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    錢宏俊是怎么解釋都不行了。

    他說(shuō)就只針對(duì)十四班，針對(duì)齊磊也不管用。

    只針對(duì)十四班，你用啥“最強(qiáng)”？裝特么什么大尾巴狼？

    一班八個(gè)人被三個(gè)班圍攻了。

    那個(gè)四眼兒女生眼見(jiàn)事態(tài)失控，也出來(lái)解釋。

    結(jié)果，還沒(méi)等她開口呢，齊磊不知道又從哪兒蹦出來(lái)的。

    “對(duì)對(duì)對(duì)！！就她！！這丫頭最囂張！”

    瞪著四眼女生，“你不狂嗎？你不只有對(duì)手沒(méi)同學(xué)嗎？”

    招呼身邊的十四班眾，“剛剛大伙兒可是都聽見(jiàn)了哈，她自己說(shuō)的，學(xué)校里沒(méi)同學(xué)，只有對(duì)手！”

    “是吧？”

    十四班眾干別的不行，起哄架秧子那絕對(duì)是專業(yè)的。

    “對(duì)對(duì)對(duì)！！”

    “就她的說(shuō)！！”

    “嘖嘖，怎么說(shuō)也是一個(gè)學(xué)校呆好幾年的交情，咋這無(wú)情呢？”

    ......

    “人家學(xué)習(xí)好唄，瞧不起咱們唄！”

    ......

    “嚓，有點(diǎn)傷心呢！”

    ......

    齊磊收尾，“怎么？敢說(shuō)還不敢認(rèn)啊？”

    搖頭晃腦：“來(lái)啊！？你來(lái)啊！？你倒是來(lái)啊！？”

    這話太刺耳了，不管是四眼兒女生，還是其他班的同學(xué)。

    宋小樂(lè)、郭志勇他們眼珠都紅了，原來(lái)你是這么想的？太特么不是個(gè)東西了！

    而四眼女生...上頭了。

    就她那點(diǎn)脆弱的小心智啊，哪是齊磊的對(duì)手，句句戳肺管子。

    指著齊磊，指著二班、十六班、十七班，“我就狂了，怎么著吧？還就不改了！！”

    “不服是吧？不服考試見(jiàn)！有本事，你們就讓一班把這幾個(gè)字自己扣下來(lái)！”

    把宋小樂(lè)氣的啊，你要說(shuō)，讓二中的把他擠兌了，他還能接受。

    可一班就是自己人啊！其中有兩個(gè)，還是在高一的時(shí)候，從二班挑出去進(jìn)的一班。

    你們也能算人了？

    “好好好！！”宋小樂(lè)還算比較儒雅，“考試見(jiàn)，是吧！？誰(shuí)特么輸了誰(shuí)是孫子！”

    說(shuō)著話，招呼自己班的同學(xué)，“馬美麗！！”

    班里登時(shí)擠出一個(gè)女生，也是熱血上涌：“干啥！？”

    宋小樂(lè)瞪著眼，“在門口給我寫上，‘最強(qiáng)二班’！”

    “我還就不信了，最后看誰(shuí)沒(méi)臉見(jiàn)人！”

    馬美麗一聽，“好勒！肯定比一班狗爬的那兩字兒漂亮。”

    錢宏俊：“......”

    我的字兒是狗爬？你什么審美！？

    也急了，“對(duì)！！誰(shuí)都輸了誰(shuí)是孫子，誰(shuí)輸誰(shuí)自己扣下來(lái)！”

    這話不但指著二班，還指著十六班和十七班。

    王學(xué)亮和郭志勇一聽，腦瓜子嗡嗡的。

    媽了個(gè)波的，都是兩肩膀扛一個(gè)腦袋，還能讓你給壓住了！？

    啥也別說(shuō)了，能動(dòng)手別BB。

    嚷嚷了一通，也讓人回班給我寫出來(lái)，“最強(qiáng)十六班！！最強(qiáng)十七班！”

    “比就比！！誰(shuí)輸誰(shuí)孫子！”

    這么一來(lái)，三樓一共就五個(gè)班，一排的“最強(qiáng)”.....

