季延詞記得那天是周五。
他們高三學(xué)生罕見(jiàn)地沒(méi)有加課，而是統(tǒng)統(tǒng)聚集在籃球場(chǎng)。
一中的傳統(tǒng)，在高考前，讓高二高三年級(jí)之間來(lái)場(chǎng)友誼籃球賽，算是薪火相承。
季延詞作為主力，站在高三的隊(duì)伍里，迎戰(zhàn)高二。
臨上場(chǎng)前，姜紀(jì)許跑過(guò)來(lái)給他加油，瘦弱單薄的肩膀上背著一個(gè)挎包，里面也不知道裝了什么東西，看上去還挺沉的。
她一雙杏眼亮晶晶的，笑著沖他揮了揮手，無(wú)聲地說(shuō)了句“加油”。
季延詞本來(lái)想回應(yīng)的，身旁的隊(duì)友卻恰好在此時(shí)撞了他一下，笑嘻嘻地調(diào)侃：“那是你們班同學(xué)？男生女生啊？等等，她不會(huì)就是傳聞中那個(gè)不男不女的姜紀(jì)許吧？”
聽著對(duì)方肆無(wú)忌憚的嘲笑，季延詞想起學(xué)校平日里有關(guān)女孩的那些流言蜚語(yǔ)，眸色微沉，撩起眼皮，譏諷地回了句。
“跟你有關(guān)系么。”
剛才還放肆大笑的少年瞬間神色一僵。
“季延詞你——”
他怒氣沖沖，卻在對(duì)上少年冰冷的桃花眼后瞬間萎靡啞聲。
“有精力不如放到賽場(chǎng)上，等會(huì)別被對(duì)手打到說(shuō)不出話來(lái)。”
季延詞冷冷丟下一句，走到旁邊開始熱身，目光卻裝作不經(jīng)意地從人群中掃過(guò)。
沒(méi)費(fèi)多少力氣就在一班的區(qū)域里找到姜紀(jì)許。
女孩彎著腰拿著筆不知道在寫些什么。
季延詞目光停留片刻，便轉(zhuǎn)移到賽場(chǎng)上。
耳邊似乎響起姜紀(jì)許那句無(wú)聲的加油。
他垂著眸，彎腰檢查了下鞋帶。
林楓走過(guò)來(lái)：“詞哥加油，上半場(chǎng)就交給你，下半場(chǎng)我來(lái)負(fù)責(zé)。”
季延詞沒(méi)吱聲。
他原本的確沒(méi)打算參加完整場(chǎng)籃球賽。
畢竟在他眼里，這次比賽只是一場(chǎng)隨便玩玩的游戲而已，輸贏不重要。
但現(xiàn)在，少年內(nèi)心突然涌出一股立刻上場(chǎng)的欲望。
他想讓她看著他。
就和那些在場(chǎng)外發(fā)出尖叫的女生一樣，為他尖叫。
這念頭一閃而過(guò)。
又被季延詞壓了下去。
他轉(zhuǎn)身拍拍林楓的肩：“下半場(chǎng)好好打。”
林楓眼睛挺了挺胸膛：“詞哥你就放心吧，有我在沒(méi)意外！！”
林楓的技術(shù)的確還行，季延詞也不擔(dān)心。
裁判哨聲響起，雙方隊(duì)員入場(chǎng)，耳邊卻驀地響起隊(duì)友的竊竊私語(yǔ)聲。
“個(gè)子這么小也敢來(lái)參加籃球賽？你們高二的是沒(méi)人了嗎？”
有人甚至直接把挑釁的話宣之于口。
季延詞看向引起熱議的人。
個(gè)子的確挺小，比他整整矮了一個(gè)頭，站在隊(duì)伍的最中間，原本平整的水平線到他那里時(shí)直接凹下去，還挺有喜感。
但不得不說(shuō)，那張臉確實(shí)長(zhǎng)得好看。
就算是他也挑不出什么錯(cuò)處。
少年似乎感知到他的目光，朝這邊看過(guò)來(lái)，一時(shí)間，兩人的視線在空中相撞，季延詞竟隱隱嗅到一股火藥味。
他挑了挑眉，不明白對(duì)方的敵意因何而來(lái)，只當(dāng)是比賽的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
哨聲響起后，籃球賽正式開始。
觀眾席瞬間傳來(lái)排山倒海般的歡呼與尖叫。
他抽空朝姜紀(jì)許的方向瞥了一眼。
