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    曉?xún)旱氖聝核闶嵌ㄏ聛?lái)了，而且，齊磊說(shuō)干就干。

    第二天就給張國(guó)戎打電話(huà)，“給我找個(gè)靠譜點(diǎn)的經(jīng)紀(jì)人，靠譜點(diǎn)的化妝、助力和經(jīng)紀(jì)公司、演藝公司的班底唄？”

    張國(guó)戎好煩，“搞咩哦？這事華仔和梅姐擅長(zhǎng)嘍，找我干什么？”

    齊磊，“怕你閑著嘛！”

    張國(guó)戎：“……”

    最后實(shí)在沒(méi)辦法，“干什么？生意做到娛樂(lè)圈了嗎？”

    齊磊，“不算，就是有個(gè)朋友想進(jìn)娛樂(lè)圈。”

    張國(guó)戎：“……”

    突然整個(gè)人都不好了，“你們有錢(qián)人都是這么玩的嗎？一個(gè)朋友？來(lái)就好嘍？要什么經(jīng)紀(jì)公司、演藝公司？”

    齊磊，“不差錢(qián)嘛！”

    張國(guó)戎，“誰(shuí)啊？女朋友？這么捧？”

    齊磊，“兄弟！三石股東啊！”

    張國(guó)戎：“……”

    想罵娘，“給條活路行不行啊？這么有錢(qián)就不要搶飯碗嘍！”

    齊磊咋呼，“這話(huà)就罵人了吧？指望你戎少賞口飯吃呢！”

    張國(guó)戎，“呵，呵呵…賞我先嘍。”

    兩人又你來(lái)我往地扯了一會(huì)兒閑篇兒，主要是，張國(guó)戎得知道齊磊這邊有什么具體要求。

    別看嘴上說(shuō)搶飯碗什么的，其實(shí)忙還是得幫的。

    最后，齊磊又道，“對(duì)了，過(guò)段時(shí)間，我還要搞個(gè)節(jié)目制作公司。有一檔節(jié)目，算你一個(gè)哈！”

    張國(guó)戎無(wú)語(yǔ)了，真的拿這個(gè)自來(lái)熟的家伙一點(diǎn)辦法都沒(méi)有，“節(jié)目就算了吧？我好忙啊！”

    齊磊，“不行！這個(gè)必須帶上你和梅姐，定死了！”

    又補(bǔ)了一句，“正因?yàn)槊Γ抛屇氵^(guò)來(lái)的，別不識(shí)好歹哈。”

    張國(guó)戎：“到時(shí)再說(shuō)哦，沒(méi)答應(yīng)哈。”

    苦口婆心，“檔期真的排不開(kāi)了。”

    ……

    放下電話(huà)，齊磊略感輕松，想到節(jié)目這個(gè)問(wèn)題。

    還是別弄《無(wú)限挑戰(zhàn)》之類(lèi)的了吧？本來(lái)就抑郁，越玩越抑郁。

    可以來(lái)點(diǎn)輕松的，可以讓那幾個(gè)借做節(jié)目休息一段。

    胡思亂想了一陣，才想起已經(jīng)在這兒蹲了一個(gè)多月的廖凡義等人來(lái)。

    空出時(shí)間，和廖老師見(jiàn)了個(gè)面兒。

    而一見(jiàn)面，就看出廖凡義的怨念到底有多深了。

    “大忙人，忙完了？想起咱們學(xué)校還有工作了？”

    齊磊打著哈哈，“有您和幾個(gè)大佬在呢，哪用得著我啊？”

    廖凡義想踹他，“帶你回來(lái)，那是有任務(wù)的，是讓你給我搶人的。結(jié)果你倒好！”

    好吧，對(duì)于招生這個(gè)事兒，齊磊確實(shí)有點(diǎn)失職。

    怎么說(shuō)呢？

    倒不是二中的學(xué)生是什么香餑餑，非搶不可。

    事情是這樣的：

    首先，洞察模型在二中做的，這屆高三是全程參與。

    之前也說(shuō)過(guò)，社會(huì)類(lèi)的學(xué)科，主要看的還是經(jīng)驗(yàn)閱歷和理解。

    吃過(guò)見(jiàn)過(guò)的，和一臉懵，進(jìn)大學(xué)再?gòu)念^學(xué)，從頭認(rèn)識(shí)的，是完全不一樣的。

    這就是為什么，家庭條件好，生活在大城市，有一定基礎(chǔ)的孩子，在社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、傳播學(xué)、心理學(xué)、哲學(xué)等等，這些學(xué)科容易出成績(jī)的原因。

