“我也沒什么問題，就是希望陳陽學長能說一些實在的東西。”
男同學說著還轉身看了一眼邊上的同學們，道：“陳陽學長您剛才說的，大家都知道，不過有些事知道歸知道做起來就難了。”
“今天在場的都是研究生了，有的甚至還是博士生，大家學醫時間至少都超過五年了。”
男同學繼續說道：“都知道中醫難學，門檻高，想要學好中醫，有一定的水平，怎么也要熬到四五十歲吧？”
說著男同學又看了一眼曾云輝：“即便是曾云輝學長，學醫也有二十來年了，曾學長是從小開始接觸中醫的。”
陳陽笑了笑，道：“行，那我就說一些實在的東西，學弟請坐，畢竟學弟一個禮拜之前生過病，還是要好好養一養的。”
男同學正打算坐下，聽著陳陽的話，然后愕然的看向陳陽。
他是大概一個禮拜之前感冒過一次，而且還挺嚴重的，發燒兩天，不過已經好了三四天了，癥狀早就沒有了，而且也沒有咳嗽什么的，卻沒想到陳陽一語道破。
“聽你的聲音，看你的氣色就知道，雖然表面上看你已經康復了，但是還是有癥狀的，這兩天少吃辛辣，少熬夜。”
陳陽笑著道：“學中醫的就應該懂得養生，既然懂，首先就可以用在自已身上。”
男同學張了張嘴。
陳陽說聽聲音看氣色，男同學沒什么好狡辯的，畢竟這個事陳陽不可能事先知道，因為他生病的事情曾云輝都不知道，他和陳陽又是第一次見。
陳陽除了是看出來的，難道還能是算出來的？
男同學畢竟也是中醫研究生，這點認知還是有的。
“我先聲明一點。”
陳陽笑著看了男同學一眼，繼續說道：“我家里父親是老師，母親是下崗職工，我爺爺奶奶我還很小的時候就去世了。”
剛才男同學說了曾云輝學醫多少年，陳陽這會兒說自已，就是告訴這些人，他和這些沒有背景的人是一樣的。
既然是講課，肯定是要讓同學們產生信心，而不是讓同學們絕望。
至于有掛這件事，那就不足為外人道了。
而且陳陽也不是單純的給人畫餅，這一年多，陳陽的感悟確實不少，隨著水平的提升，陳陽明白的道理也越多。
中醫是有著門檻，但是學中醫也是有著方式方法的，如果有天賦，還能有正確的方法，學中醫并不難，進境并不慢。
就像以前的秀才學醫一樣，其實不少人接觸醫書也就一兩年，就能開方行醫。
就像剛才陳陽說的張錫純張老，張老在1900年的時候還是教幾何學的教員，1909年就已經完成《醫學衷中參西錄》前三期初稿。還有不少人都熟知的李可李老，李老是55年才開始接觸中醫，自學中醫，到了六十年代初期，就已經小有所成，行醫五十年余，成為一代大醫。
陳陽先說了張錫純和李老的事情，同時也說了好幾位歷史上的名醫，這些都是實事求是的事情。
像李老還是自學中醫，而現場的同學，那都是接受正規教育的。
“其實我個人覺的，學醫不僅僅是在學校，也不僅僅是等我們取得行醫資格之后，其實平常放假，也可以去一些中醫醫院，或者一些中醫診所，可以早早接觸臨床，為自已以后行醫鋪路。”
陳陽繼續說道：“甚至在遇到一些病癥的時候，我們也可以去嘗試治療。”
“我認識一個朋友，雖然是從小開始接觸中醫，但是他之所以能有所成，就是因為自已的嘗試。”
陳陽道：“大概十五歲的時候，又一次他生病了，就按照書中的記載，自已給自已開了麻黃湯，結果吃了之后，就像是書中說的那樣，覆杯而臥，一劑見效，這讓他很是振奮，從此不僅僅對中醫更有興趣，而且也更有信心和膽魄。”
陳陽說的這個人正是劉希，其實劉希當時也并非是他自已要給自已開藥的，而是劉希的爺爺讓劉希自已嘗試。
“成功往往能給人帶來喜悅，能給人帶來成就，也能給人帶來興趣。”
陳陽笑著道：“沒有人會對一直失敗的事情感興趣，就像我們玩游戲，游戲的難度不能太低，太低了沒有成就感，難度也不能太高，一直失敗，不能通關，也沒有繼續玩下去的興趣，其實學醫也是一樣。”
“我們在學校階段，就可以去嘗試，這個時候我們算是牙牙學語的孩童，哪怕失敗，也不會讓我們受挫，可一旦成功，馬上就能嘗到勝利的喜悅。”
“我還只是個學生，剛學醫兩年，然后就自已治好了什么病，哪怕只是一個小病，也能讓我們喜歡上中醫，喜歡才是持續深造的動力。”
其實這一點，只要是過來人，多少都是有所體會的，每一位醫生，在治愈第一位患者的時候，都是非常開心，非常喜悅的。
特別是自已獨立治療第一位患者的時候，那種成就感，真的是能讓人爽上天，都恨不得嚷嚷的讓所有人都知道。
“即便是推拿按摩，比如放假回家，家里的爺爺奶奶，父親母親，有腰椎頸椎一類的疾病，哪怕是疲勞，我們能夠用手法緩解，也是一種成就。”
陳陽看著眾人，道：“剛才學弟說了，大家都是學醫至少五六年的醫學生，不知道有幾個人主動去嘗試，去做？”
聽著陳陽的一番話，文蔓露和曾云輝若有所思，他們是最有體會的，他們當初治好第一位患者的時候，就非常的開心，希望家里人表揚，希望老師表揚。
文榮軒沒有吭聲，卻一直盯著陳陽，文榮軒發現，陳陽從始至終都很從容，很自信，講這些東西的時候，是真的很用心。
“講的不錯。”唐軍良輕聲對葛華群說道。
“豈止是不錯。”
葛華群道：“小陳先是小小的露了一手，然后講這些東西，同學們才能認真的去聽，而小陳講的這些都是實實在在的，并不是空中樓閣。”
其實學生聽一些道理，并不喜歡聽空大假，接地氣，實在的，大家覺的有道理，能用上，才會去想，一些空大假的東西，大多數人聽以耳朵，就懶得再聽第二句了。