“這就是所謂的一人一方，同病異治？”
別說(shuō)患者了，就是艾雪和馮曉楠兩個(gè)人也覺(jué)得有點(diǎn)不可思議。
就像孩子的父親剛才認(rèn)為的那樣，兩個(gè)人明明是吃的一樣的東西，然后拉肚子，也就是食物不潔引起的腹瀉。
這要是放在西醫(yī)這邊，那肯定是同一個(gè)病了，吃一樣的藥，最多也就是孩子的劑量小一些，成人的劑量大一些，這也就是最大的差別了。
沒(méi)想到讓陳陽(yáng)來(lái)看，同樣的病癥，竟然是不同的，而且還是相反的，用藥完全不同。
“這是一人一方，算不上同病異治。”
陳陽(yáng)笑著解釋：“同病異治說(shuō)的是一樣的病癥，不同的方法，就像西醫(yī)一樣，有的人不喜歡吃藥，那就打針，有的人不喜歡打針，那就吃藥，治病的最終目的還是治病，首先要讓患者痊愈。”
“這個(gè)我是能理解?！?
鐘飛疑惑的道：“可是你剛才這個(gè)，如果是西醫(yī)，同樣的藥就可以，看中醫(yī)豈不是好像顯得很麻煩？”
鐘飛和艾雪還有馮曉楠都是西醫(yī)，甚至馮曉楠之前還有點(diǎn)反感中醫(yī)，也就是陳陽(yáng)治療大笑的孩子之后，馮曉楠才開(kāi)始對(duì)中醫(yī)產(chǎn)生了些許興趣。
站在鐘飛三個(gè)人的立場(chǎng)，剛才陳陽(yáng)治療父子兩個(gè)人，一人一方看上去確實(shí)很神奇，對(duì)于沒(méi)有怎么見(jiàn)過(guò)中醫(yī)診病的鐘飛三個(gè)人來(lái)說(shuō)，真的是很有意思。
可站在醫(yī)生的角度，鐘飛就覺(jué)得煩瑣了，同樣的病，一個(gè)藥也就行了，現(xiàn)在卻開(kāi)兩個(gè)藥，就剛才的父子倆來(lái)說(shuō)，回去還要熬兩個(gè)藥，就很麻煩。
“鐘醫(yī)生也學(xué)了這么多年了，應(yīng)該知道西藥的副作用吧？”陳陽(yáng)問(wèn)。
“這個(gè)肯定知道。”
鐘飛一愣，問(wèn)：“按照你的說(shuō)法，中藥就沒(méi)有副作用，是藥三分毒？”
“其實(shí)站在中醫(yī)的角度，是不存在什么副作用不副作用的，只有對(duì)癥或者不對(duì)癥，藥要是對(duì)癥，那么就沒(méi)有副作用，有益無(wú)害，要是不對(duì)癥，就有害處，有害無(wú)益?！?
陳陽(yáng)解釋道：“西藥的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，面對(duì)一些病癥確實(shí)比較便捷，但是卻忽視了人體的個(gè)體差異，在治病的同時(shí)，因?yàn)槿梭w的個(gè)體差異不同，對(duì)不同的患者就會(huì)產(chǎn)生不同的影響，有的患者影響大，有的患者影響小?！?
“其實(shí)任何藥物都是有特性的，無(wú)論是中藥還是西藥，要知道，中藥材里面也有化學(xué)藥物，藥物有四氣五味，溫涼寒熱，這些特性就是中藥材糾正人體偏差的，特性不同，影響就不同?！?
“中藥處方的藥物搭配，選藥配伍，君臣佐使，能夠把藥材的一些特性綜合，去掉對(duì)人體有害的，留下對(duì)人體有用的，根據(jù)不同的患者，搭配不同的藥物，采用不同的劑量，這就是一人一方?！?
說(shuō)著陳陽(yáng)在電腦上點(diǎn)了一下，開(kāi)始叫號(hào)：“就剛才的父子倆，如果讓西醫(yī)治療，用同樣的藥，還真不一定有同樣的效果，或許一個(gè)人能好，另一個(gè)不好說(shuō)，吃西藥沒(méi)效果吃不好的例子又不是沒(méi)有。”
“中醫(yī)的一人一方并不是煩瑣，而是為了患者考慮，中醫(yī)治病以人為本，以人為貴?！?