不出預(yù)料地看見(jiàn)女孩追尋過(guò)來(lái)的視線，唇角微勾，閃身躲過(guò)好幾次對(duì)方的爭(zhēng)搶，那顆球就好像他身體四肢的一部分，穩(wěn)穩(wěn)控住。
上籃，躍起。
球進(jìn)入框中。
瞬間，觀眾席爆發(fā)出前所未有的歡呼尖叫，全部在呼喊他的名字。
季延詞彎了彎唇，轉(zhuǎn)身時(shí)余光卻瞥見(jiàn)一道比他矮一個(gè)個(gè)頭的身影，也在朝觀眾席的方向看。
并且還挺湊巧。
少年視線的落處剛好也在一班的區(qū)域內(nèi)。
季延詞頓了頓，瞇起眼眸。
比賽繼續(xù)。
他被傳球后，按照習(xí)慣往前推進(jìn)。
可下一秒，眼前一道黑影閃過(guò)，手里的球瞬間消失，耳邊傳來(lái)隊(duì)員們的驚呼聲。
“詞哥的球被搶了！快！回防！”
季延詞低頭看著自己空蕩蕩的手心愣了兩秒。
居然有人能從他手底下?lián)尩角颉?/p>
是誰(shuí)？
心里隱隱有個(gè)猜測(cè)。
直到看見(jiàn)靈活穿梭在人群中的身影時(shí)，季延詞心底一沉，果然是他。
可能是遇到旗鼓相當(dāng)?shù)膶?duì)手，又或是因?yàn)閯e的什么原因，季延詞對(duì)這場(chǎng)比賽的態(tài)度開始變得認(rèn)真起來(lái)。
在那個(gè)矮個(gè)子少年再次投中一個(gè)三分球后，在場(chǎng)的球員全部倒吸口涼氣。
“這是第幾個(gè)三分球了？”
“第三還是第四……我也記不清了。”
“他是哪個(gè)班的，投球這么猛，怎么以前從來(lái)沒(méi)聽說(shuō)過(guò)？”
“不光是投球啊，運(yùn)球技術(shù)也很強(qiáng)，我還是第一次見(jiàn)到能從季延詞手里搶到球的……”
窸窸窣窣的議論聲從四面八方匯聚到一塊，季延詞喉結(jié)微滾，桃花眼中隱隱有抹不耐。
中場(chǎng)休息時(shí)間。
林楓走過(guò)來(lái)。
“詞哥，你體力消耗得怎么樣，要不先換我上場(chǎng)吧？”
季延詞修長(zhǎng)的手指扯著籃球服的領(lǐng)口，眉眼倦懶低垂，透著股躁意：“不用。”
“可是——”
他一個(gè)眼神掃過(guò)來(lái)，讓林楓閉上了嘴。
“喝點(diǎn)水吧。”
輕柔的女聲響起，少年微頓，看著因?yàn)榇掖亿s來(lái)，臉上還有些紅暈的姜紀(jì)許。
她手上拿著水杯和干凈柔軟的白色毛巾。
季延詞垂著眸，伸手接過(guò)水杯，扭開蓋子。
是溫鹽水。
喝完后，將杯子重新遞給姜紀(jì)許，女孩亦是什么也沒(méi)說(shuō)，只將另一只手里的毛巾遞給他。
白皙纖長(zhǎng)的手指攥著毛巾。
季延詞的目光在上面停頓幾秒，驀地感受到一股灼熱的視線。
他心神微動(dòng)，然后不著痕跡地看過(guò)去。
不遠(yuǎn)處，穿著黑衣，在賽場(chǎng)上肆意馳騁的少年正坐在椅子上，身邊圍著一群嘰嘰喳喳的隊(duì)友，他的視線卻若有似無(wú)地看向他們這邊。
季延詞眸色微沉。
這種目光他初中時(shí)見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)次。
跟一群蒼蠅似的怎么趕也趕不走，嗡嗡嗡的煩死了。
片刻后，季延詞勾了勾唇，單手插兜，聲音因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)帶著抹沙啞。
“你幫我擦吧。”
旁邊的林楓震驚得眼珠都快瞪出來(lái)。
面前的姜紀(jì)許卻只停頓幾秒，就伸出手，用毛巾一點(diǎn)點(diǎn)擦拭他臉上的汗珠。
一瞬間，季延詞感覺(jué)到那束隱晦的目光又炙熱幾分。
他不著痕跡地彎了彎唇，抬起手，在眾目睽睽下摁住女孩的手背，語(yǔ)調(diào)懶洋洋的。
“你得這么擦。”
說(shuō)著，他扶著女孩的手在自己臉上游走。
