孟津縣令沒瘋。
他自然不可能因為一張字帖，就輕易開倉賑糧。
哪怕這張字帖，真是‘書圣’寫的，也絕無可能！
但，此時的事態發展，已經不是孟津縣令所能左右的了。
因為如今孟津城外，匯聚了足足數千陜西逃難來的流民。
這實在太可怕了！
但凡換個別的地方，孟津縣令都不至于說出‘孟津完了’這種話，且對外面的流民熟視無睹。
但，這里是孟津?。?/p>
公元前1048年，武王率軍至孟津，八百諸侯不期而至，愿協同武王，共伐商紂。
還有。
《尚書·禹貢》載：導河積石，至于龍門。
孟津渡口，被視為大禹治理黃河的重要成果之一。
除此之外。
相傳，東漢光武帝劉秀遭追兵時，逃至孟津山林，得白鹿指引脫險。
由此便能看出，孟津這個地方的重要性。
它被視為帝王的‘洞天福地’！
但，若是這個地方，萬千流民匯聚鬧事兒，各種苦難哀痛滋生，甚至流民們發生可怕動蕩呢？
那不是明晃晃打皇帝的臉嗎？
一旦此事上報朝廷，可不僅僅是孟津縣令的烏紗帽保不住。
整個孟津都要遭殃！
當皇帝厭惡一個地方，后果絕對非常嚴重。
工業，商業，農業，所有利好政策，都與孟津無關。
它將成為大梁王朝疆域中‘透明’的存在，被忽視，被遺忘，被……選擇性放棄。
這對于孟津，對于孟津百姓來說，無異于一場恐怖浩劫！
用不了十年、二十年，這里便會成為一座被貧窮籠罩的‘鬼城’。
而這一切，是如何造成的呢？
說來好笑，因為‘反峴同盟’。
這個同盟，由一群‘嫉惡如仇’、‘年輕熱血’的讀書人組成。
他們把同盟地點選擇在孟津，也是在效仿‘八百諸侯不期而至簇擁武王盟約’的典故，借此來反對崔峴。
一開始，孟津縣令對此并沒有放在心上。
年輕的讀書人，最容易熱血沖動，經常匯聚起來，妄議朝政，指點江山。
這很正常。
誰做學生的時候，未曾這般天真又肆意的批判社會，議論政治呢？
學生仔不愁吃喝，可不就隔三差五搞‘鍵政’嘛。
但壞就壞在，這里是孟津啊！
而同時，因陜西旱災，有一小批逃難的流民，來到了孟津城外。
按照孟津縣令的想法，有流民來了，人數不多，悄悄收留了便好。
可這幫反峴同盟的年輕人，竟然打著‘救災濟民’的口號，大張旗鼓收留流民，在孟津城外搭棚，自費施粥。
他們覺得自已在做好事。
問題是，逃難的流民何其多！
一聽孟津有施粥棚，萬千陜西流民，紛紛振奮涌向孟津！
反峴聯盟當中，不乏有一些富家公子哥，或者實干家。
一開始，他們自行出錢出力，還能應付。
可后來。
流民越來越多，完全沒辦法招架。于是這群讀書人，便向孟津縣令施壓，讓孟津縣開倉賑糧。
但孟津縣，就是一個小小縣城，哪里有這么多糧食用于賑災？
何況。
一旦開始賑災，就會有更多流民聞訊匯聚而來。
流民越來越多，騷亂、動蕩、疫病等社會治安問題，層出不窮，接踵而至。
小小的孟津縣，如何來承受？
孟津縣令無法，抓捕了反峴同盟的首領，齊懷明、阮修德。
這也是為何。
反峴聯盟暫時群龍無首，嚴思遠被迫成為反峴聯盟新的話事人，且他們極度期盼蘇祈能加入的重要原因！
蓋因他們需要一個新的領袖，讓‘狗官’孟津縣令開倉賑糧，賑濟從陜西來逃難的百姓啊！
但孟津縣令深知‘孟津’之地的重要性，怎敢輕易接受流民？
一個鬧不好，不僅無法安撫陜西流民。
還得讓孟津百姓，陷入萬劫不復之地！
然而自古以來，‘學生運動’都是最不可控的可怕事件。
孟津縣令又不敢真的把這群讀書人全都抓起來。
于是，他抓捕了‘反峴聯盟’的兩位首領，齊懷明、阮修德后，故意放出話來：
你們不是反峴同盟嗎？行！
那你們拿出比崔峴更好的詩篇，更好的字帖，更好的八股文，那本官便同意，開倉賑糧！
孟津縣令自然聽說過崔峴的大名。
是以，他覺得這群‘反峴聯盟’就是小丑，根本不可能比崔峴更強。
這番話，無非就是故意刺激、惡心反峴聯盟的。
可萬萬想不到，反峴聯盟真的拿出了一篇堪稱書圣般水準的驚艷字帖！
既然是當代書圣，影響力何其驚人？
一旦事情宣揚出去，孟津流民動蕩事件傳至朝堂，陛下震怒，那孟津便徹底完蛋了??！
因此。
孟津縣令無法，一邊震撼于竟真的有‘書圣’駕臨孟津，一邊又憤怒于反峴聯盟的作為，將孟津推向恐怖深淵。
于是。
他咬牙下令：開倉賑糧！
與此同時，孟津縣令又下達了密令：將反峴同盟人員，全部捉拿歸案！
事已至此，管不了那么多了。
縱然抓捕一群年輕讀書人，會引發極大地震蕩，但也要阻止這場鬧?。?/p>
孟津，絕對不能出事兒啊！
如今只能乞求，有一位天縱奇才，救孟津于水火之中！救陜西，乃至大梁王朝于水火之中??！
孟津縣令一聲令下。
還未來得及因為孟津縣令同意開倉賑糧而振奮的嚴思遠等人，直接被捉拿歸案。
另一邊。
對此一頭霧水，完全不知道發生了什么事情的崔峴，跟著兩位反峴同盟的人，返回客棧。
卻不曾想。
在他們回去的路上，一群孟津差役，突然出現，二話不說，直接將他們緝拿！
“趴下！”
“不許動！”
“膽敢反抗，格殺勿論！”
差役們神情兇煞。
驟然被按住的崔峴神情懵逼：果然，黑粉就沒有一個好東西?。?/p>
另一邊。
被調遣去京城的李端，滿目愁容，看向老師鄭霞生，哀切問道：“老師，我們下一步，該怎辦？”
陜西大旱，是為天災。
而天災，又引發了一系列無可掌控的人禍。
鄭閣老生神情哀切：“如今，只能期盼一場奇跡了啊?！?/p>
可，奇跡又在哪里呢？