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    徐文文點(diǎn)頭笑而不語(yǔ)。

    謝瑜一邊輕輕鼓掌一邊笑著說(shuō)道：“厲害，真的厲害，我還沒(méi)想出頭緒，他就已經(jīng)對(duì)上了，還很工整。”

    張婉瑩點(diǎn)頭贊同：“是很工整，而且內(nèi)涵意思上還和上聯(lián)相對(duì)，顯然王教授不只是對(duì)上了，還有自己的思考！”

    李黃江則是對(duì)著蘇江生低聲說(shuō)道：“等下黑板寫(xiě)完了，讓學(xué)生上去換，別讓王教授把黑板擦了。王教授的這一首書(shū)法字體，真是一絕，我都舍不得讓他擦掉，保存下來(lái)，以后有時(shí)間可以慢慢看。”

    蘇江生點(diǎn)頭微笑道：“我已經(jīng)安排了。浙大和魔音，浙音都保存了王教授寫(xiě)的書(shū)法黑板，我們當(dāng)然也要保存。這可是大師級(jí)書(shū)法字體，還是王教授自創(chuàng)的瘦金體書(shū)法字體，全國(guó)都只此一家，很有收藏意義和價(jià)值！”

    李黃江點(diǎn)頭對(duì)此表示同意，不過(guò)繼續(xù)說(shuō)道：“那個(gè)郭壯壯的字就擦掉吧，沒(méi)有留的必要！”

    蘇江生微笑：“當(dāng)然……”

    講臺(tái)上。

    郭壯壯被掌聲驚醒了，看向王謙略帶佩服地說(shuō)道：“王教授，厲害！這個(gè)下聯(lián)很工整，果然不愧是王教授……”

    王謙淡淡地說(shuō)道：“郭先生過(guò)譽(yù)了。”

    掌聲已經(jīng)停了下來(lái)。

    大家都繼續(xù)看著王謙和郭壯壯。

    因?yàn)椤?br/>
    大家看這架勢(shì)。

    似乎還沒(méi)完？

    郭壯壯還賴(lài)在講臺(tái)上沒(méi)走呢。

    果然。

    郭壯壯繼續(xù)說(shuō)道：“我記得，王教授對(duì)三國(guó)歷史有所研究？”

    王謙笑道：“研究不敢當(dāng)，略有涉獵。”

    郭壯壯再次來(lái)到黑板前，在自己剛才寫(xiě)的上聯(lián)下面繼續(xù)寫(xiě)下一行文字，說(shuō)道：“我最近也有研究一些三國(guó)歷史，所以偶然想到了一個(gè)上聯(lián)，暫時(shí)也沒(méi)有想到工整合適的下聯(lián)，還請(qǐng)王教授也幫我想想。”

    王謙保持著微笑，輕聲說(shuō)道：“先看看再說(shuō)，或許我也想不出來(lái)呢！文章本天成，妙手偶得之。這種文字創(chuàng)作，是很看運(yùn)氣的。”

    王謙一席話(huà)，再次得到了現(xiàn)場(chǎng)許多人的掌聲。

    文章本天成妙手偶得之！

    說(shuō)到了很多文人的心坎里。

    創(chuàng)作上，的確極具偶然性。

    這不是搬磚，磚就在那里，有力氣搬走就是了。

    文學(xué)創(chuàng)作，靈感來(lái)了如尿崩，馬上就能寫(xiě)很多，沒(méi)靈感的話(huà)，將頭發(fā)扯光了都寫(xiě)不出幾個(gè)字來(lái)。

    臺(tái)下，薛振國(guó)對(duì)雪漫問(wèn)道：“你的三國(guó)歷史論文準(zhǔn)備的怎么樣了？”

    雪漫：“還在查資料文獻(xiàn)，應(yīng)該能準(zhǔn)時(shí)完成。不過(guò)，我覺(jué)得，王教授在三國(guó)的研究上可能超過(guò)我許多。”

    薛振國(guó)：“哦？何以見(jiàn)得！”

    雪漫：“猜的！”

    薛振國(guó)沒(méi)有說(shuō)什么，看著郭壯壯寫(xiě)下的上聯(lián)。

    所有的目光也都看著黑板上的文字。

    曹操登寶殿，喚典樂(lè)，典樂(lè)！

    郭壯壯寫(xiě)完，就放下粉筆，再次看向王謙！

    現(xiàn)場(chǎng)很多人都再次低聲議論起來(lái)。

    因?yàn)椋芏嗳瞬涣私馊龂?guó)歷史，對(duì)這些人名不是很明白！

    “曹操我知道，典樂(lè)是什么意思？”

    “前一個(gè)典樂(lè)是人名，是曹操的手下，后一個(gè)典樂(lè)是動(dòng)詞，是奏樂(lè)的意思，意思就是叫典樂(lè)去奏樂(lè)！”

    “有點(diǎn)意思，名詞和動(dòng)詞一樣！”

    “以三國(guó)人物來(lái)寫(xiě)……”

