這八門課程，雕刻和手工為3學(xué)分，其他幾個(gè)運(yùn)動(dòng)類的課程為2學(xué)分，但無(wú)限制格斗是個(gè)例外，學(xué)分高達(dá)10點(diǎn)，這也是楊逸選修這門課的原因。
不過(guò)10學(xué)分的課放在海量的選修課里也屬于較低那一檔。
例如數(shù)學(xué)，光基礎(chǔ)課的學(xué)分就有8點(diǎn)，其他分支和進(jìn)階課程的學(xué)分更高，甚至高的有些離譜。
像《高等幾何學(xué)》的學(xué)分為80，《量子概率論》的學(xué)分則為200，簡(jiǎn)直強(qiáng)如怪物。
還有就是偏神秘側(cè)的學(xué)科，學(xué)分也比較高，很多都和基礎(chǔ)科學(xué)結(jié)合在了一塊。
譬如《魔法語(yǔ)言學(xué)》，《煉金化學(xué)》，《魔藥學(xué)》，《異常生物學(xué)》，《物理與道理的二象性》.......等等。
不過(guò)楊逸沒(méi)有在課程列表里找到神學(xué)。
有可能是沒(méi)有設(shè)這門課，亦或者學(xué)習(xí)條件沒(méi)達(dá)到。
反正蘇娜說(shuō)，這所大學(xué)里還存在著一些隱藏課，只有滿足特定條件的人才能報(bào)名，因材施教。
譬如魔藥學(xué)，當(dāng)時(shí)上課的就只有蘇娜一人，而且楊逸的手冊(cè)里也沒(méi)有這門隱藏課。
且隨著學(xué)位提升，加上學(xué)過(guò)某些課程，手冊(cè)可能會(huì)開(kāi)放相應(yīng)的隱藏課。
這就有點(diǎn)學(xué)無(wú)止境，越學(xué)越多的意思了。
楊逸放下手里的學(xué)生手冊(cè)，注意力轉(zhuǎn)到校園內(nèi)部。
路上行人并不算多，個(gè)個(gè)步履飛快，視線偶爾在楊逸身上停留，全是清一色的女巫或者男巫。
楊逸一個(gè)戴眼罩、體格健碩、只穿一條褲衩的男學(xué)生還是挺罕見(jiàn)的，而且還是紅眼，吸引了不少目光。
但他也是沒(méi)得選，誰(shuí)叫他的變身腰帶壞了，熔成了一塊鐵坨，還沒(méi)有修理好，這會(huì)就只能先去一趟服務(wù)大樓，領(lǐng)一套免費(fèi)的學(xué)生制服應(yīng)付著，不然穿成鯊魚(yú)人，那更加的怪。
“這里沒(méi)有日照，也沒(méi)有黑暗侵蝕，不像無(wú)光之海，會(huì)在哪里？”
楊逸審視著學(xué)校環(huán)境，道路被路燈照亮，但因?yàn)闆](méi)有陽(yáng)光和其他生物活動(dòng)的關(guān)系，總覺(jué)得有股靜謐感。
..........
約15分鐘后。
楊逸來(lái)到了服務(wù)大樓，在三樓的后勤部里找值班老師要了一套學(xué)生制服，立刻套上，轉(zhuǎn)頭又往一樓去了。
因?yàn)槭程靡苍谶@，一樓和二樓都是食堂，24小時(shí)全天候開(kāi)放。
但里面人并不多，比較安靜，基本都在吃飯，來(lái)的來(lái)走的走，甚至吃的時(shí)候還在看筆記小抄。
吃剩的餐盤則會(huì)被食堂的服務(wù)人員收走，這些人也和老師一樣，頭頂連著線，一路延伸進(jìn)天空的黑暗中，估計(jì)整所大學(xué)的服務(wù)人員和老師都是如此。
【免費(fèi)營(yíng)養(yǎng)膏，每日憑學(xué)生證限量領(lǐng)取500g】
楊逸看見(jiàn)免費(fèi)的牌子就走了過(guò)去，然后刷了一下學(xué)生證，用碗接了一份500g的營(yíng)養(yǎng)膏。
這東西外觀像米黃色的漿糊，但聞起來(lái)酸酸臭臭的，不知道原料是啥。
楊逸一口喝下，感覺(jué)這糊糊有點(diǎn)黏牙，但味道......其實(shí)并不算差。
