此時(shí)的男一男二男三在病房大眼瞪大眼，互相看不順眼。
溫苒往后一躺，腦海中只有三個(gè)字：愛(ài)誰(shuí)誰(shuí)。
蓁蓁睡了一覺(jué)起來(lái)，這會(huì)兒精神奕奕，眨巴著黑白分明的大眼睛看熱鬧。
周聿珩扯唇：“霍總不在霍家當(dāng)二十四孝好兒子，跑京北來(lái)干什么。”
霍赫言不理會(huì)他，看向蓁蓁溫聲問(wèn)：“好些了嗎？”
說(shuō)著把一個(gè)精致的禮盒遞過(guò)去：“上次看你很喜歡水晶球，所以給你買了一個(gè)。”
禮盒打開(kāi)，水晶球里是一只粉色蝴蝶，按動(dòng)開(kāi)關(guān)，雪花飛舞間蝴蝶煽動(dòng)翅膀，夢(mèng)幻浪漫。
算是非常投其所好了。
“哇！”蓁蓁愛(ài)不釋手，“謝謝叔叔！”
周聿珩磨著后槽牙，試圖用微薄的親情讓蓁蓁放棄：“蓁蓁，這有什么好的，爸爸給你買更大更好的好不好？”
“可是我很喜歡這個(gè)。”蓁蓁看向溫苒，“媽媽，我可以留下來(lái)嗎？”
幾道視線齊刷刷射過(guò)來(lái)，溫苒有種自己是動(dòng)物園里猴的感覺(jué)，都看她干什么？
“你喜歡就留吧。”
霍赫言嘴角往上翹，周聿珩俊臉幽黑，靳穆面無(wú)表情。
病房氛圍詭異安靜，只有蓁蓁在愉悅地?cái)[弄她的水晶球。
溫苒受不了這種氣氛，開(kāi)口道：“你們都回去吧，我在這陪蓁蓁就行。”
“不行。”
不是一個(gè)人的聲音，是三個(gè)人異口同聲的聲音。
溫苒：“……”
霍赫言：“我想跟蓁蓁說(shuō)說(shuō)話再走。”
靳穆：“我不急，反正回去也沒(méi)事，等蓁蓁睡了再說(shuō)。”
周聿珩冷笑：“明明是我女兒，不知道你們殷勤個(gè)什么勁。
而后擺出一個(gè)“他們不走我也不走”的理所當(dāng)然表情：“我是蓁蓁父親，晚上當(dāng)然要由我來(lái)守夜。”
溫苒有種中年男人面對(duì)貌美小嬌妻的無(wú)力感，走不掉又硬不起，只能坐那無(wú)奈硬扛。
蓁蓁倒是自如，一會(huì)兒跟爸爸說(shuō)話，一會(huì)兒跟這邊的叔叔說(shuō)話，一會(huì)兒又跟那邊的叔叔說(shuō)話，小嘴不停叭叭叭。
護(hù)士進(jìn)來(lái)查看輸液情況看見(jiàn)的就是這一幕，小奶團(tuán)子的床三面環(huán)帥哥，每個(gè)對(duì)小奶團(tuán)子都是無(wú)微不至，溫柔體貼。
護(hù)士：？
所以這就是傳說(shuō)中的團(tuán)寵？
嗚嗚……誰(shuí)羨慕了我不說(shuō)！
蓁蓁小朋友可能周旋三人間也挺累的，半個(gè)小時(shí)后開(kāi)始打哈欠。
別說(shuō)她，溫苒都困得眼皮在打架，走過(guò)去撥開(kāi)周聿珩，摸摸蓁蓁的頭：“睡吧，已經(jīng)很晚了。”
蓁蓁躺下去，溫苒一邊給她蓋被子一邊說(shuō)：“蓁蓁要睡了，需要安靜。”
潛臺(tái)詞是，三位好走不送。
霍赫言跟靳穆對(duì)視一眼，走之前從包里拿出一個(gè)牛皮袋。
“溫苒，這些是你小時(shí)候畫的畫，你看能不能對(duì)你恢復(fù)記憶有幫助。”
周聿珩面色寸寸泛冷，一會(huì)兒水晶球一會(huì)兒畫，霍赫言到底留了多少以前的破爛？