    從最強(qiáng)一班，到最強(qiáng)二班，再到最強(qiáng)十六，最強(qiáng)十七，唯獨(dú)十四班門前空空如也。

    曾經(jīng)的最強(qiáng)十四班....沒(méi)了。

    “yes！！”

    齊磊暗自握拳，心里賊美。

    考不過(guò)你，還弄不過(guò)你了？都特么給我卷，使勁兒的卷！老子可不和你們摻合。

    退回本班，進(jìn)屋一臉遺憾地和大伙兒解釋，“真的是她逼我的。”

    大伙兒：“......”

    “......”

    “......”

    “操！！”

    “真狗~！”

    可是話說(shuō)回來(lái)，雖然解氣，心里怎么就那么別扭呢？

    對(duì)于眾人的揶揄，齊磊卻不以為意，翻著白眼，“你們懂啥？這不挺好嗎？看著他們打架，多過(guò)癮？”

    不挺好嗎？

    大伙兒還真說(shuō)不出什么，一個(gè)個(gè)都沉默了。

    放在以前，班頭是肯定擼袖子就上的。別管能不能比得過(guò)，他就是有那股勁兒。

    議價(jià)生都敢放豪言考學(xué)年第二的主兒，你說(shuō)他熱血不熱血？

    不知道為什么，他現(xiàn)在有點(diǎn)...慫了？

    好吧，成年人中那些看似成熟、妥帖的處事方式，在一眾少年少女眼中，那就是慫！！

    說(shuō)心里話，大伙兒還是喜歡那個(gè)時(shí)不時(shí)就上頭，動(dòng)不動(dòng)就來(lái)幾句打雞血的臊話的班頭兒。

    喜歡那個(gè)既中二，又能帶大伙兒拼命的齊磊。

    現(xiàn)在的他....好是好，不過(guò)總感覺(jué)少了那么一味兒。

    少了嗎？

    齊磊不知道，依舊靠在門口看熱鬧。

    只是笑容越來(lái)越少，越來(lái)越砸吧不出味來(lái)了。

    ......

    ——————

    齊磊突然想起了偉哥....

    想起那個(gè)改變之前，帶著金絲眼鏡，梳著三七分頭，一絲不茍的老干部。

    此時(shí)的他，雖然比偉哥那個(gè)時(shí)候要咋呼的得多，跳脫得多，可是...他和老干部又有什么區(qū)別呢？

    開始把太多考量、太多權(quán)衡利弊帶進(jìn)學(xué)校里。

    可是話說(shuō)回來(lái)，在學(xué)校里，哪有那么多考量，真的就是怎么二怎么來(lái)。

    然而，越來(lái)越龐大的事業(yè)使他無(wú)法像重生之初一無(wú)所有時(shí)一樣，只想抓住青春的小蠻腰。

    是的，那時(shí)的他很平凡，很簡(jiǎn)單，只想抓住眼前最真實(shí)的，以及生命中最無(wú)法釋懷的的一部分。

    可是，隨著時(shí)間的流逝，齊磊的生命中添加了太多東西，他也再不能用平凡來(lái)掩蓋內(nèi)心。

    于是，他好像忘了怎么去當(dāng)一個(gè)少年，盡管他無(wú)比渴望繼續(xù)少年下去。

    “！！！”

    突然，齊磊心頭一顫，不由生出一個(gè)懷疑。

    你說(shuō)，偉哥真的是因?yàn)樗膸讉€(gè)舉動(dòng)，幾句忽悠就開始邋遢了嗎？他就那么容易從老干部變回少年了？

    也許...他是早有明悟，只是缺少一個(gè)契機(jī)而已。

    而齊磊，正好給了他這樣一個(gè)契機(jī)。

    這么說(shuō)來(lái)，偉哥才是最可怕的那個(gè)人！

    一個(gè)重生者都轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)的人生角色，偉哥早就看透了，也早就付諸行動(dòng)了？

    這孫子！

    有空得和偉哥聊聊。

    ......