因?yàn)檫@營(yíng)養(yǎng)膏就沒(méi)什么味道，只是有點(diǎn)難下咽而已，食堂甚至有一部分學(xué)生就在吃這種營(yíng)養(yǎng)膏，不過(guò)是用勺子挖著吃，可能覺(jué)得這樣比較省事或者說(shuō)省學(xué)分。
【高級(jí)飯卡40學(xué)分一個(gè)月，支持外賣服務(wù)，不限量】
【低級(jí)飯卡20學(xué)分一個(gè)月，僅支持堂食和打包，不限量】
楊逸看見(jiàn)不限量就立刻兌換了一個(gè)低級(jí)飯卡，手里多了一個(gè)綠色的小卡片，然后來(lái)到打飯的地方開(kāi)始打飯。
區(qū)別于傳統(tǒng)食堂，這里打飯是完全自助的，擺著一堆食物制造機(jī)，自己想吃什么就點(diǎn)什么。
楊逸直接站在制造機(jī)旁邊吃，一直吃了近半個(gè)小時(shí)才停，感覺(jué)吃了差不多近一噸的食物。
“這也太t值了！”
楊逸胖了一圈，感覺(jué)在這所學(xué)校很容易變胖，因?yàn)檫@食物制造機(jī)制造的食物相當(dāng)好吃，只比美味食物差一點(diǎn)。
他現(xiàn)在有的是時(shí)間鍛煉，也不怕吃胖。
吃完后他離開(kāi)服務(wù)大樓，照著手冊(cè)里地圖，往最近的地圖邊緣走去，打算驗(yàn)證一下蘇娜所說(shuō)的邊界。
約一小時(shí)后，楊逸終于抵達(dá)，因?yàn)槭沁呑哌吙矗曰ǖ臅r(shí)間比較久。
這里也沒(méi)什么學(xué)生，因?yàn)樽罱慕虒W(xué)樓都有一兩公里遠(yuǎn)，幾乎不會(huì)有人來(lái)這。
“奇了個(gè)怪，還真就走不過(guò)去。”
楊逸一直在往前走，但感覺(jué)就像沒(méi)動(dòng)一樣，非常的古怪。
回身一看，以最近的教學(xué)樓做參考，可以確定他的位置確確實(shí)實(shí)沒(méi)變。
“空間延伸現(xiàn)象....”
楊逸想起蘇娜說(shuō)的，打算做更多的測(cè)試。
很快，一把厚重的巨劍出現(xiàn)在他手里，揮砍了兩下，沒(méi)有砍中物體的手感。
“沒(méi)用......那試試往下打洞。”
楊逸想到就開(kāi)始行動(dòng)，很快把硬化的地面挖破，然后刨了個(gè)泥坑出來(lái)，越挖越深.......
“你在干什么！”
一道熟悉的聲音從后響起，楊逸回頭一看，正是招生大樓里見(jiàn)過(guò)一面的米其林導(dǎo)師。
也不知道他是何時(shí)冒出來(lái)的，神出鬼沒(méi)。
“沒(méi)什么，我看這里綠化不怎么好，光禿禿的，準(zhǔn)備在這里栽一棵樹(shù)，畢竟勞動(dòng)最光榮！”
楊逸一秒之內(nèi)就想到了說(shuō)辭，拿出一顆之前在食堂里拿的桃子，也不管能不能種，直接丟進(jìn)腳下的坑里。
“你覺(jué)得我傻嗎？”
米其林導(dǎo)師顯然沒(méi)這么容易被糊弄。
“你手里武器已經(jīng)涉嫌威脅公共安全了，本來(lái)是要扣學(xué)分的，但念你不知情，這次就算警告好了。
另外你也不要浪費(fèi)力氣往下挖了，沒(méi)有意義，而且也會(huì)扣學(xué)分！”
他嚴(yán)厲道，抬手一抹，楊逸剛挖出的半米深的坑就被抹平了，仿佛沒(méi)有被挖過(guò)。
后者頓住，臉上表情陰晴不定。
因?yàn)榭蹖W(xué)分這事他是第一次知道，之前從沒(méi)聽(tīng)蘇娜講起過(guò)。
米其林導(dǎo)師似乎看出了楊逸在想什么，隨即丟過(guò)來(lái)了一張紙，標(biāo)題為——《密斯托卡大學(xué)學(xué)生守則》
“你是我招過(guò)最差的學(xué)生，好好看看這幾條守則！”
他說(shuō)完就走了，甚至都懶得演，直接升上了天。
“tNNd，這玩意兒該不是他臨時(shí)編的吧。”
楊逸看著手里的紙，感覺(jué)自己受到了針對(duì)。