“說(shuō)的好。”
高明選推門(mén)走了進(jìn)來(lái)，笑著道：“小陳，看來(lái)你現(xiàn)在真的是把中醫(yī)領(lǐng)悟透了。”
剛才高明選可是站在門(mén)口聽(tīng)了有一小會(huì)兒了。
就陳陽(yáng)剛才的一些說(shuō)法，高明選之前都沒(méi)有想過(guò)，可聽(tīng)陳陽(yáng)說(shuō)過(guò)之后，高明選細(xì)細(xì)一想，好像還真是這么一個(gè)道理。
關(guān)于藥物的副作用，高明選還真沒(méi)想到能這么解釋。
可你要說(shuō)陳陽(yáng)解釋的不對(duì)吧，卻又沒(méi)辦法反駁。
藥物的副作用，其實(shí)就可以認(rèn)為是藥物對(duì)人體的傷害，為什么會(huì)傷害，自然是因?yàn)椴粚?duì)癥。
就像是中藥材里面的很多藥物，附子、半夏甚至是砒霜，用對(duì)了也能治病救人。
“老師！”
陳陽(yáng)急忙站起身打招呼。
“高主任。”
鐘飛三個(gè)人也都猜到應(yīng)該是之前科室護(hù)士和醫(yī)生說(shuō)的高主任。
“老師，這幾位是我的朋友，市兒童醫(yī)院來(lái)的。”陳陽(yáng)給高明選介紹。
“歡迎省城大醫(yī)院來(lái)的醫(yī)生。”高明選已經(jīng)看到了鐘飛三個(gè)人胸前掛著的胸牌了。
之前科室就傳言說(shuō)陳陽(yáng)在省城有關(guān)系，高明選也聽(tīng)說(shuō)過(guò)，他自己是知道陳陽(yáng)的情況的，不過(guò)卻沒(méi)有吭聲。
自己的徒弟，其他人愿意誤解，高明選也樂(lè)的高興，陳陽(yáng)在縣醫(yī)院站穩(wěn)，自然是高明選樂(lè)意看到的。
今天見(jiàn)到鐘飛三個(gè)人，高明選還真有點(diǎn)意外，陳陽(yáng)還真在省城有點(diǎn)關(guān)系。
怪不得能去兒童醫(yī)院給患兒看病。
“高主任客氣了?！?
鐘飛笑著道：“我和陳陽(yáng)哥是發(fā)小，陳陽(yáng)哥上次回去就說(shuō)您非常照顧他，應(yīng)該是我們要謝謝高主任您?！?
“那就是自己人了，不要這么見(jiàn)外。”
高明選笑了笑，問(wèn)陳陽(yáng)：“還有幾位患者？”
“兩位?！?
說(shuō)話的時(shí)候，患者已經(jīng)進(jìn)門(mén)了。
“那行，那就交給你了?！?
高明選笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，又轉(zhuǎn)身出去了。
陳陽(yáng)又看了兩位患者，鐘飛三個(gè)人站在邊上看著，認(rèn)真的聽(tīng)著，時(shí)不時(shí)的還問(wèn)兩句。
等看完最后一位患者，時(shí)間也才十一點(diǎn)半。
“陳陽(yáng)，你現(xiàn)在水平可以啊。”
鐘飛道：“之前曉楠給我說(shuō)，我還不信，現(xiàn)在看來(lái)，曉楠說(shuō)的都有點(diǎn)保守了。”
“陳陽(yáng)的水平確實(shí)高，現(xiàn)在能有陳陽(yáng)這樣水平的中醫(yī)可不多?！卑┮驳馈?
“你們就不要捧我了，比我厲害的人多的是?！?
陳陽(yáng)自己心中還是有數(shù)的，他現(xiàn)在等級(jí)最高的技能也才四級(jí)，雖然不知道系統(tǒng)劃分的最高等級(jí)是多少級(jí)，可陳陽(yáng)根據(jù)經(jīng)驗(yàn)值提升的速度，還是能判斷的。
就像玩游戲，等級(jí)越是到了后期，肯定升級(jí)越是難，快接近滿級(jí)的時(shí)候，有時(shí)候掛機(jī)好幾天都不能升一級(jí)，前期的話，一晚上就能升好幾級(jí)。
以陳陽(yáng)估計(jì)，他現(xiàn)在的技能，即便是沒(méi)有雙倍經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有技能書(shū)，不使用經(jīng)驗(yàn)值球，最多一個(gè)來(lái)月，大半技能都能升級(jí)到五級(jí)，就是不知道五級(jí)升六級(jí)的經(jīng)驗(yàn)