    另一邊，劉卓富正美滋滋地從主樓那邊回新教室。

    今天，他一共從章南那領(lǐng)回來(lái)9個(gè)學(xué)生，4男5女。

    除了5個(gè)是從哈市163中學(xué)打包過(guò)來(lái)的之外，剩下的四個(gè)則是尚北本地學(xué)生。

    只不過(guò)，高一和高二上學(xué)期都是在哈市念的。

    好吧，二中出名兒了，外地學(xué)生在往這兒擠。

    同樣的道理，尚北沒(méi)有頂尖中學(xué)的時(shí)候，尚北的優(yōu)質(zhì)生源也同樣要往哈市和其它臨近地區(qū)擠，

    這是自然規(guī)律。

    這四個(gè)就是這種情況，初中畢業(yè)成績(jī)優(yōu)異，或者有一些省城的關(guān)系，自然奔著更好的學(xué)校而去，他們相當(dāng)一部分學(xué)籍都還在二中或者實(shí)驗(yàn)中學(xué)。

    可是，在哈市念了一年多，發(fā)現(xiàn)尚北本地出了一所比哈市的大多數(shù)中學(xué)都要好的中學(xué)，于是，其中一部分就又選擇回來(lái)念高中。

    畢竟學(xué)校比哈市的好不說(shuō)，還能少一大筆借讀費(fèi)。

    要知道，在哈市，普通一點(diǎn)的市重點(diǎn)、區(qū)重點(diǎn)，都沒(méi)有保送的機(jī)會(huì)。

    可是尚北二中有，還是名牌大學(xué)的保送名額。

    這一點(diǎn)，給二中又賦予了很大的吸引力。

    劉卓富就是從這些回流的優(yōu)秀生源之中挑了四個(gè)最好的，要了過(guò)來(lái)。

    這件事兒之所以能隨便劉卓富挑人，還真不是章南放水，而是全高二老師的共識(shí)。

    沒(méi)辦法，十四班太奇葩了，生源結(jié)構(gòu)明顯就不對(duì)，斷層很大，絕大多數(shù)都是中等學(xué)生，而好的又太少，不合乎比例。

    再加上，文理分班的時(shí)候，劉卓富真的是一點(diǎn)沒(méi)吝嗇，沒(méi)好學(xué)生就極力留下。

    給自己出成績(jī)什么的事兒，老劉干不出來(lái)，以至于十四班走出去的都是優(yōu)秀學(xué)生。

    像是吳寧、程樂(lè)樂(lè)、財(cái)政、付江這些都走了，年級(jí)前二十名的走了一半兒，又沒(méi)有補(bǔ)充。

    大伙兒都心里清楚，老劉是吃虧的，畢竟二中老師的獎(jiǎng)金很大一部分是來(lái)自于頂尖學(xué)生的成績(jī)。

    所以，這個(gè)學(xué)期進(jìn)來(lái)的借讀生和回流生，老劉先挑，這一點(diǎn)沒(méi)有爭(zhēng)議。

    他挑幾個(gè)好的，剩下在公平分班。

    況且，齊卓富還得接收那五個(gè)163中學(xué)打包的學(xué)生，真讓他挑走的也沒(méi)幾個(gè)，宿舍樓教室裝不下那么多。

    此時(shí)，劉卓富的心情，已經(jīng)不能用“美麗”來(lái)形容了。

    九個(gè)啊！

    雖然163中學(xué)過(guò)來(lái)那五個(gè)他還沒(méi)了解過(guò)，不知道底細(xì)。

    可是他知道，這是章南新挖過(guò)來(lái)的賈桃芳帶過(guò)來(lái)的學(xué)生。

    能讓一個(gè)老師換工作都要帶著走的學(xué)生，就算不是最好的，也不會(huì)差吧？

    至于另外那四個(gè)，劉卓富可是下了工夫的。

    這四個(gè)無(wú)論從學(xué)籍，還是高一高二的成績(jī)來(lái)看，都是拔尖兒的。放到現(xiàn)在的二中，起碼都是學(xué)年前50的實(shí)力。

