這真的是救人不是殺人？
負(fù)責(zé)老師張了張口，對(duì)著和顧言同樣的行為，換了個(gè)人卻一句話也不說了！
“剛才那姑娘呢？”周教授一邊拍背，一邊抬頭問了一句。
被人墻擋在外面的顧言被摔在地上，剛爬起來(lái)，見他們給讓開了一條道，和周教授對(duì)了一下視線。
周教授沖她說話，“過來(lái)接手。”
顧言突然見到周教授這種佛首金身大拿，驚愕了兩秒，趕忙回神往里回。
她看到周教授手上的繃帶了，估計(jì)手上受了傷，所以這個(gè)動(dòng)作并沒有那么得心應(yīng)手，也達(dá)不到應(yīng)有的效果。
顧言把工作接了過來(lái)，順便提醒周應(yīng)林，“周總，您能聽見我說話就努力咳嗽。”
周應(yīng)林走快失去意識(shí)了，但人在這種時(shí)候反而求生意志最強(qiáng)烈。
聽到顧言的話之后，他雖然用不上力氣，但也做了一個(gè)咳嗽的動(dòng)作，輕微的咳嗽聲。
緊接著，顧言手上變?yōu)檎聘?，看?zhǔn)一個(gè)位置拍下去，另一個(gè)手?jǐn)D壓了周應(yīng)林前側(cè)喉嚨部位。
只聽干嘔一聲，周應(yīng)林把痰排了出來(lái)。
顧言也沒嫌惡心，抽了紙巾清理掉，扔了旁邊的垃圾桶。
周圍的人也終于出聲議論：“原來(lái)是卡痰了？那用海姆立克不就行了么？”
感覺海姆立克法比剛剛顧言那么拍管用才對(duì)？
周教授看了看身邊的顧言，“你是誰(shuí)的學(xué)生啊？怎么沒見過你?！?/p>
手法很專業(yè)，周開啟若不是沒見過她，都要以為是他自己的學(xué)生了，那手法幾乎和他的別無(wú)二致。
但他一共沒帶幾個(gè)學(xué)生，怎么可能不認(rèn)識(shí)？看年齡也不大，不像是往屆的。
顧言有些緊張的咽了咽，但又大方的伸出手，“周教授好，我叫顧言，不是醫(yī)大或者醫(yī)聯(lián)的學(xué)生，商大特設(shè)課跟著過來(lái)參觀的?！?/p>
她不說還好，說完周開啟更驚愕了，“你不是學(xué)醫(yī)的？那你怎么會(huì)周氏手法？”
顧言拘謹(jǐn)?shù)囊恍Γ拔铱催^您的《中經(jīng)淺論》，里面提到手法會(huì)自己學(xué)一學(xué)?！?/p>
說到這里，她很歉意和認(rèn)真的解釋，“我沒想冒犯您，從來(lái)沒亂用過，今天是緊急情況……”
周開啟抬起手，示意她不用解釋，因?yàn)樗浅I(yè)。
周開啟有些好奇她是不是蒙的。
問：“剛才你的朋友們都說是卡到了，你怎么不用海姆立克法？”
顧言微蹙眉，“因?yàn)橹芾喜皇强ㄖ饕 ?/p>
也算吧，但情況不一樣，周老是痰蓋，第一時(shí)間必須排痰。
如果不是她正好會(huì)排痰手法，周老很快會(huì)窒息。
“適用海姆立克的噎卡，人的表現(xiàn)意識(shí)更多的是努力往下咽，或者試圖干嘔出來(lái)，但周老剛剛是有意識(shí)的往外咳嗽，咳喘?！?/p>
不等周教授問，顧言自己補(bǔ)全，“之所以咳喘表現(xiàn)不是哮喘，是因?yàn)橛邢蛲馓跌Q音，和向內(nèi)哮喘是不一樣的?！?/p>
她也沒有長(zhǎng)篇大論，說完主要的之后，便停了下來(lái)。
周開啟眼睛里更是透著光。
能在剛剛那么混亂，甚至被其他人攻擊的情況下，她還能鎮(zhèn)定的將這些細(xì)微癥狀觀察清楚，并做出判斷，一般人可做不到。
