溫言安排好以后，錦朝朝才回到自己的院子。
她剛剛進(jìn)入小院，抬頭就看到傅霆淵倚身欄桿前。
男人器宇軒昂，漆黑的雙眸猶如黑曜石般閃亮，見到她走來，薄唇揚(yáng)起，妖孽的臉上盡是寵溺。
隔著好遠(yuǎn)的距離，錦朝朝抬眸與之相視一笑。
她走到他面前，笑著開口：“今天謝謝你，溫言的事情多虧了你幫忙。”
傅霆淵抬手輕輕地拍了拍她的腦袋，“你我之間，不用這么客氣。”
錦朝朝挽著他的胳膊，柔若無骨的身體倚在他面前，“好！”
嘴上說不用客氣，其實(shí)夫妻相處，該有的言語(yǔ)一句也不能少。
言語(yǔ)是人與人相處最直觀的表達(dá)方式。
不然怎會(huì)有嘴甜之人，最是討人喜歡一說。
*
次日錦朝朝讓言媽親自帶溫言回溫家把東西都搬走。
溫家人很冷漠。
溫言收拾好自己的書包，剩下的一件東西都沒帶走。
溫母態(tài)度冷漠，一直和溫晴在一起，直到溫言離開，她都沒說一句話。
言媽牽著溫言的手，安慰道：“是她們沒福氣，總有一天她們會(huì)后悔的。”
溫言臉上露出微笑，反握住言媽的手，“言媽，我沒有傷心。離開溫家，我只感覺輕松暢快。比起親媽，我感覺您更像我的母親。”
言媽啞然失笑，“好孩子，以后在傅家好好活出個(gè)樣子來。”
“我知道！”
言媽親自給溫言轉(zhuǎn)戶口，轉(zhuǎn)學(xué)校。
到了第三天，溫言已經(jīng)能背著書包上學(xué)了。
只是讓她沒想到的是，她剛進(jìn)入教室，溫晴也隨之進(jìn)入教室。
兩人巧合地在同一個(gè)班級(jí)遇到。
班主任看著兩位新來的同學(xué)，笑著向全班同學(xué)介紹，“大家好，這是我們班本學(xué)期新轉(zhuǎn)來的兩位同學(xué)，大家鼓掌歡迎。”
“啪啪啪……”
同學(xué)們看著站在教室門口的兩位漂亮女同學(xué)，高興地歡呼。
“哇，那個(gè)穿黑色衣服的女生是誰(shuí)啊。長(zhǎng)得好漂亮！”
“我聽說，這兩人中有一個(gè)是傅家的人。”
“哇，穿白色衣服的那個(gè)，穿的都是名牌，家里肯定很有錢！”
老師忽略同學(xué)們的議論聲，向兩人招手，“新同學(xué)做一下自我介紹！”
溫晴習(xí)慣了討巧賣乖，大步走上講臺(tái)，笑瞇瞇地看向大家自我介紹道：“我是溫晴，我爸爸是溫融，很高興能和大家成為同學(xué)，希望以后大家能互幫互助。”
溫晴去年高考成績(jī)只能上二本，所以今年溫父帶著全家來到京城定居，順便走關(guān)系讓她留級(jí)重新備考。
這里的同學(xué)，對(duì)財(cái)經(jīng)人物都有所了解。
當(dāng)聽到她爸爸是溫融，都免不了露出羨慕的神色。
溫家在魔都很有地位，尤其是互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展起來，溫父經(jīng)常出現(xiàn)在短視頻中，在網(wǎng)絡(luò)上小有名氣。
溫晴自我介紹以后，用期待的目光看向溫言。
她倒要看看，一個(gè)給別人家當(dāng)女仆的人，要怎么介紹自己。
溫言面對(duì)同學(xué)，落落大方道：“我叫溫言，以后還請(qǐng)多多照顧。”
她沒有多說，畢竟她身上確實(shí)沒有什么東西值得炫耀。
她話落，同學(xué)們立即鼓掌，熱情程度比溫晴高多了。
班長(zhǎng)是個(gè)高個(gè)子男生，長(zhǎng)得帥氣陽(yáng)光。
