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　　梁學究曾經中過舉人，而且連續中了兩次。

　　進士雖沒考上，卻在考試期間，擺攤賣貨小賺了一筆。

　　宋代全國會考，士子進京第一件事，不是去衙門領準考證，也不是參加各種文會。而是找個地方擺攤，幾千考生一起賣貨，場面蔚為壯觀，堪稱開封和杭州的春日奇景。

　　也不知道為啥，起點那么多宋代科舉文，居然沒有主角在開封擺過攤。

　　梁學究兩次進士落榜，后來更是舉人都考不上，非常順滑的改行做生意去了。

　　恰好趕上漢中商業凋敝，折騰幾回，血本無歸。

　　如今一把年紀，還得受聘到山里教書。

　　每每思之，梁學究都潸然淚下，漸漸開始劃水，自己講自己的，學童鬧學童的。

　　“老朽年輕時，也是治《周易》。”

　　就在眾人回味新解時，梁學究又開始說話：“囫圇讀過許多易經注解，直至十年前，才購得一本《程氏易傳》。通讀此書，茅塞頓開，可惜當時已過天命之年。若早二十年得此書，老朽怕也能考中進士。”

　　向知縣說道：“伊川先生（程頤）確精于易也。”

　　梁學究繼續說道：“卦三十五，象曰：明出地上，晉，君子以自昭明德。伊川先生注解此句，便是明明德于天下，昭明德于外也。當時讀到這里，老朽驚為天人，《易經》竟與《禮記》對上了。大學之道，在明明德，竟是在闡述晉卦。”

　　程頤的《易傳》，是十四年前寫完的，最初只小范圍傳抄，后來又在關中刊印發行，如今很多士子都還沒接觸到。

　　在場的向知縣等人，本經并不是《易經》，就更不可能去看這本新書。

　　聽得梁學究如此說，眾人都若有所悟。

　　梁學究又說道：“今日聽小郎君解《孟子》，忽有十年前看《程氏易傳》之感。僅就此句而言，《易經》、《禮記》、《孟子》全是相通的。”

　　此言一出，眾人驚詫，再次看向朱銘。

　　他們終于反應過來，朱銘在用《晉卦》的象辭，闡述《大學》的含義，再去解釋《孟子》的內容。

　　這可不是簡單的學過三經，必須得把《易經》、《禮記》、《孟子》讀透，才能把三部經書串起來互相印證。

　　小小年紀，竟已貫通三經！

　　朱銘哪里敢承認，連忙說：“我不過是突發奇想而已，并沒把幾部經典給讀通。”

　　白崇彥此刻佩服之至，說道：“大郎不必過謙，達者為師，今日受教，俺獲益良多。”

　　“然也！”李含章附和道。

　　鄭泓瞪大眼睛看著朱銘，他學問不好，也聽不太懂，但已經弄明白了，這個愛講故事的少年特別牛逼。

　　向知縣則是雙眼發亮，腦子里猛地冒出個想法。

　　他可以向朝廷奏報，說自己發現了祥瑞。十多歲的少年，就可貫通三經，這不是祥瑞又是什么？

　　自己的轄區出現神童，說明自己教化搞得好啊！

　　當然，一個知縣的奏疏，先得遞到中書省去。能不能到皇帝手里，就需要碰運氣了，因為各地祥瑞實在太多，官員們對此早已麻木。

　　宋徽宗登基之初，就專門修了個園子，用于收置天下祥瑞之物。

　　天上飛的，水里游的，地上跑的……分門別類，應有盡有，園子里都快裝不下了。

　　一個神童，沒啥稀奇，多半要被無視。

　　“老爺，該上菜了！”管家跑過來說。

　　老白員外讓戲班子停下，被奴仆攙扶起來，趁著上菜的時候說：“今日老母親九十大壽，感謝諸位顯貴鄉賢，于百忙之中抽身赴宴，俺代老母親謝過諸位盛情……向知縣以父母之尊蒞臨，更是令寒舍蓬蓽生輝，有請向知縣不吝訓示。”

　　向弼當即站起，先是一番道賀，吟誦自己寫的賀壽詩，隨即話鋒一轉：“圣君臨朝，海內富庶，百姓安樂，此千古未有之盛世也。然則，西有蠻夷宵小，日夜覬覦我大宋疆土。朝廷欲在秦鳳路編練弓箭手，我利州路近在咫尺，自是責無旁貸。今年的和賣錢、和糴錢，是要漲上一漲的。過去十年逋賦，無論大戶還是小民，也都要追繳補齊……”

　　話音剛落，全場嘩然。

　　有人已經提前收到消息，更多人卻才剛剛知曉。

　　“放眼西鄉縣，在座各位都是頭面人物，”向弼圖窮匕見道，“借著老夫人大壽，俺便掏心窩子，說上這么許多，諸君也該準備準備了。白員外以為然否？”

　　老白員外很想罵娘，他早已猜到向弼的來意，卻萬萬沒有料到，向知縣居然說得如此直白。

　　而且，還在開席之前，就逼著他表態！

　　老白員外硬著頭皮說：“去年干旱，俺家收成不好，又要救濟鄉鄰，錢糧卻沒剩下幾個。朝廷既有差遣，俺自當窮力響應，盡量……讓官府滿意。”

　　如此模棱兩可的說辭，向知縣當然不滿意，直接問道：“三十匹絹、五百石米、七十萬錢，可還拿得出？”

　　此言一出，全場死寂。

　　這回是真的死寂，沒有一個人說話，只剩仆人端菜走路的聲音。

　　向知縣獅子大開口，讓老白員外給的財貨，大概在一千貫左右，而白家的浮產總共才五千多貫。

　　老白員外把雙手放在桌下，此刻緊緊握住拳頭，要不是母親九十大壽，他估計能當場翻臉罵人。