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“造謠可以，但是造黃謠是堅(jiān)決不行的。”陳著沒(méi)有讓王長(zhǎng)花胡來(lái)。“潑臟水”最高手段就是似是而非，真真假假，在80真事的基礎(chǔ)上，加一點(diǎn)稍微夸張的描述。只要讓對(duì)方不敢自證就行，這樣謠言才能有鼻子有眼的傳播開(kāi)來(lái)。陳著掛職時(shí)聽(tīng)過(guò)這樣一件事，曾經(jīng)有個(gè)副鎮(zhèn)長(zhǎng)，年輕有為很有沖勁，也在崗位上做了不少實(shí)事。唯一的缺點(diǎn)就是說(shuō)話直來(lái)直往，為了工作不惜得罪人。于是就有人使個(gè)陰招，在副鎮(zhèn)長(zhǎng)公示成為鎮(zhèn)長(zhǎng)的時(shí)候，謠播他和中學(xué)的女校長(zhǎng)有不清不楚的男女關(guān)系。副鎮(zhèn)長(zhǎng)和女校長(zhǎng)都是已婚人士，這在體制內(nèi)屬于比較嚴(yán)重的風(fēng)紀(jì)問(wèn)題了。于是上級(jí)下來(lái)調(diào)查，盡管兩人矢口否認(rèn)，但是有其他同志堅(jiān)稱，經(jīng)常在晚上看見(jiàn)副鎮(zhèn)長(zhǎng)和女校長(zhǎng)在辦公室里不知道做什么。副鎮(zhèn)長(zhǎng)和女校長(zhǎng)表示那是為了翻蓋鎮(zhèn)上的中學(xué)，放棄休息時(shí)間，加班討論翻蓋的方案。可是沒(méi)有第三人證明啊，再說(shuō)你們的行為，確實(shí)和謠言能夠?qū)?yīng)起來(lái)。謠言可能是假的，但你們也沒(méi)辦法自證是真的。雖然事情不了了之，但是副鎮(zhèn)長(zhǎng)轉(zhuǎn)正卻被擱置了，體制內(nèi)向來(lái)都是“一步慢，步步慢”，這次錯(cuò)過(guò)的機(jī)會(huì)，如果以后沒(méi)有通天的機(jī)遇，很可能一輩子都彌補(bǔ)不回來(lái)。陳著掛職的時(shí)候，當(dāng)年意氣風(fēng)發(fā)的副鎮(zhèn)長(zhǎng)已經(jīng)退休了，據(jù)說(shuō)他后來(lái)轉(zhuǎn)調(diào)到水利局這種冷衙門(mén)當(dāng)個(gè)不管事的書(shū)記，一輩子都在正科這個(gè)職務(wù)上蹉跎。所以陳著很清楚怎么散播謠言，造鄭維迪副院長(zhǎng)的黃謠，根本沒(méi)有人相信，只會(huì)讓大家覺(jué)得發(fā)帖之人是個(gè)傻逼和瘋子。但是，鄭維迪副院長(zhǎng)免費(fèi)讓敏行科技使用學(xué)校的舊機(jī)房，這個(gè)是真事啊。那么，我就造謠鄭院長(zhǎng)可能在敏行科技里有股份、鄭院長(zhǎng)可能就是敏行科技的幕后老板、鄭院長(zhǎng)那些課題經(jīng)費(fèi)是不是都給敏行科技了……在真事的基礎(chǔ)上，進(jìn)行合理的歪曲揣測(cè)，這才是造謠界的n01。為什么要讓黃柏涵和王長(zhǎng)花帶電腦來(lái)做這些事呢？一是這種行為有損形象，非信得過(guò)的兄弟不能知道。二是校園bbs是內(nèi)網(wǎng)，只有在中大南校區(qū)這個(gè)區(qū)域內(nèi)才能登陸發(fā)帖，而且陳著敢斷定，這種帖子一定會(huì)被刪的，刪到最后甚至?xí)苯臃庠O(shè)備的i。