聽著大哥蘇震的描述，蘇白扭頭看著又被大嫂攆回院子里的豆豆，兩個(gè)字脫口而出。
“神童？”
神童，并不算什么稀有詞匯，相反，這些年來，龍國爆出了大量所謂的“神童”。
有三天上完小學(xué)、10歲參加高考的。
有7歲上初中，12歲考進(jìn)浙大的。
甚至還有8歲讀清北的。
事實(shí)證明，這些被媒體一時(shí)追捧的所謂神童，很多都是“人造”的，是被父母各種“雞娃”“劇本炒作”后產(chǎn)生的網(wǎng)紅神童。
但這也不能否認(rèn)，這個(gè)世界上真的有特稟異質(zhì)，迥越倫萃的天才存在。
要不然，為什么很多大學(xué)都要搞少年班呢。
蘇白就曾經(jīng)見識(shí)過復(fù)疍大學(xué)少年班的厲害，怎么說呢。
當(dāng)面對(duì)一群真正的神童，你才會(huì)意識(shí)到，很多時(shí)候，努力在天賦面前，真的不值一提。
而劉大吉，顯然是后者。
13歲就能刷《吉米多維奇》的存在，雖然蘇白不知道到底有多厲害。
就以這樣的天賦，恐怕都是能讓清北搶破頭的存在。
但更讓蘇白好奇的是。
明明劉大吉天賦異稟，為什么他又要故意隱瞞呢？
以他這樣的條件，獎(jiǎng)學(xué)金都拿不完，還會(huì)為了一輛二手三輪車，差點(diǎn)走上歧途？
“不知道，我問過鄉(xiāng)里小學(xué)的老師。”
“劉大吉雖然每次都是年級(jí)第一，但也不是次次都是滿分。”
“看起來，就是一個(gè)比較聰明的孩子，并沒有什么太大的不同。”
聽著大哥的講述，蘇白摘菜的動(dòng)作一頓。
每次都是年級(jí)第一，但不是次次都是滿分？
反過來說，即便不是滿分，也能次次拿第一？
證明了什么。
證明劉大吉在控分啊。
“有沒有一種可能，劉大吉每次考試的時(shí)候，都能根據(jù)試卷的難易程度，判斷第二名或者第三名的成績。”
“然后自已在故意錯(cuò)兩道題，不拿滿分的同時(shí)，也剛剛好超過第二名。”
蘇震皺了皺眉頭，緩緩搖頭。
“難，很難，這已經(jīng)超過對(duì)知識(shí)的掌控了，不像是一個(gè)小孩子能做到的。”
“還有，他為什么要這么做呢。”
蘇白沉思片刻后。
“因?yàn)樗幌胱寗e人發(fā)現(xiàn)他的天賦。”
一個(gè)神童，還不足以引起蘇白的興趣。
但一個(gè)故意偽裝成普通人的神童...
毫無疑問，已經(jīng)勾起了這位千億老總的好奇心。
小孩兒，你已經(jīng)成功引起了我的注意。
而就在蘇白陪著家人享受歡聚時(shí)光的同時(shí)。
....
距離狗兒村數(shù)里之遙的瓦店村。
劉大吉家的老舊磚瓦房，掩映在一片蔥郁的竹林中。
午后的院壩里，年過七旬的劉有貴正坐在院子里編竹筐。
而放假在家的劉大吉，則蹲在不遠(yuǎn)處切豬草，切著切著，劉大吉抬頭看向爺爺，猶豫幾秒后。
“爺爺，我不想讀初中...”