    課堂上講的，他們?cè)谏罹陀欣斫猓袑?shí)際案例可以追尋，這是普通孩子沒(méi)法比的。

    所以，二中這一屆在這方面的素質(zhì)，確實(shí)比別的新生要領(lǐng)先一節(jié)。

    當(dāng)然了，這個(gè)領(lǐng)先，還不至于到搶人的地步。

    主要還是，北廣那個(gè)大校長(zhǎng)董北國(guó)同志這回有點(diǎn)自私。

    因?yàn)槎床炷Ｐ偷木壒剩项^對(duì)網(wǎng)絡(luò)傳播、信息時(shí)代的新聞工作，以及大數(shù)據(jù)、輿論研究等方面開(kāi)始提前重視。

    這種重視，主要體現(xiàn)在北廣的新學(xué)部。

    但是……

    一來(lái)，鬧了那么大的動(dòng)靜，搞了那么大一個(gè)社會(huì)實(shí)驗(yàn)，最后又把國(guó)內(nèi)的頂尖學(xué)者都叫到尚北去實(shí)地觀摩。

    二來(lái)，上面從來(lái)都深謀遠(yuǎn)慮，考慮的周全，雞蛋不會(huì)放在一個(gè)籃子里。

    所以，對(duì)于學(xué)科建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)傳播研究普及，可不僅僅只在北廣進(jìn)行。

    其它的幾個(gè)傳媒類(lèi)院校，即便沒(méi)有成立學(xué)部，但是學(xué)系都在籌備之中。

    這是一個(gè)北廣扛旗，打先鋒，其它高校一擁而上的局面。

    這樣一來(lái)，二中的這批學(xué)生就更吃香了一點(diǎn)。

    而最要命的是，董北國(guó)這回玩了個(gè)不講理的。

    洞察模型的詳細(xì)數(shù)據(jù)和實(shí)驗(yàn)檔案，除了上面有，就只有北廣有，而他還誰(shuí)也不給。

    用董大校長(zhǎng)的話(huà)說(shuō)，我們還沒(méi)整理出來(lái)呢，等著吧！

    你也不能怪老董沒(méi)有大局觀，高校之間的競(jìng)爭(zhēng)，遠(yuǎn)比普通人想象的要激烈的多得多。

    董北國(guó)現(xiàn)在鐵了心要今年把北廣送進(jìn)985，所以，你們都等等吧！

    那么問(wèn)題來(lái)了，沒(méi)有洞察模型的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，其它高校就好比是洞察模型之前的廖凡義、張路臣、龐清方。

    就算你有一身的本事，在傳媒領(lǐng)域是多大的一尊神，你也搞不懂，未來(lái)的網(wǎng)絡(luò)傳播到底是怎么一個(gè)邏輯，怎么一個(gè)不同。

    別忘了，洞察模型進(jìn)行的時(shí)候，那幫人可是讓齊磊震的三觀碎了好幾遍。

    哪怕你知道結(jié)論，可是到底是怎么一個(gè)過(guò)程，為什么出現(xiàn)這個(gè)結(jié)果，也是推導(dǎo)不出來(lái)的。

    這就好比，讓二十年前的人，知道暢想二十年后被罵上了天。柳紀(jì)向這個(gè)民族企業(yè)家教父，到了人人喊打的地步。

    即便知道結(jié)果，他們也想像不到，為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的結(jié)果？