    而且，用點(diǎn)心培養(yǎng)的話，還有提升的空間。

    這讓老劉生出了一些異樣的想法。

    說(shuō)起來(lái)，十四班的整體成績(jī)本來(lái)就不差，差就差在尖子生拉高度。

    這一點(diǎn)，老劉沒(méi)辦法啊，使多大勁也沒(méi)招兒。

    這回好了，這9個(gè)，再加上一個(gè)回來(lái)的楊曉。

    要是齊磊和徐倩那兩個(gè)混蛋這學(xué)期不夢(mèng)游的話，他就能和所謂的尖子班掰一掰手腕兒了。

    是的，老劉心野著呢！

    你以為把十四班從渣子班帶到普通班拔尖兒，他就滿足了？

    怎么可能？還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠！

    讓渣子班追上普通班，那是不容易，是值得贊許。

    而把渣子班帶成尖子班，那才叫創(chuàng)造奇跡，才叫前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者！

    老劉已經(jīng)開始放飛想象力了，怎么讓他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階呢？

    一邊往新教室走，還一邊給這九個(gè)新同學(xué)做思想工作。

    笑呵呵的，要多和藹有多和藹，“換了新的學(xué)習(xí)環(huán)境，你們不要有什么思想負(fù)擔(dān)，有什么問(wèn)題和困難，隨時(shí)和我溝通。”

    開玩笑道：“要知道，起碼剩下這一年半，你們和我可比父母呆的時(shí)間更長(zhǎng)呢！”

    繼續(xù)和藹道：“我這個(gè)人呢，除了對(duì)學(xué)習(xí)上的事兒嚴(yán)厲一點(diǎn)，其實(shí)挺好說(shuō)話的，很少發(fā)脾氣。”

    九個(gè)孩子傻傻地點(diǎn)頭，覺(jué)得這個(gè)老師除了個(gè)子矮了點(diǎn)，似乎哪都挺好呢？

    而且，別人怎么想他們不知道，反正李鑫、許晨和董秀秀大大的松了一口氣。

    要知道，賈老師不能教他們了，這一點(diǎn)他們?cè)具€真的挺擔(dān)心的，怕新老師沒(méi)有賈老師那么好說(shuō)話。

    現(xiàn)在看來(lái)，都是多余的。

    而且，最重要的一點(diǎn)就是，在163中學(xué)，人人都知道他們是孤兒。

    那種感覺(jué)并不是很好，雖然有時(shí)會(huì)得到一些意外的幫助，可是他們只是想幫助而已，根本不管你要不要幫助。

    再加上，有些人還會(huì)歧視他們，導(dǎo)致他們?cè)?63中的每一天都是煎熬。

    可是在這里，沒(méi)人知道他們是孤兒，他們也能像正常孩子那樣被正常對(duì)待了。

    “劉老師...”董秀秀乖巧地笑著，“我們一定好好學(xué)習(xí)，不給您添麻煩。”

    劉卓富一笑，對(duì)這個(gè)柔柔弱弱、乖乖的小姑娘很是喜歡，打趣道，“別想那么多，只管學(xué)習(xí)就好。”

    “嗯！”董秀秀重重點(diǎn)頭。

    劉卓富又指著二中的校園，以及奔走的同學(xué)們笑道：“慢慢你們就會(huì)體會(huì)到了，二中的學(xué)習(xí)氛圍很好，同學(xué)之間也非常友善。”

    大伙兒又是點(diǎn)頭，“挺好！！一切都挺好！”

