輕輕的敲門(mén)聲響起。
季陶君：“誰(shuí)啊？門(mén)沒(méi)鎖。”
門(mén)被小心翼翼地推開(kāi)一條縫，時(shí)櫻探進(jìn)半個(gè)腦袋：
“季教授，打擾了。我.…我就是想問(wèn)問(wèn)，上次那份卷子，您有沒(méi)有批閱出成績(jī)。”
考試不知道成績(jī)那跟沒(méi)考有什么區(qū)別？
季陶君一聽(tīng)是問(wèn)成績(jī)，她頭都沒(méi)抬：“卷子？哦，你說(shuō)那份啊，不小心混在廢紙里丟了。
時(shí)櫻心里酸溜溜的，她覺(jué)得自個(gè)兒寫(xiě)的挺好呢。
“打擾您了。”
說(shuō)完就要拉上門(mén)離開(kāi)。
季陶君：“等等。”
時(shí)櫻疑惑地回頭。
季陶君從抽屜里抽出幾張散發(fā)著油墨清香的嶄新試卷：
“上次的丟了就丟了，這兒還有一份我新出的題，剛印出來(lái)，你做著看。”
時(shí)櫻最近確實(shí)忙得腳不沾地，空間里的技術(shù)資料書(shū)也得啃。
“季教授，我今天還有點(diǎn)事要處理，如果下次有時(shí)間。”
時(shí)櫻話未說(shuō)完，季陶君眉頭一擰：
“下次？技術(shù)攻關(guān)能等下次？知識(shí)消化能等下次？”
她根本不給時(shí)櫻拒絕的機(jī)會(huì)，不由分說(shuō)地將時(shí)櫻按坐在沙發(fā)上。
轉(zhuǎn)身快步走向五斗柜，沖了一碗麥乳精，又拿出一盤(pán)小孩在吃的零食。
“喝了提神，空了墊點(diǎn)。”
接著，她拉過(guò)自己的硬木椅子，在時(shí)櫻斜對(duì)面大刀金馬地坐下：“寫(xiě)，我陪你。”
好家伙，這完全就是強(qiáng)盜啊。
時(shí)櫻目光投入卷面，本想應(yīng)付一下，結(jié)果一看入了迷。
題目刁鉆，緊扣當(dāng)下實(shí)際。
第一題赫然是，某礦區(qū)引進(jìn)的毛熊制W501型挖掘機(jī)提升卷?yè)P(yáng)機(jī)齒輪連續(xù)發(fā)生斷齒失效，根據(jù)提供的齒輪參數(shù)、工作載荷譜及現(xiàn)場(chǎng)工況分析主要失效原因并提出改進(jìn)方案。
緊扣時(shí)局，這正是當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)大型工程機(jī)械維護(hù)的痛點(diǎn)難點(diǎn)。
這個(gè)課題，時(shí)櫻在前世研究過(guò)。
她落筆，筆尖沙沙作響。
迅速列出齒輪彎曲強(qiáng)度、接觸強(qiáng)度公式，結(jié)合載荷譜計(jì)算應(yīng)力，審視材料牌，在草稿紙上畫(huà)出齒輪受力簡(jiǎn)圖。
季陶君看似翻著書(shū)頁(yè)，視線卻鎖在時(shí)櫻筆尖。
初始的審視逐漸轉(zhuǎn)為專注。
“方向?qū)Α！奔咎站种更c(diǎn)在草稿一處，“但沖擊載荷導(dǎo)致的應(yīng)力集中系數(shù)選取偏保守。參照標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合載荷譜中最大沖擊峰值，重新核算輪齒過(guò)渡圓角處應(yīng)力。”
“另外……”她說(shuō)了一大堆，“還有，方案里要明確參數(shù)。”
時(shí)櫻立刻修正演算。
季陶君臉上的線條徹底舒展了。
她凝神看著時(shí)櫻的方案，眼神里的欣賞越來(lái)越濃，那份強(qiáng)烈的惜才之意幾乎要溢出來(lái)。
這孩子展現(xiàn)出的扎實(shí)功底、敏銳直覺(jué)和解決問(wèn)題的能力，遠(yuǎn)超她見(jiàn)過(guò)的所有年輕技術(shù)人員。
這樣的天賦，浪費(fèi)在別處，太可惜了！
季陶君看著時(shí)櫻專注的側(cè)臉，她忍不住開(kāi)口：
“對(duì)了，我那本自傳你是從哪里得來(lái)的？”
她頓了頓，補(bǔ)充道，“封皮是深藍(lán)色的，很舊了，上面還有我早年的批注。”
