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    第二天清晨，完成了熱身運(yùn)動(dòng)之后，陳銘和楊熊照常來(lái)到精武院。按照門派規(guī)定，雜役弟子入門，可得到一門《虎形拳》作為入門武藝。

    “蕭大哥？”本來(lái)以為依然是外門弟子負(fù)責(zé)教導(dǎo)，哪里想到今天，等到的居然是蕭乂，陳銘發(fā)現(xiàn)后連忙上前。

    “嗯，好巧啊！”蕭乂點(diǎn)了點(diǎn)頭，“最近這幾天，我來(lái)負(fù)責(zé)教導(dǎo)你們《虎形拳》。但畢竟是中途過(guò)來(lái)，所以我需要知道，你們的學(xué)習(xí)進(jìn)度情況。”

    “好的……可是，蕭大哥為什么會(huì)突然過(guò)來(lái)教導(dǎo)我們？”陳銘覺(jué)得非常好奇。

    “其實(shí)也沒(méi)什么好奇怪的……”蕭乂回道，“雖然從外門弟子開(kāi)始就有月例，問(wèn)題是那只是足夠日常吃喝的程度。就說(shuō)藥浴，或者其他補(bǔ)品，傷藥，甚至武器什么的，都要花錢。越好的東西越貴，自然要賺點(diǎn)外快。武學(xué)指導(dǎo)，也是外快之一，而且收入還挺高的。”

    頓了頓，補(bǔ)充道：“順帶一提，它同時(shí)也算是門派任務(wù)，算門派任務(wù)的情況下，只能是外門弟子才能承接。根據(jù)身份和實(shí)力的不同，各種門派任務(wù)開(kāi)放的數(shù)量越多，收入也更可觀。以后你們?nèi)舫蔀橥忾T弟子，有空閑的情況下，也可以考慮這樣賺點(diǎn)外快補(bǔ)貼一下……基本上，收入都比你們雜役弟子那些工資，要高許多。”

    “是！”兩人回道，陳銘算是明白，楊熊為什么想要成為外門弟子。更多的選擇，更高的工資，誰(shuí)不動(dòng)心？

    “好了，時(shí)間差不多……”蕭乂也不想浪費(fèi)時(shí)間，本來(lái)真?zhèn)鞯茏拥臅r(shí)間非常寶貴，若非昨晚義父……掌門找上門來(lái)，希望他幫一下忙，他未必會(huì)接下這個(gè)工作。

    蕭乂看了看陳狗兒，說(shuō)起來(lái)這家伙，似乎已經(jīng)改名叫陳銘了。自己似乎和他有個(gè)解不開(kāi)的孽緣，想要切斷，反而纏得越緊。

    “是！”兩人點(diǎn)頭，然后分開(kāi)進(jìn)行演練。

    “陳銘，你的虎形拳已經(jīng)全部記住了，對(duì)吧？”蕭乂看完，然后看向陳銘。

    “是的，基本招數(shù)已經(jīng)記住，前十招變招也已經(jīng)學(xué)會(huì)。”陳銘點(diǎn)頭，他私下去圖書(shū)館看過(guò)，那里也有虎形拳的資料，不過(guò)里面只有固定招數(shù)的套路。變招方面，沒(méi)有描寫(xiě)。

    直至那個(gè)時(shí)候，他才知道，這所謂的變招，才是五虎門的底蘊(yùn)所在。若能靈活使用，就算是虎形拳，都能大有作為。

    “那稍后我教導(dǎo)你后面的變招，你需要做的，就是繼續(xù)學(xué)習(xí)，然后掌握，最后融會(huì)貫通即可。”蕭乂其實(shí)松了一口氣，陳銘的天賦尚可，教導(dǎo)應(yīng)該不會(huì)費(fèi)力。

    真正的問(wèn)題在楊熊，招數(shù)七錯(cuò)八漏，三招下來(lái)不得章法，而且耍來(lái)耍去都是三招！按照資料顯示，他已經(jīng)入門六個(gè)月，為何連基礎(chǔ)的虎形拳都沒(méi)有能學(xué)會(huì)，蕭乂百思不得其解。

    或許，真的就如同上一個(gè)，負(fù)責(zé)武術(shù)指導(dǎo)的弟子評(píng)價(jià)：資質(zhì)愚鈍，不堪造就。

    “楊熊的話……”蕭乂想了想，“今天學(xué)習(xí)虎形拳的前十招……不，先鞏固好前三招。”

    “是……”楊熊也知道自己差勁，連忙應(yīng)是，多少有些自卑。

    真正開(kāi)始教導(dǎo)的時(shí)候，蕭乂發(fā)現(xiàn)陳銘學(xué)習(xí)速度真的可以，基本上演練一次，然后指導(dǎo)一次，最后再自己打一次，基本上一個(gè)變招就記住了。十招下來(lái)，前后十多分鐘就學(xué)完了。

    “貪多嚼不爛，時(shí)間還有半小時(shí)，你把前面的招數(shù)溫習(xí)一下，然后嘗試融入新學(xué)的變招。”蕭乂卻不好一口氣教導(dǎo)那么多，于是對(duì)他說(shuō)道。

    “是！”陳銘沒(méi)有反駁，只是在旁邊開(kāi)始修煉起來(lái)。

    “至于你……”蕭乂有些無(wú)語(yǔ)，他已經(jīng)專門把更多精力放在楊熊身上，可前三招依然是錯(cuò)漏百出，“為何最簡(jiǎn)單的三招，你都會(huì)記不住？”

    “我……我也不知道……”楊熊很慌，他也不知道自己為什么那么蠢，“或許我……天生就很笨。或許我……天生就不適合練武……”

    “我看過(guò)你的學(xué)習(xí)成績(jī)！”蕭乂卻沒(méi)有讓他考慮下去，“成績(jī)中上，考慮到小學(xué)升初中，課程會(huì)讓學(xué)生有些不適應(yīng)，你這個(gè)成績(jī)其實(shí)算不錯(cuò)。這意味著，你本身并不愚鈍……”

    至少語(yǔ)文背誦沒(méi)有問(wèn)題，記憶力并沒(méi)有錯(cuò)，可簡(jiǎn)單的招數(shù)卻記不住，那肯定就有問(wèn)題。

    一般的武學(xué)指導(dǎo)，自然不會(huì)深入去思考，一個(gè)雜役弟子為什么一直學(xué)不會(huì)虎形拳。最多給出評(píng)價(jià)便是。真要算起來(lái)，門派里面，最近十年，也沒(méi)有雜役弟子特招為內(nèi)門弟子的。

    蕭乂卻是提前知道，兩人要特招，但是楊熊的情況，可能考核過(guò)不了關(guān)。一個(gè)不會(huì)武術(shù)的武林門派弟子，傳出去豈非讓人笑掉大牙？這不，直接讓他這個(gè)真?zhèn)鞯茏舆^(guò)來(lái)教學(xué)了。

    “慢著……”蕭乂似乎想到了一個(gè)可能性，五虎門傳承將近三百年，從門派創(chuàng)立，到現(xiàn)在，門人弟子不知道也有好幾萬(wàn)。楊熊這個(gè)情況，也不是沒(méi)有存在過(guò)。