    而連基礎(chǔ)邏輯都不知道，北廣又摁著不給，你怎么開(kāi)展學(xué)科？怎么建院系？

    那就只剩下一個(gè)辦法了，就是來(lái)二中搶人。

    這幫孩子不僅僅是吃過(guò)見(jiàn)過(guò)了，他們是親身經(jīng)歷過(guò)的啊！能提供細(xì)節(jié)和佐證，都是寶貝。

    尤其是，那些在洞察模型里表現(xiàn)突出的，更是香餑餑。

    像是李沫、錢(qián)宏俊，要不是被人大去年就預(yù)定了，李沫和孫家義的關(guān)系就和師徒差不多了，早就讓人惦記走了。

    于是今年，不光是北廣把龍江省的校考點(diǎn)設(shè)在了尚北，浙傳、人大新聞、川音等等，有一半兒的傳媒高校都是在這兒考的。

    而且，考完之后幾乎都沒(méi)走，說(shuō)是駐校做考前動(dòng)員都不為過(guò)。

    這么說(shuō)吧，川音把魔掌都伸到理科班去了，鼓動(dòng)理學(xué)班的學(xué)生考文科，去他們川音。各種優(yōu)越待遇，那是拼了命的往出砸。

    負(fù)責(zé)招生的副院長(zhǎng)，甚至從川音臨時(shí)抽調(diào)了幾個(gè)聲樂(lè)學(xué)院的帥哥美女。

    其它學(xué)校沒(méi)做這么過(guò)分，但是也沒(méi)閑著，每天你都能在校門(mén)口看到發(fā)學(xué)校傳單的，課間有定向找學(xué)生談話(huà)的，還有約家長(zhǎng)做工作的。

    齊磊只是猜到了今年二中和往年不同，這屆高三得有不少人走傳媒類(lèi)專(zhuān)業(yè)，但還真不知道這么熱鬧？

    有些感嘆，“這么鬧下去，得有多少報(bào)傳媒的啊！”

    他就是感嘆，結(jié)果，廖凡義居然給了他答案，“783個(gè)！”

    齊磊，“……”

    咋還有零有整的呢？

    廖凡義攤手，“不奇怪，你以為這么多人，這么多學(xué)校在這兒守了這么長(zhǎng)時(shí)間，吃干飯呢？”

    “783個(gè)……”

    齊磊暗自咋舌，這屆高三一共也就不到6000畢業(yè)生，十分之一還多了？

    齊磊，“那咱們搶了多少了？”

    廖凡義，“60多個(gè)吧！算是中規(guī)中矩。”

    60多個(gè)，不算多，也不算少了。北廣畢竟是重點(diǎn)大學(xué)，要考慮分?jǐn)?shù)線(xiàn)的問(wèn)題。

    這也就是二中是重點(diǎn)高中，學(xué)生的成績(jī)普遍不錯(cuò)，否則60多也拿不到。

    此時(shí)，廖凡義道，“按三模成績(jī)估了一下，這七百多里，能有兩百多個(gè)夠北廣的分?jǐn)?shù)線(xiàn)。”

    “不夠分兒的，有那么30多個(gè)，屬于潛力比較大。”

    “加在一起，也就是說(shuō)，北廣能搶到的學(xué)生不到三百。”

    齊磊，“那你想帶多少回去啊？”

    廖凡義，“董校長(zhǎng)讓全帶回去。”

    齊磊一聽(tīng)，登時(shí)無(wú)語(yǔ)，董背鍋的話(huà)那還能聽(tīng)了？

    你當(dāng)人大、浙傳、川音是傻的啊！

    廖凡義一見(jiàn)齊磊那表情，還以為他有點(diǎn)消極呢，笑道，“反正董校長(zhǎng)來(lái)電話(huà)了，讓你想辦法。”

    齊磊，“……”

    廖凡義，“他說(shuō)，你要是沒(méi)辦好這事.，那就得考慮削減雛鷹班的經(jīng)費(fèi)了。”

    齊磊，“誒！？誒誒！”

    廖凡義，“他說(shuō)的，你別朝我使勁。畢竟這都一年了，雛鷹班除了論文越寫(xiě)越溜，好像也沒(méi)啥成績(jī)吧？”

    齊磊，“……”

    真都是吃人不吐骨頭啊！

    “行吧行吧！我想招還不行嗎？”

    廖凡義眼前一亮，“你想什么招？”

    齊磊沉吟一會(huì)兒，“你別管了。不就是拉人嗎？簡(jiǎn)單！”

    卻是廖凡義有些不信，“簡(jiǎn)單？可不簡(jiǎn)單啊！”

    等齊磊走后，廖凡義和龐清方他們還琢磨呢，“你們說(shuō)，他有啥招兒？”

    龐清方，“他在二中不是有點(diǎn)聲望嗎？他去做工作，應(yīng)該能拉來(lái)幾個(gè)吧？”