他站起身對(duì)班主任開口：“讓溫言同學(xué)和坐同桌吧，聽說她在魔都的時(shí)候，考試成績(jī)一直是年級(jí)全十。”
班主任調(diào)侃道：“和你坐同桌可以，但不可以影響新同學(xué)的成績(jī)。”
之后班主任看向溫言，“你去紀(jì)云凱旁邊的位置坐。”
班長(zhǎng)的座位在第三排，中間的位置，算得上是班級(jí)的C位。
溫晴眼看著溫言前去坐下，整個(gè)人都懵了。
她才是那個(gè)應(yīng)該被重視的人，為什么老師會(huì)先安排溫言坐了最好的位置。
溫言坐下后，班主任才看向溫晴，“現(xiàn)在就還剩下倒數(shù)第二排的位置，溫晴同學(xué)，你也去坐下吧。”
溫晴咬著牙，臉色鐵青，一副快要哭了的表情。
但學(xué)校不是家里，京城也不是在魔都，根本就沒人會(huì)關(guān)注她是否開心。
反而是溫言，明顯老師會(huì)特別關(guān)注她。
同學(xué)們也對(duì)她非常熱情。
班主任的課結(jié)束。
女老師回到辦公室，主動(dòng)打電話給錦朝朝。
“傅太太，溫言同學(xué)已經(jīng)安排妥當(dāng)。她很聰明，知識(shí)底子很扎實(shí)，您放心我們老師也會(huì)格外關(guān)注她，讓她今年高考，考出好成績(jī)。”
錦朝朝這才放心下來，“那就讓老師操心了，三日后我會(huì)捐贈(zèng)十萬冊(cè)嶄新的圖書給學(xué)校聊表心意。”
“傅太太，您太客氣了。教書育人是我們?cè)撟龅氖虑椋退隳贿@么做，我們也會(huì)關(guān)注每一個(gè)努力的孩子。”
“那我更應(yīng)該多捐贈(zèng)一些書籍給孩子們，希望每一個(gè)學(xué)子都能金榜題名。”
班主任聞言，心里高興：“那我替孩子們謝謝傅太太的慷慨了。”
掛掉電話，班主任忍不住感慨。
這人的命運(yùn)，還真是不好說。
錦朝朝如實(shí)把溫言的情況告訴她，并且很明確地表示，溫言現(xiàn)在就是傅家的人。
在學(xué)校不能有任何人欺負(fù)她，影響她學(xué)習(xí)。
傅太太親自打電話來說這件事，她若是不重視，怕是飯碗要不保。
溫言轉(zhuǎn)學(xué)前，她已經(jīng)隱晦地向同學(xué)們表示過溫言的背景。
在京城的圈子，但凡有個(gè)腦子的人，都不會(huì)再找溫言的麻煩。
事實(shí)證明，在絕對(duì)的實(shí)力面前，任何討好耍心眼都顯得蒼白無力。
吃午飯的時(shí)候，溫晴主動(dòng)提出請(qǐng)同學(xué)們吃東西，沒想到，同學(xué)們紛紛拒絕了。
她原以為是大家不熟，同學(xué)們不好意思。
誰(shuí)知?jiǎng)偩芙^她請(qǐng)客的同學(xué)，轉(zhuǎn)身來到溫言身邊，“新同學(xué)，我請(qǐng)你吃午飯吧。學(xué)校食堂的私房菜不錯(cuò)，我提前定了位置，大家一起去吃好不好？”
溫言受寵若驚，“這不好吧，我有飯卡，去窗口吃就行了。”
“今天你第一次轉(zhuǎn)學(xué)，就賞光一起吃個(gè)飯，下次再去窗口吃。”
“快去吧，等會(huì)兒回來，咱們一起探討一下今天的數(shù)學(xué)大題。”
溫晴見同學(xué)們都圍著溫言轉(zhuǎn)，氣得一腳踹翻了面前的凳子。
剛好班長(zhǎng)看到，立即不滿道：“溫晴同學(xué)，損壞公共財(cái)物可是要賠償?shù)模?qǐng)你把凳子扶起來！”