距離“尖兵杯”陸軍院校電子營(yíng)連級(jí)對(duì)抗賽正式開賽，還有最后一個(gè)小時(shí)。
國(guó)防科大的校園里，早已不是往日那種按部就班的節(jié)奏。
出操、上課、自習(xí)的固定流程，仿佛被一只無(wú)形的手輕輕撥亂。
各棟教學(xué)樓、學(xué)員宿舍、教研室里，但凡有空的學(xué)員、干部、教授，目光都不自覺(jué)地往戰(zhàn)術(shù)指揮大樓和大禮堂的方向飄。
換做以前，這種院校之間的教學(xué)比武，實(shí)在算不上多大場(chǎng)面。
無(wú)非就是幾間演練室，幾個(gè)裁判，幾十號(hào)參賽隊(duì)員，最多再拉上幾個(gè)同專業(yè)的學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)觀摩。
場(chǎng)地一般也就安排在一個(gè)能坐兩三百人的階梯教室，安安靜靜比完，頒個(gè)獎(jiǎng)，完事。
可這次不一樣。
因?yàn)殛?duì)伍里，有蘇寒。
那個(gè)三年前在這兒插班進(jìn)修、震驚整個(gè)政治部的傳奇學(xué)員；
那個(gè)代表國(guó)科大出征西點(diǎn)，拿了斷層第一，把外軍學(xué)員打得心服口服的兵王；
那個(gè)榮獲三次一等功，兩次二等功，一次三等功、在抗洪救災(zāi)重傷昏迷、感動(dòng)全華夏的英雄；
那個(gè)如今以特聘教授身份，帶著粵州分校隊(duì)伍回娘家比賽的“活教材”。
消息從三天前蘇寒入校開始，就沒(méi)停過(guò)。
校內(nèi)網(wǎng)論壇、各大隊(duì)微信群、學(xué)員隊(duì)班房里，話題從頭到尾就沒(méi)換過(guò)。
“聽說(shuō)了沒(méi)？今天上午‘尖兵杯’正式開賽，地點(diǎn)改在大禮堂了！”
“能不改嗎？蘇教授都來(lái)了，階梯教室塞得下誰(shuí)啊？”
“我早上六點(diǎn)去排隊(duì)領(lǐng)觀摩票，隊(duì)伍都排到食堂門口了！晚來(lái)一步直接沒(méi)票！”
“我本來(lái)上午有戰(zhàn)術(shù)課，教授直接臨時(shí)調(diào)課，說(shuō)全班統(tǒng)一去大禮堂觀摩，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)什么叫真正的實(shí)戰(zhàn)指揮！”
“牛啊！咱們學(xué)校什么時(shí)候?yàn)橐粓?chǎng)教學(xué)比賽這么大陣仗過(guò)？”
“你也不看是誰(shuí)帶隊(duì)。蘇寒教授往那兒一坐，比校長(zhǎng)講話都吸引人。”
“就是不知道他上不上場(chǎng)。聽說(shuō)他身體還沒(méi)完全好，應(yīng)該是在場(chǎng)下觀摩吧？”
“上不上場(chǎng)都一樣！他帶出來(lái)的隊(duì)伍，那能差得了？我賭五包辣條，粵州分校穩(wěn)第一！”
“你這不是廢話嗎？誰(shuí)賭我跟誰(shuí)賭，白給的零食不要白不要！”
校網(wǎng)上，置頂帖的瀏覽量幾分鐘就破萬(wàn)，回帖刷得飛快。
【求問(wèn)：今天大禮堂現(xiàn)場(chǎng)能占座不？去晚了只能站后排？】
【本人電子通訊系大三：已經(jīng)提前占好位置，第三排，視野無(wú)敵！】
【弱弱問(wèn)一句：蘇寒教授真的會(huì)坐在教練席嗎？好想近距離看一眼真人！】
【以前覺(jué)得電子對(duì)抗沒(méi)意思，敲鍵盤而已，今天突然覺(jué)得能看一天！】
【重點(diǎn)不是比賽，是看蘇寒教授怎么帶隊(duì)伍！這可是花錢都買不來(lái)的教學(xué)課！】