是個(gè)好苗子。
周開啟接了個(gè)電話，學(xué)生催他講座已經(jīng)遲到了。
他不疾不徐讓他們等著，先掛了。
又指了指一旁的周應(yīng)林，“你沒話跟他說嗎？”
顧言在剛在周老吐出痰的時(shí)候，其實(shí)就下意識(shí)的想叮囑他注意事項(xiàng)了，但是想到周教授在，她沒有開口的立場(chǎng)，就沒說話。
沒想到周教授會(huì)問她。
只好道：“周總，您感冒咳痰持續(xù)太久還是要排痰，夜里如果出現(xiàn)這種情況會(huì)很危險(xiǎn)?！?/p>
周教授接著問她，“你有推薦的藥沒有？”
顧言起初有些怯意，但今天是她最好的機(jī)會(huì)，只能靠自己，膽子也就放開了。
“周老這病屬肺，諸痿喘嘔有了，咳嗽上逆，而且比較嚴(yán)重了，「泄」和「通」最好是都管?！?/p>
“前者……寒水石、知母為主。”
“后者，厚樸、薄荷都可?！?/p>
顧言并沒有把要用藥的東西說完全，她不是醫(yī)生，她沒有行醫(yī)在現(xiàn)下政策里是不允許開藥方的，容易被告吃牢飯，所以她只點(diǎn)了主要幾樣。
然后看向周教授，“我說的對(duì)嗎？”
周開啟這會(huì)兒眼睛里含著笑，又問：“你哪個(gè)醫(yī)學(xué)院的？”
現(xiàn)在肯學(xué)中醫(yī)的孩子太少了。
顧言微微抿唇，表情很勉強(qiáng)，“我……已經(jīng)不是學(xué)生了教授?！?/p>
周開啟略遺憾，他還想著，如果是學(xué)生，調(diào)到他這邊來(lái)未嘗不可。
“周教授今天怎么在醫(yī)聯(lián)？”顧言順勢(shì)轉(zhuǎn)開話題。
周開啟指了指時(shí)間，“講座，請(qǐng)的次數(shù)多了，不來(lái)都不行，要不……你跟著去聽聽？”
顧言自然是欣然接受，“我很榮幸！”
周圍一圈人還沒從剛剛的情況里抽回神。
在班里一直不交際的這女的，聽她剛說那幾句，中醫(yī)神秘色彩一下就起來(lái)了，她整個(gè)人看起來(lái)就不一樣。
走之前，周教授掏出筆，嘩嘩寫了兩個(gè)方子遞給周應(yīng)林，“老弟，聽姑娘喊你周總，咱倆還是本家，可得注意身體！”
“你去抓這個(gè)藥，按時(shí)服用，咱們這把年紀(jì)，一個(gè)感冒都能拖成大事的，可不能馬虎?！?/p>
又催了周應(yīng)林一句，讓他現(xiàn)在就去醫(yī)院。
周應(yīng)林嗓子里雖然還有些不暢，但整個(gè)人如獲新生，連連點(diǎn)頭。
隨即，周應(yīng)林叫住顧言，“我留個(gè)你的號(hào)碼？”
顧言點(diǎn)點(diǎn)頭，和周總互留了聯(lián)系方式。
然后一群本該參觀醫(yī)療館的人看著顧言跟著周開啟走了，終于回過神。
那可是周開啟教授，中醫(yī)泰斗，跟大熊貓一樣的存在，是當(dāng)下國(guó)家醫(yī)學(xué)協(xié)會(huì)親自認(rèn)證的醫(yī)學(xué)界四金之一。
剛剛怎么都沒想起來(lái)留個(gè)名片？
要是投資個(gè)什么醫(yī)療項(xiàng)目，能請(qǐng)周教授哪怕一年坐鎮(zhèn)一次，那效果都是不得了的！
可惜了。
顧言跟著周教授到了教室，周教授給她找了個(gè)位置坐下。
“老師怎么稱呼？”顧言剛坐下，旁邊的人突然主動(dòng)和她打招呼。