就是這臺(tái)電腦都不能登陸中大bbs了。所以陳著不能自己上，黃柏涵和王長(zhǎng)花這兩個(gè)外校的，設(shè)備i被封就封了，反正他們?cè)谧约簩W(xué)校也不會(huì)登陸中大的內(nèi)網(wǎng)。“騎兵連，出擊！”隨著陳著一聲令下，兩個(gè)狗腿子黃柏涵和王長(zhǎng)花就按照相關(guān)指示，開(kāi)始發(fā)帖抹黑鄭維迪了。2007年的校園bbs論文就和后世的“表白墻”差不多，不過(guò)熱度要更高。除了一些老生常談的情感糾葛，還有一些什么：“六級(jí)裸考的我，是如何拿到550的高分。”“蕭鼎這個(gè)畜生為什么要寫(xiě)死碧瑤？”“如何評(píng)價(jià)周杰倫新專(zhuān)輯《牛仔很忙》？”“愿意用室友周春來(lái)的后半生幸福，換得宋時(shí)微明天食堂和我碰面的機(jī)會(huì)。”……當(dāng)然在中大這種學(xué)校，也有不少討論高數(shù)和物理的“學(xué)術(shù)貼”。但是，當(dāng)一則《聽(tīng)說(shuō)計(jì)院鄭維迪副院長(zhǎng)免費(fèi)把舊機(jī)房給敏行科技公司使用，真的假的？》猶如石沉大海，除了寥寥無(wú)幾的閱讀，沒(méi)有掀起什么浪花。但是，當(dāng)越來(lái)越多關(guān)于“鄭維迪副院長(zhǎng)”和“敏行科技”的帖子被發(fā)出來(lái)以后，終于有一個(gè)成為大家討論的熱帖了。皮蛋solo粥（一樓）：我們計(jì)院的這點(diǎn)破事，看來(lái)要全校人盡皆知了。說(shuō)話請(qǐng)投幣（二樓）：簽到、拿分、走人。舉報(bào)我的必定延畢（三樓）：鄭維迪那輛大奔就是敏行老板買(mǎi)的，借個(gè)機(jī)房服務(wù)器給人家用用怎么了？待在綠匣里的貓（四樓）：這么囂張？鄭院長(zhǎng)不怕紀(jì)委的嗎？煎bgo子（五樓）：有什么好怕的，總之都是沆瀣一氣。匿名用戶i……陳著都沒(méi)想到一個(gè)造謠的帖子，居然能看到這么多關(guān)于鄭維迪教授和敏行的瓜。所以說(shuō)現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)是不經(jīng)查的，稍微嚴(yán)格一點(diǎn)，都t得進(jìn)去喝茶。陳著也沒(méi)有讓大黃和王長(zhǎng)花停下來(lái)，一邊不斷的頂著熱貼，一邊根據(jù)吃瓜內(nèi)容再發(fā)新帖。論壇的版主（管理員）原來(lái)是老師，但是一個(gè)老師怎么可能天天守著論壇，于是就把帳號(hào)交給了愛(ài)沖浪的學(xué)生盯著。偶爾刪一刪討論政治、撕逼、曝光隱私的帖子。不過(guò)今天是周五，論壇值班學(xué)生和朋友吃飯去了，吃一半的時(shí)候老師突然打電話過(guò)來(lái)，詢問(wèn)那么多誹謗學(xué)校老師的帖子為什么不刪。值班學(xué)生慌慌忙忙掏出手機(jī)，登陸管理員帳號(hào)發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)處理了，有一個(gè)關(guān)于“計(jì)院教授鄭維迪和敏行科技”的帖子被刪之前，已經(jīng)有幾千人瀏覽，200多人回復(fù)了。