不光學(xué)員激動(dòng)，連不少教授、教研室主任、機(jī)關(guān)干部，都把上午的工作暫時(shí)推后，準(zhǔn)備去大禮堂“聽課”。
秦百川老教授一早就給校辦打電話：
“給我留個(gè)靠前的位置，我要親眼看著蘇寒帶的學(xué)員比賽。誰(shuí)也別跟我搶，我是他當(dāng)年的任課教授！”
陳校長(zhǎng)更是直接下令：
“大禮堂全部開放，能坐多少坐多少，音響、投影、直播設(shè)備全部拉到最高標(biāo)準(zhǔn)！
不光現(xiàn)場(chǎng)看，校園直播全開，讓所有沒(méi)票的、在教室的、值班的學(xué)員都能看！
這不是一場(chǎng)簡(jiǎn)單的比賽，這是給咱們?nèi)W(xué)員上的一堂——實(shí)戰(zhàn)課！”
命令一下，整個(gè)后勤、宣傳、電教部門全都動(dòng)了起來(lái)。
一夜之間，能容納一千五百人的大禮堂，徹底變了模樣。
舞臺(tái)中央，搭建起了一塊足有三米高、五米寬的巨型電子沙盤屏，實(shí)時(shí)同步比賽畫面。
左右兩側(cè)各兩塊副屏，一塊顯示雙方兵力部署，一塊顯示裁判實(shí)時(shí)打分細(xì)則。
主席臺(tái)改成了裁判席和校領(lǐng)導(dǎo)席，而正對(duì)著大屏幕最中間的位置，特意留了一排寬敞的座位——那是給各所院校帶隊(duì)教官和教練的專屬區(qū)域。
地毯嶄新，燈光明亮，麥克風(fēng)、音響調(diào)試了一遍又一遍。
負(fù)責(zé)設(shè)備的上尉擦著汗跟同事嘀咕：
“我來(lái)國(guó)科大五年，第一次見把教學(xué)比武搞得比開學(xué)典禮還隆重。”
同事笑著回：“知足吧，也就蘇寒教授能有這排面，換誰(shuí)都不好使。”
早上八點(diǎn)二十分。
307演練室里。
粵州分校的五名參賽隊(duì)員，已經(jīng)穿戴整齊，常服筆挺，領(lǐng)花、肩章一絲不茍。
每個(gè)人面前都放著一個(gè)筆記本、一支筆，坐姿端正，大氣都不敢多喘。
空氣里，彌漫著一股肉眼可見的緊張。
周志剛坐在椅子上，雙手不自覺(jué)地攥了又松，松了又攥。
他偷偷抬眼瞄了一眼墻上的鐘，又飛快低下頭，喉嚨輕輕動(dòng)了動(dòng)。
王凱旋平時(shí)最是大大咧咧，今天也繃著臉，嘴唇抿成一條直線，眼神發(fā)直。
趙宇和張敏對(duì)視一眼，都從對(duì)方眼里看到了同樣的情緒——
慌。
不是怕比賽，是怕場(chǎng)面。
林曉雪抱著一疊比賽證件和流程表，走到蘇寒身邊，聲音壓得很低，帶著一絲不易察覺(jué)的激動(dòng)：
“蘇教授，我剛從大禮堂那邊回來(lái)……情況有點(diǎn)夸張。”
蘇寒正靠在椅背上閉目養(yǎng)神，聞言緩緩睜開眼，語(yǔ)氣平靜：
“怎么？”
“您是不知道。”林曉雪吸了口氣，小聲說(shuō)，“場(chǎng)地臨時(shí)換到了大禮堂，一千五百個(gè)位置，現(xiàn)在已經(jīng)快坐滿了！不光咱們學(xué)校的，另外三所院校沒(méi)參賽的學(xué)員，也全都通過(guò)直播在看。”
“校領(lǐng)導(dǎo)、各系教授、機(jī)關(guān)干部，幾乎全去了。秦老教授八點(diǎn)不到就坐在第一排了，陳校長(zhǎng)和政委親自坐鎮(zhèn)裁判席。”
周志剛幾個(gè)人耳朵一豎，全都悄悄聽著。
林曉雪看向他們，苦笑了一下：
“我跟隊(duì)里的熟人聊了兩句，他們說(shuō)，這次比賽，全校上下都盯著。大家不是看比賽，是看蘇教授您帶出來(lái)的隊(duì)伍，到底能打出什么水平。”
“壓力……有點(diǎn)大。”
王凱旋忍不住小聲嘀咕：“一千五百人……我的娘啊。我在連隊(duì)全連集合也就百八十號(hào)人，這一下子面對(duì)一千多雙眼睛，還直播……我怕我到時(shí)候手一抖，操作失誤。”