    ……

    ——————————

    雖然答應(yīng)了廖凡義，可是之后的幾天，齊磊也沒(méi)去學(xué)校。

    直到七月二號(hào)，高三的最后一天。

    ……

    一如往年，二中各個(gè)班的班主任、任課老師不再講題，也不再說(shuō)大伙兒復(fù)習(xí)。

    開(kāi)啟絮叨模式，一遍又一遍的念叨著考場(chǎng)紀(jì)律，念叨著注意事項(xiàng)。

    不要忘了準(zhǔn)考證，不要緊張……

    聽(tīng)的大伙兒頭暈?zāi)X脹，煩的要死。

    可是班主任一點(diǎn)眼力見(jiàn)都沒(méi)有，恨不得把并不算復(fù)雜的叮囑印在大伙兒的腦子里。

    很多人巴不得老師早點(diǎn)講完，早點(diǎn)解脫。

    可惜，從早到晚就沒(méi)停過(guò)。

    劉卓富就像個(gè)復(fù)讀機(jī)，一遍一遍的在十四班進(jìn)出，一遍一遍的重復(fù)著那些話(huà)，一遍一遍的掃過(guò)每個(gè)人的臉龐。

    “理理理理解，萬(wàn)萬(wàn)歲吧！”

    二成子招呼著前后左右的兄弟姐妹，開(kāi)啟坐談會(huì)模式。

    “老老劉，也也也是第一屆高三，沒(méi)沒(méi)沒(méi)啥經(jīng)驗(yàn)。”

    一臉嫌棄的瞥了眼老劉，“就就就就，就是個(gè)雛兒！”

    三冰子深以為意的砸吧著嘴，“大橙子還是看的通透的。”

    “不過(guò)…”嫌棄的看著二成子，“少說(shuō)話(huà)，閉會(huì)嘴，別累著。”

    二成子說(shuō)話(huà)，廢起點(diǎn)幣…

    “磕磕巴巴還想想想去北廣？北廣要你啊？”

    宋小樂(lè)一聽(tīng)三冰子都開(kāi)口了，也沒(méi)客氣，“別歧視殘疾人哈，我們大成子還是有優(yōu)點(diǎn)的。”

    眾人，“啥優(yōu)點(diǎn)？”

    宋小樂(lè)，“專(zhuān)治各種急性子！”

    把董偉成氣的，“你們特么特長(zhǎng)班的，跑我班嘚瑟啥？”

    “還有你！”瞪著宋小樂(lè)，“大樂(lè)子，你也好意思開(kāi)口？不去特長(zhǎng)班，你知道倒數(shù)第二是啥感覺(jué)嗎？”

    好吧，之前說(shuō)了，高三一開(kāi)始，三冰子和宋小樂(lè)就叛變到特長(zhǎng)班去了。

    關(guān)鍵是，北廣校招的老師都不長(zhǎng)眼的，居然讓這根電線(xiàn)桿子過(guò)了。

    特可氣的是，宋小樂(lè)這孫子居然也能過(guò)。

    特么的！沒(méi)天理。

    這兩天，三冰子和宋小樂(lè)都沒(méi)在特長(zhǎng)班那邊呆著，而是跑回十四班，死皮賴(lài)臉的混事兒。

    好吧，千萬(wàn)別以為這倆人是舍不得十四班的小伙伴兒，這倆孫子沒(méi)那么重的情懷，他倆純粹就是壞。

    你想嘛，只要四百出頭兒的高考分兒，就能進(jìn)北廣了。而董偉成如果想進(jìn)北廣的新聞系，得五百大多才有希望。

    這對(duì)長(zhǎng)年在倒數(shù)第一、倒數(shù)第二徘徊的董偉成來(lái)說(shuō)，絕對(duì)是最大的嘲諷。

    可偏偏二成子拿這兩個(gè)孫子一點(diǎn)辦法都沒(méi)有，氣的牙癢癢，就盼著劉卓富早點(diǎn)絮叨完，上別地方轉(zhuǎn)一會(huì)兒去。

    非糾集一眾小伙伴兒爆錘這兩個(gè)孫子不可。

    然而，劉卓富今天的話(huà)很多，不僅僅是絮叨考場(chǎng)的注意事項(xiàng)，也不僅僅是叮囑大伙兒別緊張，別忘了帶準(zhǔn)考證之類(lèi)的。

