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    雖是初冬，今日暖陽(yáng)，并不顯得寒冷。

    微風(fēng)吹進(jìn)竹林，發(fā)出沙沙聲響，似在彈奏大自然的美妙音符。

    如此天氣，如此景色，本該是一首清新田園詩(shī)。可趙瀚仿若看到一副鬼蜮圖，遍地血肉殘肢，惡鬼張牙舞爪，天空還有夜叉盤(pán)旋戾笑。

    似乎又回到天津城外，趙瀚拉著妹妹的手，從無(wú)數(shù)瘆人的目光中走過(guò)。

    或許，是這些日子衣食無(wú)憂(yōu)，趙瀚差點(diǎn)忘了當(dāng)日苦難。忘了他曾在天津城南，瞥見(jiàn)有人交換孩童尸體，看到有人用骨頭當(dāng)柴煮湯喝。

    來(lái)到鉛山，趙瀚隱約可以猜到，這里的底層百姓也不好過(guò)。

    但那繁華興盛的小鎮(zhèn)，糧食豐收的田野，世外桃源的書(shū)院，都給現(xiàn)實(shí)蓋上一層面紗。沒(méi)人愿意去揭開(kāi)，直視隱藏的丑惡，趙瀚同樣也不例外，因?yàn)槟钦娴淖屓穗y以接受。

    一直如此下去，趙瀚估計(jì)會(huì)被馴化吧，他自己都無(wú)法察覺(jué)到的馴化。

    覺(jué)得生活還不錯(cuò)，直到某日災(zāi)禍降臨。

    習(xí)以為常？

    不！

    不該如此！

    “少爺，哥哥，便是這里了。”

    趙瀚突然被驚醒。

    不知何時(shí)，他們已離開(kāi)竹林，費(fèi)純抬手指著幾間土屋。

    墻壁是用泥土夯的，墻內(nèi)夾著竹篾，類(lèi)似鋼筋的作用。同時(shí)還夾雜著稻草，能夠有限隔絕溫度，以此獲得冬暖夏涼的效果。

    屋頂是草頂，一段時(shí)間就得修葺，否則肯定會(huì)透風(fēng)漏雨。

    有個(gè)婦人正在晾曬竹葉，這是非常優(yōu)質(zhì)的生火材料。每天都有竹葉自動(dòng)掉落，須得趕緊去收集，撈到別家的可能還會(huì)打架。

    “請(qǐng)問(wèn)，徐穎在家嗎？”趙瀚拱手詢(xún)問(wèn)。

    婦人明顯想錯(cuò)了，瞬間臉色煞白，手握竹耙道：“他……他在書(shū)院里闖禍了？”

    費(fèi)如鶴說(shuō)：“徐穎今天下午……”

    “沒(méi)闖禍，”趙瀚立即打斷費(fèi)如鶴，微笑道，“我們是徐穎的同窗，逃課出來(lái)到處玩耍的。”

    婦人頓時(shí)輕松許多，變得熱情起來(lái)：“三位少爺，快到家里坐坐，我給你們倒水來(lái)！”

    “有勞伯母了。”趙瀚說(shuō)道。

    這婦人看似三四十歲，又像是四五十歲，根本無(wú)法準(zhǔn)確觀察年齡。

    一個(gè)兩三歲的小娃娃，拖著長(zhǎng)鼻涕，趴在門(mén)口偷瞧他們。鼻涕流至上唇，滋溜一下吸回，復(fù)又從鼻孔探出，尋著固有路徑重新流淌。

    趙瀚踢開(kāi)一團(tuán)竹葉，泥土地面寫(xiě)著許多字，應(yīng)該是出自徐穎之手——

    子曰：三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。

    子曰：衣敝缊袍，與衣狐貉者立，而不恥者，其由也與？不忮不求，何用不臧……

    “走吧。”趙瀚轉(zhuǎn)身離去。

    他們都消失無(wú)蹤了，婦人終于端水出來(lái)。

    她左手拎著一個(gè)水壺，右手重著三個(gè)陶土碗，那是家中缺口最少的碗。而且剛才清洗了好幾遍，務(wù)必干干凈凈，免得招來(lái)兒子同學(xué)的嫌棄。

    ……

    費(fèi)元鑒此刻越想越慌，腦子里全是自己被吊起來(lái)打的畫(huà)面。

    欺負(fù)同學(xué)沒(méi)什么，一個(gè)貧賤農(nóng)家子而已。

    他所犯下的最大錯(cuò)誤，是不該把書(shū)扔進(jìn)水里。如此行為，放在鉛山費(fèi)氏，跟欺師滅祖沒(méi)有區(qū)別！

    帶著跟班來(lái)到溪邊，發(fā)現(xiàn)徐穎還在原地沒(méi)動(dòng)。

    這個(gè)農(nóng)家子箕踞而坐，褲子和鞋都被溪水打濕。他雙手捧著鵝卵石硯臺(tái)，愣愣看向被毀掉的書(shū)，目光呆滯，喃喃自語(yǔ)，不知在嘀咕著什么。

    費(fèi)元鑒走得近了，終于聽(tīng)清內(nèi)容，原來(lái)徐穎在背誦《論語(yǔ)》，而且是連朱熹批注一起背。

    已經(jīng)背了半個(gè)多時(shí)辰。

    眾學(xué)童來(lái)到徐穎身邊，他依舊背誦不止，不看旁人一眼，仿佛與世界隔絕。

    “這廝不會(huì)傻了吧？”一個(gè)學(xué)童說(shuō)道。

    “我看像。”

    “喂，徐穎，先生讓咱們尋你回去念書(shū)！”

    “真傻了，說(shuō)話(huà)他都不理。”

    “要不扇他一耳光？聽(tīng)說(shuō)犯了失魂癥，打一耳光就能醒來(lái)。”

    “要打你打。”