趙宇撓撓頭，一臉苦相：“我也是。平時(shí)在演練室咋操作都行，一想到臺(tái)下坐的都是將軍、大校、教授、全軍尖子，我這手心就冒汗。”
“輸了倒沒(méi)事，萬(wàn)一打得太爛，那不就給蘇教授丟臉了嗎？”
張敏也點(diǎn)頭：“我現(xiàn)在腦子有點(diǎn)空，剛才背的指揮流程，好像突然忘了一半。”
李文博推了推眼鏡，還算鎮(zhèn)定，但聲音也有點(diǎn)發(fā)緊：
“大家冷靜點(diǎn)。越是這種時(shí)候，越不能慌。蘇教授不是說(shuō)了嗎，萬(wàn)變不離其宗，平時(shí)怎么練，今天就怎么打。”
話是這么說(shuō)，可誰(shuí)都聽得出來(lái)，他也沒(méi)底。
蘇寒看著幾個(gè)學(xué)員緊繃的樣子，沒(méi)立刻說(shuō)話，只是輕輕敲了敲桌面。
“篤、篤、篤。”
幾個(gè)人下意識(shí)地安靜下來(lái)，齊刷刷看向他。
蘇寒嘴角微微一揚(yáng)，語(yǔ)氣輕松，一點(diǎn)沒(méi)有緊張的意思：
“怎么，還沒(méi)上場(chǎng)，腿先軟了？”
周志剛臉一紅，連忙坐直：“沒(méi)有，蘇教授！就是……場(chǎng)面有點(diǎn)太大了，有點(diǎn)不適應(yīng)。”
“不適應(yīng)很正常。”蘇寒點(diǎn)點(diǎn)頭，語(yǔ)氣平實(shí)，一點(diǎn)架子都沒(méi)有，“換做是我當(dāng)新兵的時(shí)候，第一次面對(duì)這么多人，也會(huì)慌。”
“我剛?cè)胛槟菚?huì)，連隊(duì)組織演講比賽，我上臺(tái)前腿都在抖，一張嘴，聲音都發(fā)顫。底下百八十號(hào)人，我感覺(jué)每一雙眼睛都在盯著我，腦子里一片空白。”（前世）
幾個(gè)人都是一愣。
他們印象里，蘇寒從來(lái)都是天不怕地不怕，槍林彈雨都面不改色，居然還有演講比賽緊張到發(fā)抖的時(shí)候？
一下子，幾個(gè)人心里那股壓迫感，莫名就散了一點(diǎn)。
蘇寒繼續(xù)道：“后來(lái)我班長(zhǎng)跟我說(shuō)了一句話，我記到現(xiàn)在。”
他目光掃過(guò)五人，一字一頓：
“你上了臺(tái)，不是去怕人的，是去辦事的。
你把事辦好了，別人自然高看你一眼；
你要是光顧著怕人，事辦砸了，那才叫真丟人。”
“今天這比賽，也一樣。”
“大禮堂一千五百人，直播全校觀看，聽起來(lái)嚇人。可你們仔細(xì)想想——
他們看的是你們操作沙盤，看的是你們指揮打仗，不是看你們緊張不緊張。”
“你們往操作席一坐，眼睛里就只有地形、敵情、兵力。
臺(tái)下是誰(shuí)，有多少人，跟你們沒(méi)關(guān)系。
你們只需要記住，平時(shí)怎么練，現(xiàn)在就怎么打。
練熟的東西，別丟；
練會(huì)的流程，別亂；
練出來(lái)的默契，別散。”
王凱旋咽了口唾沫：“蘇教授，道理我們都懂，就是……一想到不能給您丟臉，這心就穩(wěn)不住。”
蘇寒笑了。
“怕給我丟臉？”他搖搖頭，語(yǔ)氣坦蕩，“我蘇寒的臉，是我自已一槍一彈拼出來(lái)的，不是靠你們贏比賽贏回來(lái)的。”
“你們今天上場(chǎng)，代表的不是我，是你們自已，是粵州分校，是你們身上這身軍裝。
贏，是你們自已努力的結(jié)果；
輸，咱們就復(fù)盤、總結(jié)、整改，下次贏回來(lái)。”
“我就坐在你們后面。
你們只管放開手打，打錯(cuò)了，有我扛著。”
最后一句，語(yǔ)氣不重，卻像給五個(gè)人吃了一顆定心丸。
周志剛胸膛一挺，眼神瞬間亮了：“蘇教授，我明白了！”