    似乎有什么話(huà)要說(shuō)，但卻一直在猶豫。

    有時(shí)，本來(lái)已經(jīng)說(shuō)完了，拿起教案和保溫杯要走，可是猶猶豫豫的又放下了。

    與前排的幾個(gè)學(xué)生交談幾句，似是發(fā)現(xiàn)了什么遺漏的點(diǎn)，又高聲開(kāi)始對(duì)全班叮囑。

    等他說(shuō)完，下面以為沒(méi)事兒了，開(kāi)始交頭接耳的說(shuō)話(huà)，教室里又鬧哄哄起來(lái)。

    結(jié)果，老劉還不走，又踱步到后排那邊，和同學(xué)們說(shuō)話(huà)，然后又想起什么。

    又大聲囑咐，還要快步回到黑板前，把重點(diǎn)寫(xiě)下來(lái)，力圖印在每個(gè)人的腦子里。

    ……

    “一科考完，千萬(wàn)不要馬上估分，不管它了，愛(ài)咋咋地，就當(dāng)這三年沒(méi)學(xué)過(guò)這玩意！”

    “就算忍不住估，也往高了估！”

    ……

    “都聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有！？萬(wàn)一意識(shí)到?jīng)]考好，那也沒(méi)關(guān)系！沒(méi)考好的多了去了，不差你這一個(gè)。”

    “別去想，專(zhuān)心應(yīng)付下一科。”

    .....

    “還有，二成子！”

    “你給我聽(tīng)著！你數(shù)學(xué)是短板，但是沒(méi)關(guān)系，你英語(yǔ)、語(yǔ)文好啊！所以，別想著數(shù)學(xué)，差多少分英語(yǔ)、語(yǔ)文都能給你拉回來(lái)。”

    “你就記住，就算數(shù)學(xué)得0分，本科你也走得了就行了。”

    ……

    “其他人也是一樣，別想著自己哪不行，多想想你哪行！”

    說(shuō)的二成子都懷疑人生了，數(shù)學(xué)零分都能走本科嗎？

    之前你逼我數(shù)學(xué)及格的時(shí)候，可不是這么說(shuō)的哈？

    他清清楚楚的記著，老劉惡狠狠的瞪著他，“數(shù)家不及格，你就等著成十四班唯一的專(zhuān)科吧！丟死個(gè)人！”

    其實(shí)，二成子最大的短板確實(shí)就是數(shù)學(xué)，沒(méi)辦法，祖?zhèn)魅簿蜎](méi)有那個(gè)做數(shù)學(xué)題的基因，真學(xué)不明白。

    而二成子的成績(jī)完全取決于數(shù)學(xué)的發(fā)揮，發(fā)揮的好，百十來(lái)分，一本也沒(méi)問(wèn)題。發(fā)揮不好，勉強(qiáng)能夠三本？

    當(dāng)然了，這三年大小測(cè)試，二成子數(shù)學(xué)考“高分”的時(shí)候加一塊兒都不夠一個(gè)巴掌。

    結(jié)果你告訴我，0分都能上本科，那我還學(xué)個(gè)屁的數(shù)學(xué)啊？

    “老老老老老老，老劉！”

    二成子瞪著劉卓富，“你你你你，你又忽悠我！”

    劉卓富一瞪眼，“我忽悠你干啥？真的！”

    二成子站了起來(lái)，“不不不不！不是這次！！”

    “上上，上回回回……”

    三冰子猛一拉他，“坐下吧你，浪費(fèi)時(shí)間呢？時(shí)間就是金錢(qián)，懂不？”

    把一臉憤憤的二成子甩一邊去，“老劉，他的意思是，上回你讓他數(shù)學(xué)必須及格的時(shí)候忽悠他。”

    劉卓富一聽(tīng)，眼珠子一轉(zhuǎn)，“那回是忽悠你，這回沒(méi)有！”

    二成子，“得得得……”

    三冰子替他說(shuō)了，“得了吧！忽悠我們就跟哄小孩似的！”

    要畢業(yè)了，對(duì)老劉也沒(méi)那么多畏懼了。

    全班登時(shí)哄笑。

    氣的老劉臉都紅了，小兔崽子，管不了你們了？

    結(jié)果，正要和他們掰扯掰扯，門(mén)口突然傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音。