不僅如此，關(guān)于鄭教授的帖子層出不窮，這邊刪了那邊又冒了出來(lái)。愛(ài)沖浪的學(xué)生馬上明白這是“水軍”在有組織、有預(yù)謀、有計(jì)劃的行動(dòng)，如果真想徹底解決這個(gè)問(wèn)題，只能封i經(jīng)過(guò)老師同意后，值班學(xué)生火眼金睛瞄準(zhǔn)兩個(gè)i，果斷出手封掉。效果立竿見(jiàn)影，攀扯鄭教授的帖子立刻少了很多，不過(guò)因?yàn)橹浦沟奶耍@件事已經(jīng)在校論壇里有了一些影響了。剛才的吃瓜群眾，也開(kāi)始零零碎碎的發(fā)帖詢問(wèn)起來(lái)，不過(guò)隨著管理員的持續(xù)控場(chǎng)刪帖，“鄭院長(zhǎng)與敏行科技”的八卦終于紛紛擾擾的落下帷幕。“操！我被關(guān)小黑屋了。”王長(zhǎng)花發(fā)現(xiàn)再也不發(fā)出任何內(nèi)容，意識(shí)到論壇權(quán)限狗出來(lái)了。“我也是。”黃柏涵那邊同樣是這個(gè)情況。“今天就到這里吧。”陳著看了看時(shí)間，已經(jīng)9點(diǎn)半了，于是領(lǐng)著大黃和王長(zhǎng)花去食堂吃點(diǎn)宵夜，不過(guò)也叮囑他們明天借了室友的筆記本再來(lái)中大。“靠！你還要發(fā)帖啊？”黃柏涵今天高強(qiáng)度發(fā)了20多個(gè)帖子，打字打的手指都有點(diǎn)麻了，沒(méi)想到陳著還是覺(jué)得不夠。“要滴要滴~”陳著要做到什么程度呢，“鄭維迪”這三個(gè)字剛打出來(lái)就被秒刪，那就差不多夠了。看似是被嚴(yán)防死守的盯著，再也沒(méi)辦法造謠了，其實(shí)管理員這種反應(yīng)，恰好說(shuō)明了造謠已經(jīng)成功。“好吧，那我明天中午過(guò)來(lái)。”黃柏涵雖然不理解整件事的來(lái)龍去脈，不過(guò)通過(guò)剛才那些同學(xué)的回復(fù)，鄭維迪身上肯定也不干凈，權(quán)當(dāng)是一種“為民除害”的行為了。吃完宵夜，陳著送著兩個(gè)朋友去搭公交，走著走著他突然想起來(lái)一個(gè)事，于是說(shuō)道：“你們晚上回去說(shuō)一聲，我會(huì)在群里發(fā)個(gè)有意思的網(wǎng)站，你們幫我看一看。”“什么有意思的網(wǎng)站？”本來(lái)有些疲倦的王長(zhǎng)花，精神突然亢奮起來(lái)，眼睛在夜色中好像泛著綠光。“e……”陳著想了想說(shuō)道：“就是那種封面是人物照片、點(diǎn)開(kāi)后是人物資料和特長(zhǎng)、互動(dòng)后能幫你成長(zhǎng)的一種網(wǎng)站。”“這種網(wǎng)站怎么能發(fā)群里呢？伱不想要形象啦！”王長(zhǎng)花馬上批評(píng)陳著：“私聊發(fā)我就好了，我比較擅長(zhǎng)鑒賞這個(gè)東西，那個(gè)……歐美的多不多啊？別全是日本的，我真的都看膩了。”“歐美的？”被王長(zhǎng)花這樣一提醒，陳著突然覺(jué)得說(shuō)服幾個(gè)國(guó)外留學(xué)生當(dāng)家教還真不錯(cuò)。在網(wǎng)站首頁(yè)擺上幾份白皮藍(lán)眼高鼻梁的資料，在那些家長(zhǎng)眼里，學(xué)習(xí)網(wǎng)的逼格檔次絕對(duì)能拔高了不少。