趙宇也一拍大腿：“對(duì)啊！怕啥！蘇教授都在前面坐著呢！咱們平時(shí)怎么練，現(xiàn)在就怎么干！大不了就是輸，輸了咱們?cè)倬殻 ?/p>
張敏松了口氣，笑了：“被你這么一說(shuō)，我好像不那么慌了。手心的汗都干了。”
李文博點(diǎn)點(diǎn)頭：“心定了。流程、要點(diǎn)、預(yù)案，全都在腦子里。只要不亂，就沒(méi)問(wèn)題。”
林曉雪在一旁看著，也由衷笑了。
幾句話，就把幾個(gè)人從緊張到崩潰的邊緣，拉了回來(lái)。
這就是蘇寒的本事。
蘇寒看了看時(shí)間，站起身：
“還有四十分鐘，整理著裝，檢查證件，調(diào)整狀態(tài)。
記住，動(dòng)作穩(wěn)一點(diǎn)，說(shuō)話慢一點(diǎn)，思考快一點(diǎn)。
別慌，別亂，別怯場(chǎng)。
咱們現(xiàn)在，去大禮堂。”
“是！”
五個(gè)人同時(shí)起身，動(dòng)作整齊劃一，聲音洪亮有力。
剛才那股緊張、忐忑、不安，一掃而空，取而代之的是一股憋足了勁的精氣神。
林曉雪收好資料，跟在蘇寒身邊。
一行人走出演練室，沿著走廊往大禮堂走去。
剛到三樓樓梯口，就碰到了迎面走來(lái)的陸軍步兵學(xué)院、工程大、陸指本部的三支隊(duì)伍。
每支隊(duì)伍都是五名參賽學(xué)員，一名帶隊(duì)教官，著裝整齊，氣勢(shì)十足。
看到蘇寒，所有人立刻停下腳步，立正敬禮。
“蘇教授！”
“各位好。”蘇寒微微點(diǎn)頭，回禮。
步兵學(xué)院的帶隊(duì)少校笑著走過(guò)來(lái)，語(yǔ)氣輕松：“蘇教授，您這隊(duì)伍氣場(chǎng)不一樣啊。一看就是胸有成竹。我們剛才還在說(shuō)，今天我們就是來(lái)陪跑的，主要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。”
蘇寒笑道：“別這么說(shuō)，大家都是同行，互相學(xué)習(xí)。你們的學(xué)員基本功扎實(shí)，真要對(duì)上，誰(shuí)贏誰(shuí)輸還不一定。”
“您就別謙虛了！”少校哈哈一笑，“有您壓陣，我們心里都發(fā)怵。”
…………
幾支隊(duì)伍并排往大禮堂走，還沒(méi)到門口，就已經(jīng)聽到里面?zhèn)鱽?lái)的嗡嗡人聲。
一推開大門。
饒是已經(jīng)有心理準(zhǔn)備，周志剛幾個(gè)人還是被眼前的場(chǎng)面狠狠震了一下。
一千五百人的大禮堂，座無(wú)虛席。
黑壓壓一片軍裝，整齊肅穆。
過(guò)道上都站滿了人，連后排臺(tái)階都擠得滿滿當(dāng)當(dāng)。
舞臺(tái)上巨型沙盤屏亮著，燈光耀眼。
第一排，校領(lǐng)導(dǎo)、將官、大校、教授們端坐整齊，目光齊刷刷投向入口。
秦百川老教授看到蘇寒，立刻抬手，笑著招了招手。
陳校長(zhǎng)和政委也微微點(diǎn)頭，眼神里滿是期待。
全場(chǎng)的注意力，在這一刻，幾乎全部集中到了蘇寒一行人身上。
周志剛幾個(gè)人呼吸一滯，腳步下意識(shí)地放慢。
蘇寒側(cè)過(guò)頭，沉聲道：
“抬頭，挺胸，目視前方。記住，你們是軍人，不是來(lái)接受檢閱的，是來(lái)打勝仗的。”
五個(gè)人猛地一醒。
抬頭，挺胸，下巴微收，眼神堅(jiān)定。
跟在蘇寒身后，步伐沉穩(wěn)，一步步走上舞臺(tái)側(cè)面的教練席和操作席。
全場(chǎng)的目光，一路追隨。
沒(méi)有人說(shuō)話，卻有一種無(wú)形的熱烈氣氛，在大禮堂里涌動(dòng)。
所有人都在心里默念同一個(gè)名字：
蘇寒。
他們都想親眼看看——
這位傳奇兵王、英雄教官、國(guó)科大最特殊的進(jìn)修生，