話音剛落，爺爺劉有貴編竹筐的頓了兩秒，隨后又重新拿起一根篾條編了起來。
劉大吉是個(gè)神童，當(dāng)爺爺?shù)膭⒂匈F是最先發(fā)現(xiàn)的。
自從那年，四歲不到的劉大吉，就能踩在小板凳上，指著自家喇叭壞了的黑白電視，把新聞的字幕，一字不差地念給眼神不好的劉有根聽時(shí)。
劉有貴就知道，自已的孫子，不簡單。
而對(duì)于這個(gè)貧窮家庭的少年來說，電視機(jī)，是劉大吉小時(shí)候后唯一的學(xué)習(xí)工具。
在不到六歲時(shí)，劉大吉就能通過看電視機(jī)自學(xué)，看懂外語新聞?lì)l道。
為了支持劉大吉學(xué)習(xí)，老爺子每次去鄉(xiāng)鎮(zhèn)趕集，都會(huì)從回收站給劉大吉帶回各種各樣的書籍。
還記得龍國的詩詞大會(huì)，最后的飛花令大戰(zhàn)嗎？
當(dāng)年的詩詞掃地僧，把飛花令破到了圓周率第204句。
而當(dāng)時(shí)上一年級(jí)的劉大吉，坐在電視機(jī)前，不僅全程反應(yīng)比掃地僧快，還默默說出了第205句。
對(duì)于農(nóng)村家庭來說，孩子有天賦，是一件好事。
但是，孩子太有天賦，卻不見得是一件好事。
劉有貴老爺子文化不高，但他也知道匹夫無罪懷璧其罪的道理。
在狗兒村，在宜城，劉大吉是神童，是天才少年。
可一旦走出去，去了首都，去了魔都，去了外面廣闊的世界。
天姿灼灼但是又缺乏背景引路人的劉大吉，很有可能只是別人眼里的“工具”。
劉大吉不缺天賦，但是缺閱歷。
對(duì)于一個(gè)13歲的少年來說，這樣的天賦，反而會(huì)給他帶來麻煩。
爺爺劉有根文化不高，這個(gè)家也幫不了孫子什么。
只能讓孫子盡量隱藏自已的實(shí)力，等待著孫子成年，積攢了足夠的閱歷后，自已決定要走哪條路。
但很明顯，劉大吉并不理解爺爺?shù)目嘀浴?/p>
對(duì)于已經(jīng)在接觸大學(xué)專業(yè)知識(shí)的劉大吉來說，已經(jīng)無法忍受成天和一群“小孩兒”一起讀書。
愿意待在鄉(xiāng)里上小學(xué)，是因?yàn)閯⒋蠹梢悦刻旎丶遥梢詭蜖敔敻苫睢?/p>
原本打算去鎮(zhèn)上住校讀初中，是為了那點(diǎn)獎(jiǎng)學(xué)金給爺爺買電動(dòng)三輪車。
現(xiàn)在電動(dòng)三輪車也給爺爺買了，劉大吉也徹底失去了去讀初中的動(dòng)力。
對(duì)他來說，既然都要離開家了。
為什么不去讀高中呢，有可能的話，他更想上大學(xué)。
看著爺爺一直不說話，劉大吉切完豬草后，直接把刀往爛木板上一扔，耍起小孩兒脾氣來。
“爺爺，我不想讀初中...”
聽到孫子主意堅(jiān)決，劉有根終于停下了手里的動(dòng)作，看著遠(yuǎn)處蔥蔥郁郁的稻田，嘆氣道。
“大吉，爺爺沒本事，護(hù)不住你啊。”
“你也還沒長大，護(hù)不住你自已啊。”
說人話就是，外面世界的水太深，一個(gè)13歲的孩子，能把握得住？
要是遇到良師引路人，劉大吉靠著自已的天賦，注定會(huì)一鳴驚人。
可要遇到的不是良師呢？
劉有根敢賭？拿自已孫子的前途、一輩子來賭？
聽著爺爺?shù)膿?dān)憂，劉大吉蹲在地上，攤開手心，看著自已稚嫩的手掌。
沒錯(cuò)，爺爺護(hù)不了他，自已也護(hù)不了自已。
難道，就真沒人能護(hù)得住自已？
突然，劉大吉貌似想起什么，站起身來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望狗兒村的方向。
猶豫兩秒后，撒腿朝著狗兒村跑去，一邊跑還一邊喊。
“爺爺，我知道有一個(gè)人，他能護(hù)得了我！”
（出門辦事，今天早點(diǎn)發(fā)）