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掛牌儀式和任職宣布會都結(jié)束后，喧囂散去，各自歸位。

省委書記徐志鴻等省領(lǐng)導(dǎo)，在參加完簡單的午宴后，便乘車返回省城。

喧囂過后，留下一片沉淀下來的安靜。

無數(shù)的干部都在這種安靜之中，去揣摩這個會議的影響和啟示。

下午，市委書記辦公室。

鄭儀剛剛送走最后一撥前來匯報工作的干部，秘書趙希言就輕輕敲門進(jìn)來。

“書記，高副書記來了。”

高副書記……

這個稱呼，在趙希言口中說出來，還帶著一絲生疏和謹(jǐn)慎。

畢竟，幾個小時前，這位還是“高司令員”。

鄭儀點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“請高副書記進(jìn)來吧。”

很快，高寒的身影出現(xiàn)在門口。

他已經(jīng)換下了上午掛牌儀式時的軍裝，穿著一身合體的便裝，看起來少了幾分軍人的硬朗，多了幾分從容。

“鄭書記，沒打擾您工作吧？”

高寒笑著走了進(jìn)來。

“高副書記說哪里話，快請坐。”

鄭儀從辦公桌后站起身，引著高寒在會客區(qū)的沙發(fā)上坐下。

趙希言迅速為兩人泡好茶，然后悄無聲息地退了出去，帶上了門。

“我哪有什么休息，正好，剛才人太多，有些話也沒顧上跟高副書記你細(xì)聊。”

“是啊，剛才那場面，又是掛牌又是任命，熱鬧是熱鬧，就是太正式了，想說點(diǎn)心里話都不方便。”

高寒接過趙希言遞過來的茶杯，道了聲謝。

趙希言識趣地退了出去，輕輕帶上了門。

辦公室里，只剩下鄭儀和高寒兩個人。

短暫的沉默。

“說起來……”

高寒端起茶杯，輕輕吹了吹，然后抬眼看向鄭儀，語氣帶著點(diǎn)玩笑的意味。

“鄭書記，我來明州這段時間，可是沒少下功夫。”

“哦？下什么功夫？”

鄭儀饒有興致地問。

“打聽您的‘愛好’啊！”

高寒笑了起來。

“您現(xiàn)在可是我的‘班長’，是我的直接領(lǐng)導(dǎo)。作為副手，不了解領(lǐng)導(dǎo)的愛好，怎么行？”

“我四處打聽，問了不少人。結(jié)果您猜怎么著？”

“怎么著？”

“大家眾口一詞，說咱們鄭書記啊，沒什么特別的愛好。自從有了孩子后，也不怎么抽煙，更不怎么喝酒，唯一的愛好，好像就是……看書，尤其是看歷史書。”

“以史為鑒，知興替，明得失。鄭書記這份雅興和度量，真是令人佩服。”

高寒的語氣里，帶著真誠的贊賞，也有一絲探究。

他確實(shí)花了心思去了解鄭儀。

作為一個空降下來的“外來者”，又是軍地協(xié)調(diào)的關(guān)鍵人物，他需要盡快了解這位“班長”的性格、作風(fēng)和思想。

了解得越多，他越發(fā)現(xiàn)，這位年輕的省委常委、市委書記，確實(shí)非同一般。

工作之外，幾乎沒有任何應(yīng)酬和娛樂活動，生活簡單到近乎枯燥。

唯一的“消遣”，就是讀書，讀史書。

這在一個權(quán)力中心、誘惑遍地的位置上，顯得格外不同尋常。

要么是真正的定力超群，要么……就是所圖甚大。

鄭儀聽了，只是淡淡一笑。

“高副書記過獎了。什么雅興、度量，談不上。”

“只不過，坐到了這個位置上，每天面對的事情太多，太復(fù)雜。”

“一個決定，影響的可能不是一個人、兩個人，而是一個地方、一群人，甚至是一段時間的發(fā)展走向。”

“所以，不能不慎重，不能不三思而后行。”

他頓了頓，似乎在想些什么。

“有時候，讀讀歷史，會發(fā)現(xiàn)一個很有意思的現(xiàn)象。”