帶出來(lái)的隊(duì)伍，到底能打出一場(chǎng)什么樣的比賽。
蘇寒走到教練席坐下，身姿挺直，神情平靜。
他抬眼，看向舞臺(tái)中央的巨型沙盤。
比賽，馬上開始。
…………
上午八點(diǎn)五十分。
距離比賽正式開始，還有最后十分鐘。
大禮堂里徹底安靜下來(lái)。
一千五百多人，連呼吸都放輕，偌大的空間里，只剩下音響設(shè)備輕微的電流聲。
裁判長(zhǎng)——一位總部訓(xùn)練部的大校，走到舞臺(tái)中央，拿起麥克風(fēng)。
“同志們，安靜一下。”
聲音透過(guò)音響，傳遍全場(chǎng)，清晰有力。
所有人立刻坐直，目光聚焦。
裁判長(zhǎng)先是簡(jiǎn)單介紹了本次“尖兵杯”電子對(duì)抗賽的背景、意義、參賽院校，隨后宣讀比賽規(guī)則：
“本次比賽，四所院校單循環(huán)對(duì)決，每校三場(chǎng)比賽，積分排名。
每場(chǎng)比賽，隨機(jī)抽取作戰(zhàn)科目，雙方學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)操作電子沙盤，模擬營(yíng)連級(jí)指揮對(duì)抗。
裁判組從戰(zhàn)術(shù)合理性、指揮效率、協(xié)同配合、戰(zhàn)損控制、任務(wù)完成度五個(gè)維度現(xiàn)場(chǎng)打分，現(xiàn)場(chǎng)亮分。
全程公開、公平、公正，校園直播同步進(jìn)行。”
說(shuō)到這里，裁判長(zhǎng)頓了頓，目光有意無(wú)意地往蘇寒所在的教練席掃了一眼，嘴角微微一揚(yáng)。
“本次比賽，受到了校黨委、總部機(jī)關(guān)的高度重視。
尤其值得一提的是，本次參賽隊(duì)伍中，有我們?nèi)娭膽?zhàn)斗英雄、感動(dòng)華夏十大人物、原我校優(yōu)秀進(jìn)修學(xué)員——蘇寒同志，以特聘教授身份帶隊(duì)參賽。”
全場(chǎng)瞬間響起一陣壓抑不住的掌聲。
秦百川老教授帶頭鼓掌，眼神驕傲得不行。
陳校長(zhǎng)和政委也跟著鼓掌，臉上滿是欣慰。
蘇寒坐在教練席上，微微欠身，算是致意，神情依舊平靜。
裁判長(zhǎng)繼續(xù)道：“希望各參賽學(xué)員，以英雄為榜樣，賽出水平，賽出作風(fēng)，賽出當(dāng)代軍校學(xué)員的精氣神！”
“下面——進(jìn)行第一場(chǎng)抽簽！”
工作人員立刻捧著一個(gè)密封抽簽箱走上舞臺(tái)。
四所院校的帶隊(duì)教官依次上前，隨機(jī)抽取自已的第一個(gè)對(duì)手。
粵州分校這邊，蘇寒沒(méi)動(dòng)，只是示意林曉雪上前。
林曉雪伸手進(jìn)去，摸出一個(gè)乒乓球，遞給裁判長(zhǎng)。
裁判長(zhǎng)看了一眼，高聲宣布：
“粵州分校——對(duì)陣——陸軍工程大學(xué)！第一場(chǎng)比賽，隨機(jī)抽取科目！”
另一頭，密封的科目信封被拆開。
裁判長(zhǎng)高聲念出：
“第一科目：山地進(jìn)攻作戰(zhàn)——連分隊(duì)對(duì)預(yù)設(shè)防御之?dāng)晨v深突破！”
話音一落，全場(chǎng)輕微騷動(dòng)。
“山地進(jìn)攻！經(jīng)典科目啊！”
“這個(gè)科目最吃基本功，指揮、協(xié)同、火力、穿插，一個(gè)都不能少！”
“工程大的學(xué)員強(qiáng)項(xiàng)就是土木、地形、防御，山地防御他們最擅長(zhǎng)！粵州分校第一場(chǎng)就碰硬茬！”
周志剛五個(gè)人坐在操作席上，手指已經(jīng)放在了鍵盤和鼠標(biāo)上。
