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　　真不能怪拉格斐傷春悲秋的像個(gè)孩子，實(shí)在是齊磊套路太深了。

　　想像一下，換了別人來(lái)這么一套，就算不哭一鼻子也得被震的七葷八素。

　　老秦是真有點(diǎn)不好意思了，沒(méi)這么夸張！

　　他都覺(jué)得尷尬。

　　正要上去圓個(gè)場(chǎng)，卻被齊磊一把攔了下來(lái)，還朝老秦直瞪眼。

　　這個(gè)時(shí)候就不是講清高，裝老實(shí)的時(shí)候，就得忽悠著來(lái)，自己再不吹幾句，還等外人良心發(fā)現(xiàn)嗎？

　　老秦只能無(wú)語(yǔ)地退了回去，眼巴巴看著拉格斐在那兒哭天抹淚的半個(gè)多鐘頭才平復(fù)情緒。

　　他哪知道，齊磊這才剛熱身，更能忽悠的還在后面呢！

　　而拉格斐，他真的不懂中國(guó)山水，只能看得懂色彩。

　　只知道那沁人心脾的藍(lán)綠，是跨越千年的邂逅。

　　“齊！”拉格斐回頭問(wèn)向齊磊，“這種藍(lán)叫什么名字？”

　　他當(dāng)然知道這種藍(lán)的英文叫法，只不過(guò)，拉格斐不想用那樣俗套的名詞。直覺(jué)告訴他，中國(guó)人一定有他們自己的叫法，否則就是對(duì)畫的褻瀆。

　　如果齊磊回答他就叫藍(lán)色，那拉格斐會(huì)憤怒，無(wú)比的憤怒！

　　那是對(duì)藝術(shù)最大的侮辱。

　　齊磊也聽(tīng)懂了拉格斐有此一問(wèn)的用意，本來(lái)應(yīng)該回答他一個(gè)高大尚的，極具中國(guó)韻味，甚至是詩(shī)意的名字。

　　可是，齊磊卻來(lái)一句，“沒(méi)有名字！”

　　“什么！？”拉格斐果然炸了，夸張大叫，“你在說(shuō)什么！？哦，天啊，這簡(jiǎn)直是不可原諒的！”

　　在他看來(lái)，這是上帝都無(wú)法原諒的罪行。

　　結(jié)果齊磊呲牙一笑，“別誤會(huì)，拉格斐先生！它當(dāng)然有中文名字。只不過(guò)，我無(wú)法用英文表達(dá)其中的美。”

　　拉格斐，“？？？？？”

　　搞什么飛機(jī)？一個(gè)顏色名稱怎么還扯出美來(lái)了？

　　眼見(jiàn)拉格斐一腦門子問(wèn)號(hào)，齊磊朝外面召了召手，一個(gè)戴眼睛的年輕人遍捧著一本色卡本進(jìn)來(lái)了。

　　交到齊磊手里，便站在一旁沒(méi)出去。

　　拉格斐好奇地瞥了一眼，發(fā)現(xiàn)是一本自制的色調(diào)本，而不是印刷出來(lái)的公版。

　　這并不稀奇，一般設(shè)計(jì)師、畫家對(duì)顏色都有自己的理解和定義。而且，再精確的印刷本也會(huì)失真，因?yàn)橛行╊伾菬o(wú)法印刷的。

　　“這是什么？”

　　齊磊，“這是一本中國(guó)色配色本。”

　　說(shuō)著話，齊磊讓工作人員把日光燈開(kāi)大，和拉格斐原地介紹起中國(guó)色，而背景就是故宮的古典華麗和千里江山圖。

　　起初，拉格斐還不太在意，色彩這個(gè)東西，那是他的本能。

　　可是聽(tīng)著聽(tīng)著，就瘸了…不對(duì)，是懵了！

　　齊磊，“西方很少有人了解，中國(guó)色其實(shí)是一個(gè)非常龐大且完備的色彩系統(tǒng)。”

　　“而各種顏色的命名，也不是按照顏色標(biāo)號(hào)進(jìn)行區(qū)分的，每一種顏色都有它獨(dú)有的文化內(nèi)涵。”

　　拉格斐，“……”

　　就是一個(gè)色號(hào)兒，這也有文化內(nèi)涵的嗎？

　　齊磊卻是不搭理他，自顧自的介紹著，“這其中，有些我是可以用英文給你解釋的，有些是我也說(shuō)不清楚的。”

　　拉格斐，“？？？？”

