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    人生在世，忙忙碌碌，不過圖一口熱飯、一碗熱湯。

    外島的漁家人不停的頂海風、斗海浪，從大海里撈一口食物，他們搖櫓時候疲憊、撒網之后無聊，因為船小工具差，所以收獲往往無幾。

    可是付出不會欺騙漁家人，他們幾經疲憊每天總會勞有所得。

    這些疲憊最后就需要食物的撫慰，用不著什么美食，只要在冷風中有熱氣騰騰的一口飯，大家伙就心滿意足。

    樸素的飯菜，是老百姓最淳樸的追求。

    王憶一邊吃一邊感嘆，趴在他腳下的老黃爬起來搖著尾巴去門口。

    有熟人來了。

    他出去一看是王向紅和王東喜，便招呼道：“支書你們來了？吃了沒有？我們饅頭剛出爐，你不嫌棄進來一起吃。”

    王向紅沒回答，而是說道：“這是蒸饅頭了？聞著就香啊，前幾天剛磨出來的面粉吧？”

    王憶再次招呼道：“我也不知道，上次去城里一起捎回來一點面粉，最近天冷，就跟大迷糊一起蒸饅頭吃，咱一起吃。”

    王東喜高興的說：“好啊。”

    “好什么好？”王向紅瞪了他一眼，又對王憶笑了起來：“我家里做好了，不吃了，這會我和文書過來給你通知兩個事。”

    王東喜戀戀不舍的往灶臺上看了一眼，道：“對，一個是明天清明節，咱學校正式開工，你要組織學生去給烈士掃墓；第二個是給你記工分的事。”

    王憶詫異：“我的工資不是由縣里教體局發嗎？怎么還有工分？”

    王東喜解釋道：“改革了，六幾年的時候上面說，資產階級知識分子統治學校的現象是亂象，在農村應該由工人階級的最可靠的同盟者——貧下中農來管理學校。”

    “當時我就干過老師。”王向紅補充道。

    王東喜說道：“對，支書干過，村里老輩的貧農都干過，老壽星還來給學生講過課哩。”

    “在這之前小學都是公辦的、國家辦的，后來出了侯王建議，咱小學就都改為民辦了，教員拿工分，根據咱集體的情況來給工分。”

    “隊里給工分，國家給補貼——這個補貼叫公助，我記得我上學那會老師的公助分三級，第一級一個月給14元，第二級每個月給7元，第三級每個月給3.5元。”

    他們繼續給王憶介紹，現在天涯島的社員工資是按每天工分記算，隊里工分是按勞力強壯評比，有四個級別，分別是12分、10分、8分、5分。

    全勞力中的強勞力記12分，都是活又累又懂技術的，比如扎海參的、撒網拉網的、搖櫓的。

    全勞力中的輕勞力記10分，這個要么活累但不需要技術，要么有技術但不累，比如王向紅和王東喜就是拿這個工分。

    讓王憶詫異的是，大迷糊也拿這個工分。

    再者是半勞力，8分的和5分的都是半勞力，婦女收拾島上開墾出來的莊稼地、修補漁網、曬魚鲞和收拾漁獲是8分。

    5分給孩子和老人準備的，打豬草、鋤草、揀海，或者幫集體去看孩子、看庫房、看工具等。

    隊里一個工分是5分錢，這樣強勞力干滿一天是6角，一個月是18元，一年下來是216元。

    另外魚汛期國家給補貼，一天再給一元錢，所以根據汛期長短，強勞力一年下來能賺260到280元。

    從這點來看隊里開支不多甚至有點少，但王東喜給王憶介紹：“這不低了，內陸種地的生產隊強勞力一年開不到200元。”

    “你大雄叔在政府后勤上干掌勺大師傅被定為企業二級工，一個月也只是35元。”

    “王老師你行，你以后開支是咱隊里最高的。”王向紅笑。

    “我這次去縣里打聽了，大學生畢業就是干部待遇，咱們地區給定的工資標準是，念專科是副排級的二十三級待遇，一個月開50元，而你這樣的本科大學生是正排級的二十一級待遇，開63元！”

    王東喜羨慕的直搓手。

    國家干部和農民的收入差太多了，強勞力累死累活一年二百多，而大學生剛畢業能拿七百塊！

    難怪姑娘們都想嫁給國家干部！

    王憶樂了：“以后我每個月有63元的工資呀？”

    王向紅說道：“不止63元，我們這不是過來給你定咱隊里工分嗎？經過隊里黨組開會決定，給你按照強勞力的12分定！”

    “因為你不光給交學費的娃教學，還給不交學費的娃教學，交學費那部分娃娃的工資是教體局出，不交學費的娃也不讓你白教，咱隊里給你上工分。”

    王憶說道：“還可以這樣呀？可是這樣一來，還有人愿意教學費嗎？”

    王向紅一拍手說道：“你這說什么外行話？不教學費的是游擊隊，交學費的才是正規軍。”

    “正規軍才有學籍、才能參加縣里聯考，以后能上初中念中專念大學，沒有學籍的只能跟你認字識數。”

    王憶恍然。

    他還是對這個時代不夠了解。

    王向紅又說道：“會識字能算數就夠了，不是睜眼瞎就行，不是文盲就行！”

    “說起文盲來，”他從兜里掏出一張紙遞給王憶，“我這次去縣里拿了個文件，教體委的同志說是讓你看看，你看完以后就有數了。”

    王憶打開這張紙看去。

    縣里紅頭文件，《翁洲市貫徹國務院關于掃除文盲之指示的工作計劃》。

    文件上說，掃除文盲是提高全民族科學文化水平的起碼要求，農村地區是掃盲工作的重點戰區，要根據農村特點，貫徹自愿原則，因人因時、因地制宜的掃除文盲……

    王憶大概掃了一遍說道：“噢，應該是最近咱全市要掃除文盲了，后續有具體安排，現在先讓咱農村各村、各生產隊的領導干部做好思想準備，讓我們教員團體做好工作準備。”

    王向紅點點頭：“原來是這事，行，掃除文盲是利國利民的大好事，咱肯定響應政府的號召。”

    “這事你來琢磨一下，東喜，你再把明天清明節帶學生娃祭掃英烈碑的行程給王老師說說，讓他好好準備。”

    王東喜掏出一包紅領巾遞給王憶：“王老師，這是從縣里送來的紅領巾，明天要用，然后你準備好發言，我跟你說一下……”