第42章 李清容
中午，第一節(jié)課間，班長李清容忽然找到了張檸枝和江年。
“你們過來挑一下柜子吧。”
“行。”江年難得正常，拉開椅子起身，伸手拍了拍前座張檸枝的肩膀，“哎，班長叫我們挑柜子。”
張檸枝縮了縮脖子，懵懵懂懂哦了一聲。
高三樓有一種特殊的產(chǎn)物，墻體書柜。簡單來說就是一排鐵皮柜，被水泥和靠近教室門的斑駁墻體澆筑在一起。
灰不溜秋的柜子，打開內(nèi)部是一個長方體的空間，大概能放半書桌的東西。
“雖然你們國慶前就搬上來了，但以前班上同學(xué)的東西沒拿下去。”李清容天性冷淡，站一旁解釋道。
“昨天他們才全部清理出來，總共三個位置，你們可以先選。”
總共三個書柜箱子，他和張檸枝先選。意思很明顯了，李清容并未通知于同杰，而是打算等兩人選完再告訴他。
那天發(fā)生的事情沒人再提，但并非完全沒有影響。
于同杰也就是有個好爹，在縣委辦工作。屬于鎮(zhèn)南縣關(guān)系層級的御三家之一，不過和江年沒什么關(guān)系。
御三家子女，除非實在成績差到丟人現(xiàn)眼。但凡有點天分都是扔重點高中深造的，不會放任不管。
縣城關(guān)系盤根錯節(jié)，本地土著誰還沒個富貴親戚，該干還是得干。
再說了，拼爹拼不過，難道不能拼岳父嗎？三十年河?xùn)|三十年河西，莫欺少年窮，娶個納蘭嫣然就能碾死加列一族。
欸，話題又轉(zhuǎn)回來了，成績差連軟飯都吃不上。
江年大致看了一眼，三個柜子一個在最高一層，一個在最底下。只有一個在中間，所以直接幫張檸枝做決定。
“你選中間那個吧，我用上面那個。”
張檸枝啊了一聲，“你拿東西會不會不方便？”
江年想了想，一臉認(rèn)真道，“會，要不我們兩擠一個柜子？”
聞言，張檸枝頓時臉色通紅，低頭不說話了。
老老實實去座位上搬書，塞進(jìn)柜子里，順便從桌肚里摸出了一把小鎖。
李清容在一旁看完全過程，這才一臉淡然的轉(zhuǎn)身去通知于同杰。
至于他要不要最底下的柜子，那就不是李清容該考慮的了。造謠同學(xué)的人，有柜子就行了，要什么自行車。
江年撐著頭看向第一組，于同杰似乎和李清容認(rèn)識。小聲對她說了些什么，臉紅溫了一次又一次。
他不由看笑了，無聲罵了一句狗雜種。
下午三節(jié)課是數(shù)學(xué)物理化學(xué)，光是聽名字就足夠窒息的課程安排。
午休過后，班級無精打采，前方是地獄啊。
江年數(shù)學(xué)成績一般，和他的理綜一般平平無奇。但理綜注重知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建，說白了就是理解記憶。
他已經(jīng)完成了記憶，剩下的靠著一點點成體系串聯(lián)，對考題的分析，也變相讓理綜成績得到了加強(qiáng)。
但數(shù)學(xué)真噴不了，背了公式，該不會還是不會。
人逼急了什么都能做，除了數(shù)學(xué)。考場努力半天，得出小明的年紀(jì)是-3.6歲，恨不得站起來抽自己幾巴掌。
同桌李華困得一臉逼樣，但是數(shù)學(xué)145。馬國俊猥瑣得一比，但是數(shù)學(xué)120+，姚貝貝整天污言穢語，數(shù)學(xué)130+。
張檸枝數(shù)學(xué)120+，小團(tuán)體里就江年數(shù)學(xué)最差。
數(shù)學(xué)差勁，上大學(xué)也是注定開擺。
趁著數(shù)學(xué)課溜號的間隙，江年看了一眼窗外。高中悶熱的午后，陽光刺得睜不開眼睛，遠(yuǎn)處紅旗飄揚。這是縣城高中最為真實的中式夢核，日復(fù)一日奮斗，看不到盡頭。
江年忽然想到系統(tǒng)，想到自己的未來到底會是什么模樣。
很多東西已經(jīng)改變了，以后考上一個不錯的大學(xué)，未來的結(jié)局還會是離婚嗎？
或者干脆不結(jié)婚，要么一步到位追徐淺淺？
故事的結(jié)局和追哪個人有關(guān)系嗎？勞資蜀道山的徐淺淺在一起肯定也會吵架吧，估計自己下場更凄慘。
枝枝寶寶也不錯，人美心善，成績也好。
根源應(yīng)該在自己身上，三十八歲的江年要做的是逆襲。而十八歲的江年要做的，是由內(nèi)而外改變自己，逆轉(zhuǎn)未來。
他是一個務(wù)實的人，只看重眼下能拿到的東西。系統(tǒng)對于他來說就是一個一直開著的外掛，白撿的深藍(lán)。
他現(xiàn)在擁有的，是銀行卡里的五萬七存款。一個不算富裕的家，青梅、一幫正常的朋友，書山題海，僅此而已。
還是得腳踏實地。
數(shù)學(xué)課快結(jié)束的當(dāng)口，數(shù)學(xué)老師走到了李華身邊。兩人的交流堪稱神交，全程只有幾個語氣助詞。
李華：啊？
最⊥新⊥小⊥說⊥在⊥六⊥9⊥⊥書⊥⊥吧⊥⊥首⊥發(fā)！
數(shù)學(xué)老師：嗯？
李華：額
而后，江年看著數(shù)學(xué)老師指了指某個解題步驟。
“這個。”
“哦，懂了。”
不是，哥們你懂了個雞拔啊？
江年全程觀戰(zhàn)，看了題目又看了大題第三問的解題步驟，一頭霧水。
你們給我干哪來了，這還是國內(nèi)嗎？
數(shù)學(xué)老師看向懵逼的江年，“你聽懂了嗎？”
江年故作深沉的點了點頭，“完全聽不懂。”
聞言，全班哄笑。
鈴鈴鈴，正巧下課鈴響起，數(shù)學(xué)老師也沒空多說什么。扔下一句問你同桌，隨后匆匆拿著教案離開了。
好困，數(shù)學(xué)老師一走，全班趴了一片。
江年和李華同步趴桌上，前桌的張檸枝也好不了多少。她放下筆，揉了揉眼睛，靜靜的趴在了桌上秒入睡。
沒人吱聲，因為下節(jié)課是物理。
第二節(jié)課間，得知張檸枝做題把牛頓物理第三定律推翻了。
看著她窘迫的模樣，江年不厚道的笑出了聲。
“膩害膩害。”
化學(xué)是理科里的小文科，大量的方程式以及各種細(xì)碎的小知識。乍一看實在有趣，遇到反應(yīng)原理就老實了。
下午最后一節(jié)小自習(xí)，江年發(fā)現(xiàn)同桌李華總是瞇著一只眼睛，不由問道。
“瞄準(zhǔn)呢？”
李華搖頭，“不，這是魔眼，睜開生靈涂炭。”
馬國俊正好交作業(yè)從旁邊路邊，頓時沒繃住。夕陽籠罩的教室，大胖子笑容極度猥瑣，拍了一下李華的肩膀。
“傻逼孩子，你這是馬巖。”
(本章完)