向張書記辦公室走去，還沒(méi)上上樓，張主任打電話來(lái)了。
我站住，只聽他說(shuō)：“不論他問(wèn)你什么，你如實(shí)說(shuō)就行。”
“好。”，我開始上樓。
張書記辦公室燈光明亮。他的辦公室也是里外兩間。但比其他領(lǐng)導(dǎo)的寬敞一些。
余秘書30多歲，坐在外間。
我進(jìn)去，對(duì)他微微一笑。
在這種地方，秘書一般不會(huì)多說(shuō)話，如果是熟人，點(diǎn)點(diǎn)頭就行了。他是秘書里面的頭頭，氣度修養(yǎng)也差不多是個(gè)大領(lǐng)導(dǎo)了。
他沒(méi)笑，只是示意我停住，自己推開門，探進(jìn)半個(gè)身子說(shuō)了一句話，然后才放我進(jìn)去。
我走進(jìn)去喊道：“書記好。”
張書記點(diǎn)點(diǎn)頭，示意我坐。一會(huì)兒，余秘書進(jìn)來(lái)給張書記添茶水，順便端了一杯給我。
他坐在大辦公桌后面，我坐在側(cè)面沙發(fā)上。
當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的就是不同，他完全可以把轉(zhuǎn)椅調(diào)個(gè)方向，跟我面對(duì)面交流。但他沒(méi)有，而是稍稍側(cè)過(guò)頭，問(wèn)道：
“你向齊部長(zhǎng)寫了一份評(píng)先評(píng)優(yōu)的建議？”
我點(diǎn)點(diǎn)頭。
“說(shuō)說(shuō)你寫建議的原因。”
這個(gè)好說(shuō)，我便介紹，因?yàn)樽约菏莻€(gè)一般干部，平時(shí)與普通干部打交道比較多。大家對(duì)這個(gè)評(píng)選總的原則沒(méi)有意見，但在評(píng)選中，由于沒(méi)有細(xì)則，難以量化。
所以，出現(xiàn)一些問(wèn)題，大家對(duì)這個(gè)評(píng)選有些意見。我向齊部長(zhǎng)寫一份建議。
“我也看了你的建議書，你再詳細(xì)說(shuō)說(shuō)它的不合理之處。詳細(xì)一點(diǎn)。”
雖然剛才師父說(shuō)我幼稚，但到了張書記這里之后，我覺(jué)得一定要說(shuō)出我的原意，便回答道：
“主要集中在兩點(diǎn)，一是選評(píng)沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)。
年初又沒(méi)有給每個(gè)人制定責(zé)任，要完成什么任務(wù)。年底就是大家來(lái)推一推。
這不是比工作實(shí)績(jī)，而是比人際關(guān)系。
二是規(guī)定不符合實(shí)際。要連續(xù)兩年評(píng)上先進(jìn)才能提拔。
人多的單位多還好說(shuō)，指標(biāo)多一點(diǎn)。但人少的單位，只有一個(gè)指標(biāo)。人人都想提拔，有些人就抓住這一點(diǎn)，結(jié)幫拉派，偏偏不讓別人連續(xù)兩年評(píng)先進(jìn)。
結(jié)果，真正應(yīng)該提拔的人在這一條上被卡住了。”
張書記第一次停下來(lái)。他沒(méi)有繼續(xù)問(wèn)，而是端起杯子喝茶。
喝完才說(shuō)：“你舉個(gè)例子。”
我說(shuō)：“就以政府辦的科室來(lái)說(shuō)，比如我原來(lái)工作過(guò)的五科，不足十人。那么，就只有一個(gè)指標(biāo)。除了科長(zhǎng)之外，其他人想要提拔，就必須是兩年都是先進(jìn)。
這樣，大家為了這個(gè)先進(jìn)，就互相拆臺(tái)。這樣的人少的單位，機(jī)關(guān)內(nèi)部還不少。”
張書記說(shuō)：“那么政府辦就幾個(gè)科室合并起來(lái)評(píng)選嘛。”
這時(shí)，我堅(jiān)決地?fù)u了搖頭：“各個(gè)科室的工作不同，互相之間更不了解。就會(huì)更加形成拉票現(xiàn)象。”
張書記若有所思，問(wèn)道：“那你的辦法是?\"
“第一，一定要制定一個(gè)責(zé)任狀，將每個(gè)人要做什么，在年初就明確下來(lái)。年底逐條考核，這樣就可以分個(gè)高低。
第二、連續(xù)兩年評(píng)先進(jìn)才可以提拔，應(yīng)該修改為，在提拔之前，要有兩年被評(píng)為先進(jìn)。”