聽到科目，五個(gè)人對(duì)視一眼，都從對(duì)方眼里看到了一絲興奮。
山地進(jìn)攻。
這正是他們這幾天練得最多、復(fù)盤最細(xì)、配合最熟的科目。
怕什么來(lái)什么，練什么來(lái)什么。
周志剛深吸一口氣，低聲道：“記住蘇教授說(shuō)的，穩(wěn)扎穩(wěn)打，先控要點(diǎn)，再層層推進(jìn)，不要急，不要冒進(jìn)。”
“明白！”
舞臺(tái)兩側(cè)，雙方隊(duì)伍各就各位。
粵州分校五人在左，陸軍工程大學(xué)五人在右。
巨型沙盤屏上，迅速生成一片等高線清晰、山地連綿、溝壑縱橫的模擬戰(zhàn)場(chǎng)。
藍(lán)方：進(jìn)攻方，粵州分校。
紅方：防御方，陸軍工程大學(xué)。
任務(wù)目標(biāo)：
六十分鐘內(nèi)，突破對(duì)方三道防御陣地，奪占縱深制高點(diǎn)，全殲守?cái)场?/p>
“各隊(duì)注意，檢查設(shè)備，確認(rèn)信號(hào)！”
“3——2——1——
比賽——開始！”
隨著裁判長(zhǎng)一聲令下。
全場(chǎng)瞬間安靜到極點(diǎn)。
一千五百多雙眼睛，死死盯著那塊巨型沙盤。
周志剛幾乎在開始的同一秒，沉聲下令：
“各小組注意，按一號(hào)預(yù)案展開！
一排，左路，搶占左側(cè)高地，火力壓制！
二排，右路，隱蔽穿插，迂回?cái)澈螅?/p>
三排，中路，火力準(zhǔn)備，佯攻牽制！
重機(jī)、迫擊炮，迅速占領(lǐng)發(fā)射陣地，壓制敵一線火力點(diǎn)！”
李文博立刻在沙盤上標(biāo)注兵力、火力、路線；
王凱旋負(fù)責(zé)一線推進(jìn)節(jié)奏，實(shí)時(shí)調(diào)整；
趙宇盯著敵后穿插，計(jì)算時(shí)間差；
張敏負(fù)責(zé)通信、協(xié)同、戰(zhàn)損統(tǒng)計(jì)。
五個(gè)人分工明確，配合流暢，沒(méi)有一句多余的話，沒(méi)有一個(gè)多余的動(dòng)作。
短短三分鐘，進(jìn)攻部署全部完成。
大禮堂里，不少教授都暗暗點(diǎn)頭。
“不錯(cuò)，部署嚴(yán)謹(jǐn)，主次分明，佯攻、主攻、穿插、火力，一環(huán)扣一環(huán)。”
“指揮節(jié)奏很好，不慌不亂，一看就是練過(guò)很多遍的。”
“蘇寒帶的隊(duì)伍，基本功確實(shí)扎實(shí)。”
工程大的隊(duì)伍也不弱。
他們本就擅長(zhǎng)防御，利用山地地形，構(gòu)筑明暗火力點(diǎn)，布設(shè)障礙，重點(diǎn)扼守通道、高地、隘口，防守得滴水不漏。
雙方一接觸，瞬間進(jìn)入白熱化。
藍(lán)方一排猛攻左高地，紅方火力全開，阻擊猛烈；
藍(lán)方二排悄悄摸進(jìn)山谷，紅方早有埋伏，瞬間交火；
中路佯攻打得轟轟烈烈，炮火、機(jī)槍聲在音響里回蕩，場(chǎng)面逼真。
周志剛盯著沙盤，眼神專注，口令不斷：
“左路，加大火力，吸引敵人注意力！”
“右路，不要硬拼，繞開伏擊圈，走后山溝！”
“迫擊炮，覆蓋紅方二號(hào)火力點(diǎn)，快！”
操作流暢，臨機(jī)調(diào)整極快。
可工程大的防守，實(shí)在太穩(wěn)。
他們利用地形節(jié)節(jié)抗擊，不斷消耗藍(lán)方兵力，拖延時(shí)間。
時(shí)間一分一秒流逝，藍(lán)方雖然推進(jìn)順利，卻也出現(xiàn)了不小的戰(zhàn)損。
臺(tái)下，不少學(xué)員都捏了一把汗。
“有點(diǎn)難啊，工程大防守太死了。”
“再拖下去，時(shí)間不夠，就算突破，戰(zhàn)損太大，分?jǐn)?shù)也上不去。”