    “郭壯壯的知識(shí)儲(chǔ)備還是不錯(cuò)的！”

    ……

    這種楹聯(lián)也是頗有難度的。

    當(dāng)然，在場(chǎng)很多人都是文學(xué)大家，雖然楹聯(lián)是小道，但是給他們時(shí)間的話(huà)，他們應(yīng)該也能想出來(lái)……

    但是，問(wèn)題就在時(shí)間上。

    這可是現(xiàn)場(chǎng)。

    沒(méi)有給你足夠長(zhǎng)的時(shí)間去思考！

    想個(gè)三五分鐘或許還可以，但是你不可能在講臺(tái)上想幾十分鐘。

    所以，短時(shí)間內(nèi)想不出來(lái)就算是輸了。

    在這么多人面前輸了，是絕對(duì)丟面子的事情。

    大家的目光都盯著王謙。

    楊子萱低聲說(shuō)道：“這個(gè)郭壯壯干嘛故意為難王教授？”

    熊佳：“報(bào)仇唄，這個(gè)郭壯壯都知道是個(gè)小人，王教授也沒(méi)惹他，是他一次次去招惹王教授反而自己丟了面子。現(xiàn)在他還來(lái)找事，我覺(jué)得這家伙以后可能還會(huì)繼續(xù)給王教授找麻煩！”

    茹可和顏如，朱琪琪都點(diǎn)頭贊同！

    圈子里認(rèn)識(shí)郭壯壯的，都對(duì)其為人不喜。

    如果不是其浙大校友的身份再加上在影視圈混的不錯(cuò)，估計(jì)很多人都不會(huì)和其打交道。

    郭壯壯看著王謙，神色有些得意：“王教授，這個(gè)上聯(lián)如何？”

    王謙點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)道：“還可以！”

    郭壯壯：“哦？請(qǐng)王教授幫我想想下聯(lián)？”

    所有人都安靜下來(lái)，看著講臺(tái)上的兩人！

    只聽(tīng)王謙語(yǔ)氣平靜地說(shuō)道：“這種楹聯(lián)，何須想？”

    所有人都看著王謙，都能聽(tīng)出王謙這平靜語(yǔ)氣當(dāng)中的那種絕對(duì)的自信，以及一種輕視。

    這種楹聯(lián)……

    還用想嗎？

    郭壯壯面色有些不好看，正想說(shuō)什么。

    就見(jiàn)到王謙拿起粉筆在黑板上寫(xiě)了起來(lái)。

    依舊是那獨(dú)具風(fēng)格的瘦金體書(shū)法字體。

    雖然用的是粉筆，但是依舊寫(xiě)出了大師級(jí)的風(fēng)采。

    一行文字緩緩出現(xiàn)。

    “劉備賣(mài)草鞋，遇關(guān)張，關(guān)張！”

    寫(xiě)完。

    現(xiàn)場(chǎng)也安靜了一下。

    很多人還沒(méi)懂。

    因?yàn)椋芏嗳藢?duì)三國(guó)歷史沒(méi)那么了解，所以不知道其中人名的含義。

    但是……

    很多懂的人馬上就開(kāi)始鼓掌了。

    雪漫和薛振國(guó)等人一眼就看明白了，馬上就使勁鼓起掌來(lái)！

    其他不懂的人，一看一些教授老師學(xué)霸都鼓掌了，也跟著鼓掌起來(lái)，雖然不懂，但是人家看懂的人鼓掌，那肯定是正確的了。

    還有人在給身邊的朋友解釋?zhuān)骸皠浜筒懿僖粯樱际菞n雄老大，關(guān)張是兩個(gè)人，關(guān)于和張飛，是劉備的結(jié)拜兄弟也是手下，前一個(gè)關(guān)張是指關(guān)于和張飛，后一個(gè)關(guān)張是指關(guān)門(mén)歇業(yè)的意思！”

    不少人恍然大悟！

    所以。

    啪啪啪啪的熱烈掌聲再次響起。

    郭壯壯看著王謙幾乎在他寫(xiě)完之后馬上就寫(xiě)出來(lái)的下聯(lián)，再次有些愣神。

    同樣的想法再次出現(xiàn)……

    我不是被他們聯(lián)合起來(lái)耍了吧？

    這個(gè)上聯(lián)，他自己反正是想了半個(gè)多月都沒(méi)想出來(lái)，所以才會(huì)有信心在這里寫(xiě)出來(lái)，就是想為難王謙，讓王謙公開(kāi)下不來(lái)臺(tái)。

    哪怕對(duì)王謙的影響不是很大，他也會(huì)爽快！

    可是……

    現(xiàn)在，王謙不用思考就寫(xiě)出來(lái)了？

    郭壯壯很想拿起電話(huà)打給自己那幾個(gè)編劇圈子里的朋友，問(wèn)問(wèn)到底怎么回事。

    可是，理智讓他冷靜下來(lái)。

    他知道，那是不可能的。

    冷靜下來(lái)之后。

    郭壯壯看著王謙，也輕輕地送上掌聲，顯得自己很有風(fēng)度一樣。

    好像，這就是一場(chǎng)學(xué)術(shù)討論一樣。

    沒(méi)有高下輸贏！

    大家都有收獲……

    可是！

    王謙繼續(xù)說(shuō)道：“其實(shí)，楹聯(lián)的本質(zhì)就是文字組合游戲。大家不要想的太難了就好。”

