在教學樓一層衛(wèi)生間與論壇發(fā)帖人見面，來人也是高三學生，名為林靜。
她在論壇發(fā)了一個提供線索的帖子。
[我是住校生，高三六班，我同桌周淑失蹤了，她和我同桌，也是同寢室，住上下鋪，性格內(nèi)向，班上沒什么朋友，所以她失蹤，我是第一個發(fā)現(xiàn)的。
周淑和我說過，她父母離婚，從小被阿公帶大的，也沒有兄弟姊妹，她讀書一直很努力，從來不遲到早退。
……
我前天還夢到了她，她跟我說，有好幾個和她一樣的年輕學生都被關(guān)起來了。
請求大家?guī)兔φ艺宜?，她肯定遇到了危險，請大家相信我。]
這條帖子一夜間成了熱帖，有一些同班學生都在底下評論，說警察都進教室盤問了，周淑恐怕不只是失蹤這么簡單。
也有一些造謠的。
*[204樓：普通班多亂啊，說不定她網(wǎng)戀逃學了呢，我就覺得大家別小題大做的，這里面水深得很。
樓主回復:周淑連手機都沒有，怎么網(wǎng)戀？你不找，能不能別造謠？再說普通班怎么了？吃你家米了？神經(jīng)病。
*[382樓：我和她同班，說實話，她性格挺怪的，總喜歡低著頭，不聲不吭，這種人心理指定有問題。
樓主回復：哦？性格內(nèi)向就有錯？什么叫心理有問題，我看你就挺有問題的。
……
童漁快速看完帖子。
發(fā)布帖子的樓主，也就是林靜，性子和她名字相反，很多樓都陷入罵戰(zhàn)，她以一敵十，強得沒邊。
那些造謠的回帖，是看的人血壓高。
有時候，你根本不了解一個人，就能在網(wǎng)絡(luò)上隨意評頭論足，指指點點，網(wǎng)絡(luò)成了發(fā)泄的地方，鍵盤成了武器，狠狠刺向?qū)Ψ健?/p>
這個帖子因為對罵太多，已經(jīng)被管理員封了，不過好在，帖子還是高高掛在前排，路人還能點進去看。
她看向面前站得筆直、戴著高度數(shù)黑框眼鏡的女生，女生衣服尺寸有些小，更像是撿的自家妹妹衣服穿，外面套了件校服外套，洗得發(fā)白。
林靜現(xiàn)實和網(wǎng)絡(luò)上舌戰(zhàn)群雄的樣子相反，她現(xiàn)實是社恐，顫巍巍拿出板磚手機，和柯琰對了對暗號，才有些緊張地道。
“我，我是林靜，你們好……”
就沒有下話了。
還是柯琰打破僵住的氣氛。
“你說你也在夜晚見過往下走的臺階，是怎么一回事？”
林靜扶了扶沉重的鏡框，想到那晚見到的臺階，臉色發(fā)白，哆哆嗦嗦地道。
“其實那天不只我一人看到，還有周淑。我們習慣最后離開教室，等走出教室的時候，其他班學生也都走完了。
那晚，每個教室的燈都熄了，走廊里的燈也一樣，我們走得很慢，一直下樓，晚自習腦子很累，我不知道我們已經(jīng)到了一樓，看到還有臺階，就往下走，還是周淑拉住了我，說不能再走了。”
一想到這里林靜就感到不寒而栗，倘若當時周淑沒有提醒她，她那時恐怕已經(jīng)往下面走了，誰知道下面藏了什么啊……
帶著童漁兩人來到樓道間，林靜指著一樓往上的樓梯，又指向堆積著雜物的臺階下面，說道。
“當時我記得很清楚，這里還有一個往下的臺階?！?/p>
柯琰在一旁聽著手臂冒出一片雞皮疙瘩，后頸發(fā)涼。
他們學校晚自習要上到很晚，十點半，那會兒大家無論是精神還是體力，都極為疲憊，恨不得趕緊回到宿舍，躺下睡覺。
樓道沒有安裝燈，都是借著外界的微光，慢慢地走。
若這會兒一樓出現(xiàn)一個往下的樓梯，沒幾個人能反應(yīng)過來，都會繼續(xù)往下走。
畢竟在他們印象里，教學樓是沒有負一樓的。
柯琰心驚膽戰(zhàn)地道：“難道這座學校建立之前，真是火化場嗎？”
童漁乜了他一眼。
林靜嘴巴都在抖，鼓足勇氣說道：“周淑已經(jīng)失蹤七天了，我在網(wǎng)上發(fā)帖，除了你們，也沒有人愿意和我去找周淑，求你們，幫幫我，我真的很怕周淑出事?！?/p>
她其實也怕得要死。
童漁問她：“我聽你們班同學都說，周淑性格古怪，你怎么這么關(guān)心她？”
林靜聞言眼簾垂了垂，擠出一抹苦笑。
“你們肯定不是班上的邊緣人吧，也不會明白。
我和周淑都是邊緣人，邊緣人就是沒人愿意接觸交朋友，處于邊緣化，可有可無的存在。
我們彼此取暖，努力，努力在班上裝沒事人一樣度過每一天?！?/p>
林靜家境普通，爸爸去世，只剩媽媽，媽媽在外工作，寄錢回家，家里除了她，還有一個姐姐，和弟弟妹妹。
家里人太多，能讀書她已經(jīng)很幸運了。
但她腦子笨，不會讀書，勉強考到這個學校，已經(jīng)是極限。
柯琰體會不了她的感受。
家境優(yōu)越的原因，柯琰無論到哪里，都有朋友，自然不明白什么是邊緣人。
童漁能理解，她身體不行，嗜睡，成績差，坐最后一排，除了柯琰，和前桌，也沒幾個能說得上話的。
前桌也是因為柯琰，才和她說話的。
不過她并不在意這些，對童漁來說，什么孤立排擠，都是小兒科，她以后可是要成為最強走陰人的女人，哪有時間把精力浪費在這個上面。
她不在意，不代表學校一些自卑，家境不好，被人孤立的學生不在意。
“我明白了，我會幫你們?！?/p>
童漁沒有猶豫，認真說道。
她答應(yīng)的事，不會反悔。
柯琰一聽也跟著答應(yīng)。
林靜感動得一塌糊涂。
她原本沒有抱多少希望的，畢竟誰也不會為了毫不相干的人，陷入危險之中。
她也無法指望非親非故的人幫助自己。
“謝謝！”
童漁說：“你說這么多，是懷疑周淑走了那條往下的臺階嗎？”
林靜點頭。
她嘆氣道：“自從咱們學校還有往下臺階這件事傳出去后，很多人傳得神乎其技，說教學樓負一層，藏了神明，下去的學生許愿，就能完成自己的愿望。”
林靜擔心周淑是為了許愿，才下去的。