姜紀(jì)許原本還挺冷靜的，現(xiàn)在臉頰已經(jīng)爆紅，卻還強(qiáng)裝鎮(zhèn)定：“哦……我知道了，下次會(huì)注意的。”
季延詞卻沒(méi)注意女孩說(shuō)什么。
等感受到那股煩人的視線消失，他才松開姜紀(jì)許的手，聲音淡淡的：“好了，要繼續(xù)比賽了。”
姜紀(jì)許紅著臉點(diǎn)頭：“那你們加油，我先回去了。”
“嗯。”
等她走遠(yuǎn)，林楓湊過(guò)來(lái)：“詞哥，你剛剛好奇怪啊。”
“有什么可奇怪的。”
季延詞淡淡道，“后半場(chǎng)我先上，等體力差不多再換你。”
“好。”
他原本打算在后半場(chǎng)找回場(chǎng)子的。
可望過(guò)去時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)場(chǎng)上的隊(duì)伍里已沒(méi)有對(duì)方的身影。
季延詞說(shuō)不清當(dāng)時(shí)是什么心情。
有點(diǎn)無(wú)聊又有點(diǎn)快慰。
他投進(jìn)一顆球后就換林楓上場(chǎng)了。
坐在下面等待時(shí)，無(wú)意間聽高二的替補(bǔ)隊(duì)員和他們高三的人在聊天。
“你們上半場(chǎng)那個(gè)3號(hào)是誰(shuí)啊，打球那么猛，怎么我從來(lái)沒(méi)聽說(shuō)過(guò)？”
“你說(shuō)他啊，我們也不太清楚。”
“他不是你們的隊(duì)員嗎？”
“害，我們一哥們前兩天不留神腳扭傷了，上不了場(chǎng)，這才臨時(shí)換人。”
正好一球結(jié)束，替補(bǔ)球員上場(chǎng)。
交接間，高二的替補(bǔ)球員沖著走過(guò)來(lái)的男生努了努嘴：“喏，你問(wèn)他吧，人是他薅過(guò)來(lái)的。”
下場(chǎng)的男生聞言一副了然的表情：“你們說(shuō)他啊，不是咱們高中的，年紀(jì)比我們還小一點(diǎn)，好像才初三吧。”
“初三？！球打得這么猛？”
“是啊，他之前參加街頭籃球賽的時(shí)候就很厲害，一個(gè)人挑翻了一整支籃球隊(duì)呢！”
“嘖，他厲害也是他，你這么驕傲干嘛？”
“你懂什么，這叫與有榮焉！”
“那人怎么打了半場(chǎng)就走了？”
說(shuō)話的男聲撓撓頭：“好像說(shuō)家里有事吧，我也不太清楚。”
很快，幾人的注意力就轉(zhuǎn)移到賽場(chǎng)上，唯有季延詞一個(gè)人坐在那兒，低垂著眸也不知在想些什么。
……
比賽最后還是高三獲勝。
林楓高興得不行。
“詞哥走，咱吃火鍋慶祝去！”
旁邊高二的隊(duì)伍里卻有人嘴欠來(lái)了句：“就是小陸不在，要是他在，這比賽還指不定誰(shuí)贏呢。”
一句話，讓雙方矛盾瞬間激化。
眼看著要吵起來(lái)，季延詞不耐地壓了壓眉，說(shuō)了句“夠了”，人群瞬間安靜。
他的視線掃過(guò)眾人：“友誼賽而已，有什么可吵的。”
煩人的很。
然后轉(zhuǎn)頭對(duì)林楓道：“你帶著他們?nèi)グ桑揖筒蝗チ恕！?/p>
林楓愣了下，隨即點(diǎn)點(diǎn)頭。
帶著一幫人離開。
季延詞走到門口的時(shí)候，看見(jiàn)姜紀(jì)許站在那兒等他。
還是背著那個(gè)黑色的單肩包。
他抿抿唇，看著漫不經(jīng)心，腳步卻加快了幾分。
“包給我吧。”
姜紀(jì)許搖了搖頭：“沒(méi)事。”
說(shuō)著，從包里翻出一個(gè)熟悉的筆記本遞給他：“這周的筆記補(bǔ)好了，你記得周一交上去。”
季延詞接過(guò)來(lái)隨手翻了兩頁(yè)。
為了不讓老師發(fā)現(xiàn)，姜紀(jì)許會(huì)模仿他的筆跡，次數(shù)多了，字跡越來(lái)越像，有時(shí)候連季延詞自己都分辨不出真假。
