)是木質(zhì)和石器的手工藝品。
陳棲拿起小盒子，里面是一個(gè)小山似的筆架，好奇地?cái)[弄了兩下。
“喜歡這個(gè)？”陸聿珩問(wèn)。
陳棲搖頭：“沒(méi)有，就是好奇這是什么材質(zhì)，很漂亮。”
陸聿珩：“壽山石，清代的。”
陳棲咻地一下就擺回去了。
“沒(méi)關(guān)系。”陸聿珩笑了笑，“喜歡就拿著玩玩兒。”
陳棲飛快地?fù)u頭：“不喜歡，我們還是快去學(xué)習(xí)怎么寫(xiě)綜述吧！”
“行。”
陸聿珩領(lǐng)他走到書(shū)桌邊，他相當(dāng)自然地坐到電腦椅上，獨(dú)留陳棲目瞪口呆地站在邊上，把整個(gè)房間都環(huán)視了一圈沒(méi)找到第二把椅子。
再次和陸聿珩視線碰撞，陳棲心跳漏了一拍。
不會(huì)吧？
陸聿珩這個(gè)眼神，不會(huì)是他理解的那個(gè)意思吧？
陳棲的視線逐漸往下，落到陸聿珩攤開(kāi)的長(zhǎng)腿上，這個(gè)姿勢(shì)不會(huì)是等他坐上去的意思吧？
“師兄……”
陳棲咽了咽唾沫，幾乎是逃脫地一邊說(shuō)，腳尖就往書(shū)房門(mén)的方向邁。
“我忽然有點(diǎn)困了，綜述讓我們回學(xué)校再學(xué)習(xí)吧，回家就做點(diǎn)家里該做的事，把工作帶回家多不好哈哈哈……”
陸聿珩：“你敢出去試試看。”
陳棲轉(zhuǎn)頭就想立馬跪下，磕頭求陸聿珩就此放過(guò)他。
他只是嬤了陸聿珩，且摸了陸聿珩，語(yǔ)言教育以及精神壓力已經(jīng)讓他得到了應(yīng)有的懲罰。
再和陸聿珩這樣不清不楚下去，他就不是清白之身了。
“師兄。”陳棲干巴巴地說(shuō)，“我真的不能坐上去，這太淫亂了，書(shū)里倆人也是鋪墊了一百章才能有這個(gè)環(huán)節(jié)的。”
陸聿珩毫不客氣：“是嗎？那我們也鋪墊一下，要不要我讓你復(fù)習(xí)一下你前面鋪墊了什么內(nèi)容？”
陳棲驀地紅了半張臉。
靠。
差點(diǎn)忘記他寫(xiě)的是先做后愛(ài)了。
“師兄。”陳棲又開(kāi)始換個(gè)思路狡辯，“那我這本沒(méi)寫(xiě)你坐在戚師……呃不對(duì)，攻的腿上看論文啊，我寫(xiě)的是穿女裝給攻看，然后醬醬釀釀，我們不能醬醬釀釀，走完前面的劇情就好了，對(duì)吧？”
“你說(shuō)我講得有沒(méi)有道理？”
他小心翼翼地對(duì)手指，往陸聿珩邊上湊了幾公分，生怕陸聿珩感受不到他的真誠(chéng)。
陸聿珩確實(shí)沒(méi)感受到真誠(chéng)，只聞到了香氣。
像個(gè)小香包子，在旁邊嘰里咕嚕說(shuō)些聽(tīng)不懂的話。
“有點(diǎn)道理。”陸聿珩點(diǎn)頭，深深地看了他一眼，“但我記得你上一本第57章寫(xiě)了這個(gè)劇情吧？受坐在攻腿上看文件，你的xp是這個(gè)嗎棲棲不嘻嘻老師？”
草。
陳棲聽(tīng)見(jiàn)自已的筆名從陸聿珩嘴里念出來(lái)那一刻，腳趾差點(diǎn)把整棟樓都翻修了一遍。
他低垂著頭，耳廓紅得都要滴血了，腳趾在美樂(lè)蒂拖鞋里止不住地抓。
“這個(gè)…算、算是我的xp，但不代表想用在我自已身上，而且前朝的劍怎么能斬當(dāng)朝的官？！”
陸聿珩：“那你說(shuō)安全詞，說(shuō)了我就停下。”
“……”
陳棲深吸一口氣，只覺(jué)得氣得天靈蓋都通了。