時(shí)櫻正沉浸在解題中，頭也沒(méi)抬，順口回道：“哦，您說(shuō)那本啊？我在廢品站尋摸舊資料時(shí)，跟一堆舊報(bào)紙一起稱斤買的。”
“廢品站，稱斤買？”
季陶君臉上頭一次出現(xiàn)激烈的波動(dòng)。
時(shí)櫻意識(shí)到自己可能說(shuō)錯(cuò)話了，那本自傳可能不是季教授意外遺失的。
“季教授，我，我突然想起來(lái)家里爐子上還燒著水。”
時(shí)櫻當(dāng)機(jī)立斷，落荒而逃。
門(mén)“砰”的一聲關(guān)上。
小屋陷入一片寂靜。
季陶君僵坐在椅子上。
半晌，她疲憊地揉了揉眉心，懊惱地發(fā)現(xiàn)自己……竟然又忘了問(wèn)這孩子的名字！
沒(méi)多久門(mén)外再次響起敲門(mén)聲，伴隨著蘇明儒溫和帶笑的嗓音：
“老師？您在嗎？我和師妹來(lái)看看您。”
季陶君收斂心神，起身開(kāi)門(mén)。
蘇明儒提著大兜小兜的禮物，身邊站著金玉希。
“明儒啊，快進(jìn)來(lái)快進(jìn)來(lái)，多久沒(méi)見(jiàn)到你了。”
她熱情地將蘇明儒讓進(jìn)屋，對(duì)跟在后面、打扮得體的金玉希，只是略一點(diǎn)頭：“玉希也來(lái)了。”
金玉希臉上鋪了點(diǎn)薄粉，將手里的罐頭放在茶幾上：
“老師，這是我特意給您挑的黃桃罐頭，還有這包紅棗……..”
季陶君“嗯”了一聲，讓兩人坐下，蘇明儒自覺(jué)的去倒茶。
對(duì)于這個(gè)大徒弟，季陶君非常喜愛(ài)。
蘇明儒一出國(guó)就是三四年，聚少離多，見(jiàn)了也難免多說(shuō)幾句話。
季陶君絮絮叨叨的和蘇明儒嘮了些家常，然后話題一轉(zhuǎn)，又轉(zhuǎn)到了機(jī)械上。
金玉希聽(tīng)著兩人聊天，心情不由的有些急躁。
兩個(gè)小時(shí)過(guò)去，眼看這兩人終于有了停止的跡象，金玉希接上話：“老師，還有一件事，想要麻煩你。”
季陶君：“啊，你說(shuō)吧。”
金玉希：“我聽(tīng)說(shuō)您手里有一個(gè)機(jī)械代表團(tuán)的名額，能不能把這個(gè)名額給我。”
季陶君心中不由抱了一絲期待：“你的名額是給你自己要的嗎？”
金玉希：“是給我的女兒，曉白，你也見(jiàn)過(guò)，她是聰明伶俐的丫頭。”
季陶君失望。
金玉希比起她的師兄師姐，差得遠(yuǎn)。
這么多年，在她手里沒(méi)見(jiàn)過(guò)有什么成果誕生，結(jié)婚后更是查無(wú)此人，現(xiàn)在，杠是連上進(jìn)心都沒(méi)有了。
因著金玉希是她的最小的徒弟，季陶君睜一只眼閉一只眼。
“這樣啊……”
她低頭，像是在思考。
金玉希微微傾身，臉上的希冀幾乎要凝為實(shí)質(zhì)。
季陶君抬起頭：“名額的人選已經(jīng)定下了，是我另一個(gè)徒弟。”
金玉希忍不住道：“我的師兄師姐要想?yún)F(tuán)，她們自己就有資格。您要是想借口推脫，我也不會(huì)硬逼著您——”
“金玉希！”
蘇明儒聲音嚴(yán)厲起來(lái)。
季陶君擺擺手：“倒也沒(méi)騙你，我新看上了一個(gè)徒弟，天賦好，悟性高。”
蘇明儒很驚喜：“沒(méi)想到我已經(jīng)到了不惑之年，還能多出一個(gè)師妹，她叫什么名字，在哪上的學(xué)？”
季陶君正要開(kāi)口，復(fù)又想起來(lái)還沒(méi)問(wèn)人名字。
“到時(shí)候你自然就知道了。”
金玉希聽(tīng)到這話，越發(fā)覺(jué)得季陶君是在糊弄她。
“老師，這小師妹不會(huì)是石頭縫里蹦出來(lái)的吧，連名字也沒(méi)有。”
她自覺(jué)受了委屈，顯現(xiàn)出小女兒家的嬌態(tài)：
“老師，既然您準(zhǔn)備收徒，那就說(shuō)明她還是新人，新人跟著去，豈不是浪費(fèi)了這次機(jī)會(huì)？”
“曉白現(xiàn)在拜了蘇師兄為師，她是您的徒孫，您可不能厚此薄彼。”
季陶君凝望著她，突然問(wèn)出一個(gè)問(wèn)題。