    “反天了呢？老劉，揍他倆！”

    劉卓富和十四班眾齊齊看向門(mén)口，就見(jiàn)齊磊斜倚在門(mén)前，壞笑的看著大伙兒。

    大伙兒登時(shí)都樂(lè)了，有些興奮，“班頭兒！”

    劉卓富也是微笑著看著這個(gè)他最得意的弟子，“來(lái)了啊！”

    齊磊則是突然站直了身子，敲了兩下門(mén)，“報(bào)告！”

    劉卓富一怔，隨之本能的回應(yīng)，“進(jìn)！”

    “嘿嘿。”這才呲牙一笑，大剌剌的進(jìn)班，“沒(méi)高過(guò)考，來(lái)感受一下氣氛。”

    十四班本來(lái)挺興奮的狀態(tài)，登時(shí)就有踹他的沖動(dòng)了，太氣人了。

    劉卓富也是哭笑不得，那么大個(gè)老板，怎么還沒(méi)個(gè)正形兒呢？

    “給他們說(shuō)兩句吧！”

    齊磊，“好啊！”

    站在講臺(tái)前，深吸了口氣，很鄭重的樣子，這讓大伙兒不由得也嚴(yán)肅了起來(lái)。

    班頭開(kāi)動(dòng)員會(huì)了？

    結(jié)果，一開(kāi)口……

    “倆事兒！第一，來(lái)之前，別的班我都看過(guò)了，一個(gè)個(gè)都和蔫茄子似的，咱班比他們強(qiáng)多了，算是最強(qiáng)。”

    眾人一怔，隨之松了口氣。

    必須的啊！最強(qiáng)十四班是白叫的嗎？

    唯獨(dú)二成子，有點(diǎn)心虛。

    還在想，老劉到底哪句是真的啊？數(shù)學(xué)零分真能走本科？

    結(jié)果，齊磊，“第二件事兒，北廣還剩下一個(gè)保送名額哈！”

    撇了眼二成子，“給你了。”

    二成子：“？？！！！”

    “真真真真真真……”

    齊磊，“停！真的！哥有好事兒能不想著你嗎？”

    “不過(guò)，有言再先，這個(gè)名額要的不容易，別特么給我丟臉！”

    “高考也得考一下，分也得差不多，不然我不好交代！”

    揚(yáng)了揚(yáng)手里的一張表兒，“先考，考完再填。”

    二成子一聽(tīng)，這是真的啊，嗷一嗓子，蹦起來(lái)了。

    “班頭，你是我哥！我親哥！！”

    突然瞪著三冰子和宋小樂(lè)，夸張的指著兩人，“你們兩個(gè)王八犢子！裝！給老子接著裝！！”

    三冰子也是見(jiàn)了鬼了，這磕巴也能保送？

    操！沒(méi)天理了！

    而齊磊那邊兒，“我說(shuō)完了。”

    除了二成子還在亢奮，其他人都是一愣，這么簡(jiǎn)單？不打點(diǎn)雞血什么的嗎？

    就聞齊磊道，“讓老劉說(shuō)吧！”

    看著劉卓富，“給我們?cè)偕弦徽n唄？”

    進(jìn)來(lái)之前，齊磊其實(shí)在門(mén)口看了有一會(huì)兒了，也看出老劉其實(shí)憋著話(huà)一直沒(méi)說(shuō)。

    而劉卓富怔怔地看著齊磊，突然一笑，“該說(shuō)的都說(shuō)完了，不說(shuō)了。”

    說(shuō)著話(huà)，再一次拿起教案和水杯要走。

    可是，卻是齊磊擠到前排劉林的位置，和劉林坐一張椅子，端端正正的等著老劉講話(huà)。

    劉卓富怔在那里，眼見(jiàn)全班都像齊磊一樣端正的坐好，連興奮的二成子都讓三冰子一巴掌給拍了回去。

    不得不緩緩的放下東西，沉吟了好久，突然笑了，恢復(fù)了往日的輕松模樣。

    “那就…再給你們上一課吧！”

    把亂七八遭的黑板擦干凈，拿著粉筆回身，看著全班。

    “這一課，和高考沒(méi)關(guān)系，和成績(jī)也沒(méi)關(guān)系，但是…很重要！”