　　齊磊，“比如說(shuō)。”指著其中一個(gè)顏色，“這叫海天霞。”

　　“哦。”拉格斐看著那個(gè)顏色發(fā)出一聲呻吟，“太美了！”

　　好吧，海天霞，都不用齊磊多做講解，你甚至不需要看到這個(gè)顏色，只聽(tīng)名字，腦海中就有畫面了。

　　齊磊，“再比如這個(gè)，叫黃白游。”

　　齊磊給拉格斐的解釋是，自由的黃白色一同嬉戲。

　　老秦，“……”

　　拓爺，“……”

　　忽悠吧，你就！

　　可拉格斐就吃這套啊，“哦，上帝！你們中國(guó)人太會(huì)起名字了。”

　　一個(gè)介于淺黃與乳白之間的中間色，讓齊磊說(shuō)出花來(lái)了。

　　隨后，齊磊又解釋了幾個(gè)他能解釋的，都是惟妙惟肖。

　　比如，竊藍(lán)、月白、天水碧，太生動(dòng)了。

　　不過(guò)，拉格斐發(fā)現(xiàn)很少，翻好幾頁(yè)齊磊才能指出來(lái)一個(gè)。剩下的，就是齊磊的英文水平也翻譯不過(guò)來(lái)的了。

　　比如，儲(chǔ)黃、群青、石青、花淺蔥等等。

　　其實(shí)能解釋，拓爺就能解釋，那色本兒就是他編的。

　　急的拓爺想把齊磊替下來(lái)，他上去給老佛爺顯擺顯擺。

　　中國(guó)色的博大精深，還得讓他一聽(tīng)就明白，發(fā)出更多感嘆。

　　可是，齊磊一眼就把拓爺給瞪回去了。

　　顯著你了？

　　至于拉格斐，急壞了。

　　你想啊，如果用西方的色號(hào)尺度，他能把這本兒的色號(hào)都背下來(lái)。

　　比如，45y35.什么的，老佛爺太懂了。

　　可是，他迫切的想知道這些顏色用中文表述是什么意思。他想聽(tīng)到更多新奇的、賦予文化內(nèi)涵的名字。

　　像海天霞、竊藍(lán)這種讓人拍案叫絕的名字。

　　可是，齊磊也解釋不清楚，他能不著急嗎？

　　老佛爺?shù)降资莻€(gè)性情中人，看著那副千里江山圖，說(shuō)實(shí)話，他已經(jīng)有靈感了。

　　圖上三個(gè)主要配色，藍(lán)、綠、黃。他知道，香奈爾下一季的新品發(fā)布，一定是這三個(gè)主色調(diào)。

　　而且，發(fā)布會(huì)的創(chuàng)意老佛爺都想好了，就是中國(guó)主題。

　　他要用這副曠世名作來(lái)作為舞臺(tái)背景，請(qǐng)中國(guó)的舞者如云端起舞一般，伴隨著模特登臺(tái)。

　　天啊，那將是最美妙的場(chǎng)景！

　　可是，這個(gè)創(chuàng)意并沒(méi)有疏解拉格斐心中的好奇，反而讓他更加迫切地想知道這些顏色到底有著怎樣的故事。

　　“哦，齊，你的英文真的太差了，我需要更好的翻譯！”

　　結(jié)果，齊磊蹦出一句，讓拉格斐腦袋瓜子嗡的一聲，差點(diǎn)見(jiàn)了上帝。

　　“你需要的不是一名翻譯，而是想象力！”

　　拉格斐，“什么意思？”

　　只見(jiàn)齊磊意味深長(zhǎng)的一笑，“拉格斐先生啊，你還不明白嗎？”

　　拉格斐，“我明白什么？”

　　齊磊，“這些配色，還沒(méi)有英文名字啊。”

　　拉格斐急了，“所以，我需要你……”一下頓住，人傻了，似乎想到了什么。

　　齊磊，“沒(méi)有，就意味著，誰(shuí)都可以將之賦予比m45y37更有文化意義的名稱啊！”

　　“你不想當(dāng)這個(gè)人嗎？”

　　拉格斐，“……”

　　咕嚕，咽了下口水，原來(lái)在這兒等著我呢啊？

　　老頭兒心說(shuō)，這個(gè)年輕人怎么越看越喜歡了呢？

　　拓爺也傻眼了，老師就是老師哈，高還是你高啊！

　　這是啥？這是知道也不告訴你，讓你自己去發(fā)掘，去定義。