坐就坐。
反正現(xiàn)在是軟座，等會(huì)變成硬座了尷尬的是陸聿珩不是他。
到時(shí)候他反打陸聿珩一耙，狠狠批評(píng)這個(gè)胡攪蠻纏毫無(wú)道德的壞師兄。
陳棲慢吞吞地走過(guò)去，確定陸聿珩不準(zhǔn)備有別的動(dòng)作，才扶著椅子把手坐到他腿上。
陸聿珩和他的體型真的差距非常明顯，同樣搭在椅子把手上，陸聿珩的手臂就顯得那么壯碩，手指輕而易舉就能勾住金屬扶手，像是在把玩玩具。
剛坐穩(wěn)，陸聿珩挺起腰背，胸膛貼著陳棲的后腰。
陳棲感受到一陣熱氣撒在他耳畔邊，隨著男人低沉的聲音，撩撥得陳棲從后腦勺到尾椎骨都是酥酥麻麻的。
魅魔……
陳棲咬了咬牙，努力把注意力放到面前的文獻(xiàn)上。
電腦上放著一篇國(guó)外的綜述，陸聿珩握著鼠標(biāo)在開(kāi)頭劃了條線：“綜述可以從兩個(gè)方面來(lái)看，首先，綜是以搜索大量文獻(xiàn)為基礎(chǔ)，對(duì)國(guó)內(nèi)外相同課題進(jìn)行歸納整理，提煉觀點(diǎn)，綜合分析，就比如前面這一段。”
“最開(kāi)始寫(xiě)，你可以嘗試模仿其他人，先從文章結(jié)構(gòu)入手，橫向?qū)Ρ攘凶砸训奶峋V和目錄，沒(méi)有創(chuàng)新性的內(nèi)容就一筆帶過(guò)。”
“大框架列好，往里面添東西，哪年誰(shuí)用了什么方法、研究了什么東西、結(jié)果如何、新發(fā)現(xiàn)是什么，根據(jù)這些結(jié)果總結(jié)有什么方面是空白，前景如何。”
“能聽(tīng)懂嗎？”
陳棲臉都要燒起來(lái)了，被陸聿珩揣在懷里，渾身燙得像個(gè)暖寶寶。
他倉(cāng)促地點(diǎn)頭，又用蚊嚶般的聲音說(shuō)：“那如果想寫(xiě)的領(lǐng)域沒(méi)有文獻(xiàn)怎么辦？”
陸聿珩大方地說(shuō)：
“那更好寫(xiě)了，只要你敢寫(xiě)你就是這個(gè)領(lǐng)域的專家。”
陳棲：“……”
好不正經(jīng)一師兄。
陳棲大致聽(tīng)明白了，抬手滑了滑鼠標(biāo)往下翻。
“聽(tīng)?zhēng)熜诌@么一講，猶如醍醐灌頂般醒悟，感覺(jué)自已又從蠢材變成小天才了。”
陸聿珩今天少有地沒(méi)懟他，只是把下巴抵在陳棲的頸窩里，很輕聲地說(shuō)：“以后可以給你多講，你可以從小天才變成大天才。”
陳棲被他勾得忍不住想象，那樣的前景確實(shí)很吸引人。
他放松下來(lái)，后背的人貼得更緊，陳棲陡然感覺(jué)有個(gè)硬邦邦的東西戳到他的腰上。
陳棲原本要脫口的理想和規(guī)劃硬生生憋了回去，換成了帶著點(diǎn)驚恐的一句：
“師兄……你、你還沒(méi)被治好嗎？”
陸聿珩喉結(jié)滾了下：“沒(méi)。”
陳棲很絕望，手指抵著后背貼過(guò)來(lái)的窄腰：
“那還要多久？你覺(jué)得治療效果怎么樣？實(shí)在不想我?guī)湍銏?bào)個(gè)戒同所，別耽誤了治療黃金時(shí)間。”
效果很差。
簡(jiǎn)直爛手回冬。
陸聿珩覺(jué)得自已這輩子都沒(méi)這么硬過(guò)，陳棲一定是在中藥里給他加了春藥。
陸聿珩側(cè)臉貼上陳棲微微鼓起的頸椎骨，嗓音低沉，“棲棲不嘻嘻老師，能再牽牽手嗎？你書(shū)里有這個(gè)內(nèi)容的。”