    有幾個(gè)人還真怕二中過(guò)分排外，或者小地方的學(xué)生太野，經(jīng)常發(fā)生一些暴力事情等等。

    要知道，他們還真挺怕這個(gè)的。

    這個(gè)擔(dān)心一點(diǎn)都不多余，在這個(gè)年代，還是很普遍的。

    友善就好，友善就好啊！

    師生一行人就這么聊著天，進(jìn)了宿舍樓。

    劉卓富還主動(dòng)給他們掀起門簾子，讓他們先過(guò)。

    對(duì)于老劉根本不擺老師的威風(fēng)這一點(diǎn)，更是深得“民心”。

    只是，剛進(jìn)樓門，就感覺(jué)好像不太對(duì)呢？

    一樓的幾個(gè)班都有腦袋探出來(lái)，堅(jiān)著耳朵聽著什么。

    劉卓富也沒(méi)當(dāng)回事兒，還在自夸，“咱班在三樓，左右都是尖子班，二中最好的學(xué)生都聚集在三樓了。”

    “不但環(huán)境比較安靜，學(xué)習(xí)氛圍也是沒(méi)得說(shuō)。”

    九個(gè)孩子聽了一路，也只剩點(diǎn)頭的份兒。

    帶著他們上樓，然后......

    然后那股怪異氣氛就更明顯了。

    很多學(xué)生聚在樓梯上，不但要聽，還抻著脖子往樓上看。

    劉卓富一邊分開眾人，一邊規(guī)勸，“都收拾好了嗎？在這兒湊什么熱鬧？回教室回教室！！”

    同學(xué)們一看是十四班的老劉，都紛紛讓出通路，且意味深長(zhǎng)地看著他。

    老劉還挺奇怪，看我干什么？

    結(jié)果，一到了三樓，好家伙，真熱鬧啊！

    樓梯上就能聽見(jiàn)喊叫。

    劉卓富才探出半個(gè)身子，就見(jiàn)錢宏俊掐腰站在一班門口，眉目猙獰。

    “一群垃圾！！來(lái)啊！？來(lái)啊！？”

    “我看誰(shuí)能把爺踩腳底下！”

    二班宋小樂(lè)帶著他班的男男女女，擼胳膊挽袖，就差上去爆錘了。

    人指著錢宏俊的鼻子罵，“滾你大爺?shù)模。∪f(wàn)年老三，你好意思嗎！？還踩我？你也配！？”

    王學(xué)亮和郭志勇：

    “特么實(shí)驗(yàn)的就是事兒多！跟特么老娘們兒似的！！來(lái)，誰(shuí)輸誰(shuí)孫子！”

    宋小樂(lè)，“有你們啥事兒！？一邊玩去，都是我孫子！”

    齊磊：“......”

    好吧，齊磊和十四班的牲口們正靠在門口看熱鬧呢，就差手里沒(méi)攥把瓜子兒了。

    劉卓富：“......”

    九個(gè)新學(xué)生：“.......”

    新生臉都綠了。

    不是說(shuō)....很友善嗎？

    不是說(shuō)....安靜嗎？

    不是說(shuō)....學(xué)習(xí)氛圍很濃嗎？

    這....這叫友善？

    老劉臉也綠了，什么情況啊？怎么就打起來(lái)了？我這可剛吹完牛啊！

    回頭朝九個(gè)孩子尷尬一笑，“沒(méi)事兒，和咱班沒(méi)關(guān)系，咱班還是比較老實(shí)的。”

    說(shuō)完，“咳咳！！站在樓梯口使勁兒清了清嗓子，引起所有人的注意。

    那幾個(gè)吵的正歡的，一看是老師，也都不傻，登時(shí)也不吵了。

    悶頭回教室，暫且歇兵，就好像啥事都沒(méi)發(fā)生過(guò)。

    而老劉，在樓梯口站了一會(huì)兒，也不難發(fā)現(xiàn)，左右四個(gè)班門前都有了變化。

    面無(wú)表情地愣了愣，突然背起手來(lái)，面色漸沉，邁上最后一級(jí)臺(tái)階，也不管十四班門前的齊磊等人，陰沉的踱步到一班門前。

    “最強(qiáng)一班...”

    又繞回來(lái)停在二班門前。

    “最強(qiáng)二班...”

    然后，是十六班。

    “最強(qiáng)十六班！？”

    十七班...