靳穆看霍赫言的眼神多少也有點(diǎn)幽怨，還拿以前的東西，這么不講武德呢。
“以前的畫有什么好看的，如果看畫有用，醫(yī)生就不用……”
周聿珩話沒(méi)說(shuō)完，溫苒已接過(guò)去：“謝謝。”
“你們都走吧，”她看周聿珩，“包括你。”
周聿珩好不容易把兩個(gè)礙眼的熬走，哪肯走：“我要留下來(lái)照顧蓁蓁。”
“用不著。”溫苒冷漠臉。
“醫(yī)院有護(hù)士護(hù)工，確實(shí)用不著周總。”霍赫言說(shuō)。
靳穆也跟著道：“是啊，周總一起走吧。”
說(shuō)完一左一右架起周聿珩，根本沒(méi)給他機(jī)會(huì)，把人架了出去，還貼心關(guān)了門。
溫苒即刻鎖門，終于安靜了。
等蓁蓁睡著，她坐在沙發(fā)上，就著昏暗的燈光打開(kāi)牛皮袋，里面是一沓塑封的畫紙。
線條簡(jiǎn)單，涂色也不精細(xì)，很多都涂到邊框外面了，看得出是小朋友的畫作。
溫苒盯著某一幅一家三口的畫發(fā)了會(huì)兒呆，畫里男人戴著眼鏡，斯斯文文，女人穿著紅色裙子大波浪卷發(fā)，中間牽著扎羊角辮的小女孩，小女孩笑得眼睛彎彎，每根線條似都在描繪幸福。
這是畫的她跟爸爸媽媽嗎？
溫苒手指撫過(guò)三人的臉，試圖用畫喚起丟失的記憶，可還是什么都想不起來(lái)。
第二天，蓁蓁醒來(lái)看到那些畫。
“媽媽，這是誰(shuí)畫的呀？”
溫苒：“是媽媽小時(shí)候畫的。”
小孩子才懂小孩子的審美：“難怪這么好看。”
蓁蓁已經(jīng)退燒了，趴在床上小腳一翹一翹地看畫，突然指著一張：“媽媽，這里有個(gè)小本子。”
溫苒聞言看過(guò)來(lái)：“什么小本子？”
蓁蓁指給她看：“這棵樹(shù)下面呀，你看。”
黑黑的一小團(tuán)，看不出是什么東西，蓁蓁卻很篤定：“是寫東西的本子！”
“你怎么看出是本子？”
“這里有個(gè)小豎條，我畫本子也是這樣畫的。”
溫苒：“……”
果然小孩子才能看懂小孩子的畫。
醫(yī)生過(guò)來(lái)查看情況，蓁蓁已經(jīng)退燒，精神也不錯(cuò)，醫(yī)生說(shuō)可以回家，要注意按時(shí)吃藥。
昨天那種頭大的場(chǎng)景還歷歷在目，溫苒不敢在醫(yī)院待了，帶蓁蓁回了家。
周聿珩上午有個(gè)重要會(huì)議，開(kāi)完會(huì)立馬往醫(yī)院趕，卻不料撲了個(gè)空。
“蓁蓁出院了？”
溫苒接到周聿珩的電話剛好停車：“醫(yī)生說(shuō)沒(méi)問(wèn)題就帶她回家了。”
“沒(méi)問(wèn)題就好。”周聿珩大步往電梯走，“你在哪？”
“上班，以為誰(shuí)都跟周總一樣閑。”
“我閑？”周聿珩哼笑，他哪是閑，他是擠時(shí)間往她跟前湊。
想見(jiàn)一個(gè)人再忙都會(huì)抽空去見(jiàn)，不想見(jiàn)一個(gè)人即使無(wú)聊到打蚊子也不會(huì)去見(jiàn)。
溫苒不想聊太多：“很忙，掛了。”
掛斷電話，溫苒下車往進(jìn)站口走。
她知道自己挺莫名其妙的，因?yàn)檩栎枰痪湓捑屯虺桥堋?p>她知道概率低得幾乎可以忽略不計(jì)，但她還是想去看看，蓁蓁說(shuō)的那個(gè)小本子是不是真實(shí)存在。