說(shuō)完，我就望著張書記。
他也望著我。
半晌才問(wèn)：“就這兩條？”
“對(duì)，因?yàn)槲乙膊皇强己瞬块T的，對(duì)如何考核沒(méi)有完整的思路。就是看到什么說(shuō)什么。”
張書記沒(méi)有表態(tài)，而是拉家常一樣地問(wèn)道：
“你參加工作幾年了？”
“4年了。”
“從學(xué)校到機(jī)關(guān)？”
“對(duì)，我從復(fù)旦大學(xué)畢業(yè)以后，最先分在政府辦五科工作，然后到培訓(xùn)中心，最后調(diào)到蕭市長(zhǎng)辦公室當(dāng)秘書。”
張書記說(shuō)：“在復(fù)旦學(xué)的什么？”
“經(jīng)濟(jì)管理。”
“好，我就向你了解一下情況，沒(méi)有別的事情。”
我站起來(lái)，欠欠身子：“那我走了。”
他點(diǎn)了一下頭。
我出了辦公室，經(jīng)過(guò)外間，朝余主任揚(yáng)揚(yáng)手，走了。
離開了常委辦公樓，我一直往家里走。
一路上想，書記的態(tài)度始終很平和，我的建議上本來(lái)寫得很清楚了，為什么他還要當(dāng)面問(wèn)我呢？
我想不清楚。
回到家，我準(zhǔn)備給張主任打個(gè)電話。
為什么是給張主任打電話？純粹是因?yàn)閺堉魅魏媒o我出主意一點(diǎn)。我跟他最久，從某種意義上私下的感情最深。
我撥通了張主任。
他問(wèn)：“這么快就出來(lái)了？”
“對(duì)，書記只簡(jiǎn)單地問(wèn)了我?guī)讉€(gè)問(wèn)題。”
“這樣吧，你到蕭市長(zhǎng)家里來(lái)吧。因?yàn)橐还P經(jīng)費(fèi)，我邀孟主任早就到了蕭市長(zhǎng)家。”
我一聽，心里想，這最好了。
立即出門，迅速趕往蕭市長(zhǎng)家。
凌老師開門。她嘴一呶，我推開了書房。
蕭市長(zhǎng)指指椅子，我剛坐下，凌老師就送進(jìn)一杯茶。
等她退去，門一關(guān)。張主任就問(wèn)道：“書記和你說(shuō)了一些什么？”
我一五一十?dāng)⑹隽艘槐椤?
大家聽完，蕭市長(zhǎng)說(shuō)道：
“書記向你了解情況，說(shuō)明他重視這件事，沒(méi)其他事，你先回去，我們還要商量工作。”
我點(diǎn)點(diǎn)頭。
從蕭市長(zhǎng)家出來(lái)，回到自己房間。我想寫字畫畫，卻提不起任何興趣。
想睡，現(xiàn)在還只有晚上九點(diǎn)。
心想，睡不著，字也不想寫。而且，老是想著也沒(méi)有什么意義，反正，明天要開常委會(huì)，必定有一個(gè)結(jié)果。
現(xiàn)在，就干脆跟師父去下一盤棋。
我又敲開了他的門，笑道：
“師父，剛才對(duì)不起，張書記的秘書打電話給我，我就不辭而別，現(xiàn)在，到您這邊下盤棋，看我的棋藝有沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)。”
他也不多問(wèn)，進(jìn)了書屋，拿出象棋。
兩人擺開棋局，開始廝殺。
連下三盤，我連輸三局。
他把棋盤一推，笑道：“還是沒(méi)有定力，邊下棋邊想著別的事。大丈夫做事，就是要敢做敢當(dāng)。你還是沒(méi)有心思下棋，來(lái)，說(shuō)說(shuō)張書記叫你，你談了些什么？”
他收起棋盤，又給我添了水，還給我發(fā)了一支煙。
我談起了與張書記之間的對(duì)話。
他聽完，說(shuō)道：“你以后可能給他當(dāng)秘書。”
“啊——？”
師父緩緩地抽著煙，說(shuō)道：“你不了解政治。”
“請(qǐng)師父詳細(xì)給我分析分析。”
“我不會(huì)給你分析，你需要去悟，如果你連這些都悟不通，你以后就不要到秘書圈子混了，早點(diǎn)找個(gè)單位去任個(gè)副職。
你以為人家干了幾十年，是憑運(yùn)氣爬上去的？
有些人總是說(shuō)大領(lǐng)導(dǎo)的胸襟多么寬廣，真正的領(lǐng)導(dǎo)，他只有一個(gè)對(duì)手，除了那個(gè)對(duì)手外，其他的人都他會(huì)分化瓦解，為他所用。”
師父說(shuō)到這兒，他就不再說(shuō)了。
弄得那一夜，我根本沒(méi)有睡好，真的失眠了。