    聽(tīng)到王謙的聲音。

    許多人都停下了掌聲，想聽(tīng)聽(tīng)王謙講什么。

    只聽(tīng)王謙繼續(xù)講道：“大家之所以現(xiàn)在的楹聯(lián)水準(zhǔn)普遍不如古人，是因?yàn)槲覀冊(cè)谖淖只A(chǔ)上，沒(méi)有古人那么鉆研。我們學(xué)習(xí)了更多的東西，更多的知識(shí)，沒(méi)有天天鉆研文字。所以才會(huì)這樣，并不是說(shuō)我們笨了，只是沒(méi)有足夠的時(shí)間去研究而已，楹聯(lián)也不是必備的生存知識(shí)。”

    “而我，恰好對(duì)此有過(guò)一些研究，所以才能這么快的寫(xiě)出來(lái)。大家如果有時(shí)間多看看一些有特殊偏旁部首的字，自己再隨意組合一下，那么以后遇到楹聯(lián)就能更快的想出來(lái)。”

    王謙指著郭壯壯的第一個(gè)楹聯(lián)說(shuō)道：“曹操和劉備這個(gè)上下聯(lián)需要相關(guān)的歷史知識(shí)，我就不說(shuō)了。我說(shuō)說(shuō)這個(gè)，這個(gè)楹聯(lián)難就難在四個(gè)相同部首的，還要連起來(lái)有意思，看起來(lái)就有些難度，給大家時(shí)間，好好下想想估計(jì)有些人能想出來(lái)，但是短時(shí)間幾乎都想不出來(lái)。這就是我說(shuō)的，對(duì)文字的研究不夠！”

    “琴瑟琵琶，四個(gè)都是雙王在上部首。我寫(xiě)的是四個(gè)女字旁，婆媳妯娌，只要想出了這個(gè)，剩下的意思那就隨便想一個(gè)過(guò)得去的就可以。”

    “比如，還有魑魅魍魎，部首是四個(gè)鬼！剩下后四個(gè)字可以寫(xiě)鬼鬼作惡。”

    現(xiàn)場(chǎng)所有人和講臺(tái)上的郭壯張看著王謙迅速地在黑板上寫(xiě)下了魑魅魍魎四只鬼，鬼鬼作惡的下聯(lián)！

    和那琴瑟琵琶八大王，王王好色看起來(lái)也是極其工整。

    這個(gè)讓他們覺(jué)得頗有難度的楹聯(lián)，王謙卻是能在短時(shí)間內(nèi)想出兩個(gè)這么工整的。

    很多人都是極其佩服！

    這種對(duì)文字的深刻研究，讓薛振國(guó)和唐河鵬，謝瑜等名校教授級(jí)別的存在都不得不服。

    郭壯壯是看的目瞪口呆。

    掌聲，再次響起。

    唐河鵬一邊鼓掌一邊說(shuō)道：“小郭還是太急切了。王教授文思敏捷，簡(jiǎn)直是超出我這輩子的見(jiàn)聞。”

    呂春湖：“不錯(cuò)，對(duì)文字的研究，王教授簡(jiǎn)直超出我的想象，我不如他。”

    ……

    茹可輕輕鼓掌，微笑著說(shuō)道：“真的太厲害了！”

    楊子萱：“王教授擔(dān)任雙星中文系教授都綽綽有余了，文學(xué)知識(shí)的確厲害。”

    ……

    蘇江生，李黃江等人也都輕輕鼓掌，神色贊嘆。

    雖然，楹聯(lián)是文學(xué)小道，但是能將小道玩兒出花兒來(lái)，也是真的厲害！

    而講臺(tái)上。

    王謙對(duì)著大家壓了壓手掌，示意掌聲停下，笑著說(shuō)道：“大家別鼓掌了，這沒(méi)什么值得鼓掌的。郭先生對(duì)楹聯(lián)上的確是研究了一些東西，我剛才講到同部首的，那我就給郭先生寫(xiě)一個(gè)同部首的！”

    王謙說(shuō)著，轉(zhuǎn)身在黑板上繼續(xù)寫(xiě)下了一行字。

    全場(chǎng)安靜無(wú)比。

    郭壯壯雖然緊張的渾身僵硬，面色通紅，心中尷尬的都快用腳指頭在地板上畫(huà)出一幅畫(huà)來(lái)了，但是卻也伸著腦袋仔細(xì)盯著黑板上王謙寫(xiě)下的文字。

    然后，郭壯壯就是瞪大了眼睛。

    現(xiàn)場(chǎng)每個(gè)人都盯著黑板。