翻到一處時(shí)，他的動(dòng)作一頓。
“這是？”
他將筆記翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，紙張根部有被撕掉的痕跡。
女孩飛快地看了一眼。
“哦，寫錯(cuò)行了，我就撕掉了。”
季延詞點(diǎn)點(diǎn)頭，道了聲謝，并未放在心上。
直到兩人一起走路回家時(shí)，姜紀(jì)許彎腰系鞋帶，一張折疊過(guò)的紙不小心從她口袋里掉出來(lái)。
他隨手撿起，展開看了一眼。
目光卻忽地凝住。
只因?yàn)槟菑埣埳系膬?nèi)容，正是他們的語(yǔ)文筆記。
可上面的字跡卻是陌生的。
雖然對(duì)方也有意在模仿他的字，但比起姜紀(jì)許那種水到渠成的熟練，這筆鋒轉(zhuǎn)折還是過(guò)于生硬，一眼就能看出不對(duì)。
難怪會(huì)被撕掉。
季延詞默不作聲地在女孩站起身前將那張紙揉成一團(tuán)攥在手心。
回到家后，第一時(shí)間拿出筆記，翻到被撕掉的那頁(yè)。
不規(guī)則的撕裂邊緣完美對(duì)上。
少年看著那張紙，面無(wú)表情地再次將其團(tuán)成一團(tuán)。
想了想，又掏出手機(jī)打了個(gè)電話。
“喂王老師，我有東西丟在學(xué)校籃球場(chǎng)了，可以查一下學(xué)校的監(jiān)控嗎，對(duì)，比較貴重……”
當(dāng)天晚上，季延詞就收到了教務(wù)主任發(fā)來(lái)的監(jiān)控視頻。
他打了個(gè)電話道謝，對(duì)方也很客氣。
“視頻有點(diǎn)長(zhǎng)，你要是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題了及時(shí)跟我提。”
季延詞對(duì)此見(jiàn)怪不怪，畢竟季氏今年剛給一中捐了棟實(shí)驗(yàn)樓，他隨口應(yīng)了一聲就掛斷電話，操作鼠標(biāo)開始查看監(jiān)控。
視頻的確很長(zhǎng)。
但季延詞有目標(biāo)，所以實(shí)際花費(fèi)的時(shí)間并不長(zhǎng)。
十幾分鐘后，他看著電腦屏幕上的畫面，一雙桃花眼蒙上一層霧氣，涼得徹底。
這個(gè)探頭剛好對(duì)準(zhǔn)一班所坐的區(qū)域。
所以他才能清楚地看見(jiàn)。
消失在籃球賽下半場(chǎng)的人是怎么出現(xiàn)在觀眾席，又是如何偷偷接近姜紀(jì)許，甚至趁著女孩離開的時(shí)間，幫她抄完了后面的筆記。
季延詞眼底蘊(yùn)出抹涼意。
他看了眼手邊的紙團(tuán)，瞇著眼睛，心中浮出一個(gè)更好的主意。
他拿起手機(jī)，點(diǎn)開微信，在籃球社的群里找到高二那幾個(gè)球員。
隨便聊了兩句，順利約了個(gè)飯局。
很輕松就從其中一人的口中套出了他想要的情報(bào)。
剩下的，季延詞沒(méi)親自行動(dòng)，只是隨便找了少年班級(jí)里的同學(xué)，給了點(diǎn)錢，讓他把紙團(tuán)交給對(duì)方，順便再帶句話。
他記得沒(méi)過(guò)兩天，那小子又跑到他們學(xué)校來(lái)。
姜紀(jì)許剛好從老師辦公室回來(lái)，懷里還抱著一摞作業(yè)。
季延詞親眼看著對(duì)方三兩步跨上臺(tái)階。
卻直到少年伸出手時(shí)，他才姍姍來(lái)遲地走出教室大門，接過(guò)姜紀(jì)許手里的東西。
然后隨意，又輕蔑地一瞥。
臉上卻是漫不經(jīng)心的笑。
當(dāng)時(shí)的季延詞從未想過(guò)，這個(gè)被自己輕視玩弄的少年未來(lái)會(huì)真的從他身邊搶走姜紀(jì)許。