寒暄過后，蘇桃?guī)е鴥蓚€比自己高了一頭的大學生，進了一樓的公用書房！
桌子上已經(jīng)擺好了蘇桃手寫的摸底試卷。
公布了考試目的和考試時間，蘇桃就讓兩人開始答卷！
陸思遠和林彥池也不含糊，拿出書包里的鋼筆就寫！
蘇桃一邊掐著時間，一邊看兩人答卷！
時間過半后，蘇桃已經(jīng)基本摸到了兩人的底！
首先，兩人都不是那不開竅的笨蛋，英文底子還是不錯的！
其次，兩人的共性問題就是詞匯量太少，閱讀蘇桃給他們出的一段英語文獻資料，十分吃力！另外在漢譯英環(huán)節(jié)中，更是漢語語法和英語語法混為一談！
筆試結束，蘇桃三兩下給批好了卷子！
然后用全英對話給他們做了卷面分析，講一部分，蘇桃就用英語問他們聽懂了多少？
聽懂了多少？
陸思遠和林彥池苦笑對視：
當然是一知半解了！
可小美女老師讓自己用英語回答，那就硬著頭皮上吧！
然后蘇桃就見兩人，輪流磕磕絆絆、搜腸刮肚的單個詞單個詞往外蹦，互相補充著，一起回答她提出的問題！
到最后兩人都有些羞于啟齒了，太丟人了，兩人回答一個問題還整得牛頭不對馬嘴的！
幾次問答下來，兩個大小伙子已經(jīng)被問的面紅耳赤！
但正因為是這樣，兩人都被蘇桃的實力所折服！
尤其是林彥池，覺得這次她媽還是挺靠譜的，沒夸大事實！
林彥池不愧是學機械的，心眼子也多，來之前就把他爸送他的小隨身聽帶來了，想著如果老師講得好，他就錄下來回去反復聽，這樣不僅能學到真東西，還能加快學習進程，省點學費！
然后課間休息時，林彥池就拿出了這個小隨身聽，問蘇桃，
“老師我可以把你講得課都錄下來么？”
呦呵！
這可是索尼今年新出的TC—D5隨身聽！好貴的！
“當然可以！既然你們有這樣方便的學習工具，那接下來我就把我今后全英課堂上要用到的一些日常用語，用英漢兩種形式說給你們聽！
你們倆回去盡快把這些日常用語都背下來！”
“謝謝老師！”
蘇桃的善解人意，讓陸思遠和林彥池對她的印象更好了！
于是后半節(jié)課，蘇桃就臨時調(diào)整了今天的教學內(nèi)容！
邊說日常用語，邊用筆寫下來，這樣便于兩人回去之后整理學習筆記！
陸思遠和林彥池都覺得受益匪淺！
直到下課了，兩人還聽得意猶未盡，這是他們自從學習英語以來，從來沒有過的情況！
最主要的是蘇桃的聲音太好聽了，陸思遠和林彥池聽著聽著就入迷了！
一口流利的英語就像涓涓細流，不知不覺就那么自然而然的流淌進了他們的記憶！
陸思遠和林彥池求知若渴，恨不得蘇桃嘴巴不停的一直給他們講，可蘇桃受不了了，大夏天的，連續(xù)講了一個半小時，擱誰也受不了啊，別說她還是一個怕熱的孕婦！
兩人再三謝過蘇桃，才離開！
時近中午，三家長輩都極度關注她們今天上的第一節(jié)課！
陸母已經(jīng)退休，專職在家哄孫子，見小兒子一臉笑容的回了家，便迫不及待的問，
“小遠，今天上課感覺怎么樣？”
“非常好！媽，秦家的那個小嫂子的確很厲害！”
“那就好！那就好！以后跟著你小嫂子好好學，免得去了國外兩眼一抹黑，讓媽擔心！”
“媽，別擔心，我會抓緊時間好好學的！對了媽，下午我去林彥池家，今天他把小蘇老師的課都用隨身聽錄下來了，下午我們倆一起復習！”
“好好好！小遠，那隨身聽好不好買，不行媽也去給你買一個用？”
“不必了媽，我和林彥池用一個就行，到時候我給他出一半的磁帶費用！”
“那行！需要多少你問問，下回去人家，媽就給你把錢帶上！”
與這邊母子倆對話差不多的內(nèi)容，在林家也來了一邊，周菊香聽到兒子把小蘇老師夸的那么好，她與有榮焉！
尤其是難得的聽到老伴對她的表揚，文化水平不太高的周菊香更是樂得直拍大腿！
下午直接翹班，跑去市政大樓拽著秦母嘮嗑去了，把秦母整的好懸忘了開會的時間！