“那就是，現(xiàn)在發(fā)生的很多事情，看似新鮮，看似復(fù)雜，但在歷史的長河里，總能找到相似的影子。”

“權(quán)力如何分配，利益如何平衡，人心如何聚散，興衰如何輪轉(zhuǎn)……古往今來，上演的戲碼，內(nèi)核其實(shí)都差不多。”

“讀史，往往能讓人暫時跳脫出眼前的利害得失，跳出‘局中’的迷障，站在一個更高的維度，去看清大勢，看清潮流。”

“明白了大勢所趨，很多當(dāng)下的難題，處理起來，心里就會更有底，也更能知道，什么該爭，什么該讓，什么該順勢而為，什么該逆流而上。”

鄭儀這番話，說得很透徹，也很坦誠。

他沒有回避自己的“權(quán)謀”和“算計”，而是將它們放在了“歷史”和“大勢”的宏大背景下進(jìn)行解讀。

高寒點(diǎn)了點(diǎn)頭，臉上露出若有所思的神情。

“鄭書記這番話，真是醍醐灌頂。讀史明智，古人誠不我欺。”

“不過……”

他話鋒一轉(zhuǎn)，嘴角勾起一絲玩味的笑意。

“有句話，不知道鄭書記聽過沒有。”

“哦？哪句話？”

“人類從歷史中得到的唯一教訓(xùn)，就是人類無法從歷史中得到教訓(xùn)。”

高寒緩緩說出這句話，眼神注視著鄭儀，帶著一絲探究，甚至有一絲挑釁的意味。

這句話，充滿了歷史的悲觀主義和宿命論色彩。

它似乎在質(zhì)疑鄭儀剛才所說的“以史為鑒”的價值。

既然人類無法從歷史中得到教訓(xùn)，那讀史又有何用？看清大勢又有何用？

不過是重蹈覆轍罷了。

你鄭儀如此推崇歷史，難道看不透這一點(diǎn)？

還是說，你只是用“歷史”來作為自己行為的粉飾？

鄭儀聽了，臉上并沒有露出被冒犯或者被難住的神色。

他露出了一絲深思的表情，然后，緩緩搖了搖頭。

“這句話，我只同意一半。”

“哦？”

高寒挑了挑眉。

“哪一半？”

“我同意，從‘現(xiàn)象’層面看，人類確實(shí)經(jīng)常重蹈覆轍，確實(shí)經(jīng)常犯同樣的錯誤。在這個意義上，黑格爾說的是對的。”

鄭儀看著高寒，并沒有被這句話難住，也沒有因?yàn)閷Ψ降摹疤翎叀倍鷼狻?br/>
他反而露出了一絲深思的表情，然后，緩緩搖了搖頭。

“這句話，我只同意一半。”

“哦？哪一半？”

高寒來了興趣。

“我同意它描述的‘現(xiàn)象’。”

鄭儀平靜地說道。

“確實(shí)，從宏觀的歷史進(jìn)程看，很多悲劇、很多錯誤，確實(shí)在不斷地重復(fù)。一代又一代人，似乎總是在同一個坑里跌倒，總是被同樣的欲望和盲目所驅(qū)使。”

“從這個角度看，人類似乎真的沒有從歷史中學(xué)到什么教訓(xùn)。”

“但是，這句話忽略，或者說低估了另一個重要的層面——個體和組織的‘主觀能動性’。”

“歷史是客觀的，但創(chuàng)造歷史的，是人。”

“如果說人類真的無法從歷史中得到任何教訓(xùn)，那我們今天的文明，又是怎么來的？社會的進(jìn)步，制度的完善，又是怎么實(shí)現(xiàn)的？”

“再說了，人類在歷史面前，當(dāng)真是一敗涂地嗎？”

鄭儀反問了一句。

“有人輸，就會有人贏。無論他代表著什么，無論他用的是什么手段。”

“從唯物主義的角度來看，世界的發(fā)展，就是否定之否定。”

“舊的事物被新的事物否定，新的事物又被更新的事物否定。每一次否定，都是一次揚(yáng)棄，一次重組。”