“說起來，你為什么有兩個(gè)媽媽啊？”
洪青青收拾完東西，直接躺在床上，看著李文姝問道。
她有些好奇，因?yàn)樗⒁獾接袃蓚€(gè)阿姨幫李文姝收拾東西，而李文姝喊那兩個(gè)阿姨都是媽媽。
“咳咳，青青，你剛收拾完東西有點(diǎn)臟，要不要先去換個(gè)衣服？”
池燕燕聽到洪青青說的話，連忙重重的咳嗽了幾聲，試圖轉(zhuǎn)移話題。
一旁的何琳琳則是直接到洪青青身旁，把從家里帶的糕點(diǎn)直接塞到洪青青的嘴里，然后再低聲說一句抱歉。
洪青青被蛋糕嗆得直咳嗽，何琳琳才手忙腳亂的給她拍拍背，看看她能不能緩過來。
李文姝見狀，便把自己帶的水拿了出來，遞到了洪青青的面前，看著她猛灌了一大口，臉色才好些。
“沒事，這個(gè)問題我不介意。”
李文姝垂眸看著洪青青手里的杯子，這是徐秀蓮精心為她準(zhǔn)備的。
對于這件事情，她很早就釋懷了。
所以被人問起，或者被人攻擊，她都無所謂，因?yàn)樗呀?jīng)看開了。
“我曾經(jīng)被抱錯(cuò)了，但是我在媽媽的呵護(hù)下健康成長了。兩個(gè)媽媽都很愛我，我也很愛她們。”
李文姝直抒胸臆的表達(dá)讓三個(gè)室友都忍不住紅了耳朵。
因?yàn)楝F(xiàn)在的人都是很含蓄的，不會這么直白的表達(dá)自己愛意，更何況是對父母的。
“好了，我收拾完東西了，我先去班里了。”
李文姝把東西收拾好，再背上自己做的斜挎包，就準(zhǔn)備去找班級。
池燕燕等人也緊隨其后，不過四人的專業(yè)不同，所以不在同一棟樓。
李文姝剛進(jìn)教室，就發(fā)現(xiàn)教室里一片寂靜，班里坐著的人都在埋頭苦讀，緊張濃郁的氣氛在班里蔓延。
她有些疑惑是在哪里拿的書，坐在前排的人就和她打招呼：“同學(xué)，班會還沒有開始，如果你想看書的話，可以去旁邊的書架上拿取，但是要愛護(hù)書籍。”
李文姝和那人到道謝后，便走到角落里看了看，發(fā)現(xiàn)書架上的書都是一些比較難翻出來的設(shè)計(jì)類別的書籍，可以說是要去圖書館才能借到的書，這里就能看到，難怪同學(xué)們這么積極。
她翻找了一下，找到了一本服裝設(shè)計(jì)的書，拿出了自己隨身帶的小本子，一邊翻閱一邊做筆記。
等她看完一部分的時(shí)候，她靈感直冒，連忙翻出隨身帶的畫本，在空白頁上畫了起來。
流暢的線條躍然紙上，畫出來的裙子精致又不繁冗。
等李文姝停筆之時(shí)，旁邊伸出一只手，拿起了她的畫本，給她嚇了一跳。
她抬眸看去，發(fā)現(xiàn)是一個(gè)很有藝術(shù)氣息的中年女人，李文姝猜這應(yīng)該是她的輔導(dǎo)員。
“畫的不錯(cuò)，不過這位同學(xué)，輪到你自我介紹了。”
輔導(dǎo)員看著李文姝溫和的笑了笑，示意她把本子先收起來。
李文姝這才注意到全班的目光都看向自己，她感到有些尷尬，但還是有條不紊的把東西放好，施施然的站了起來，落落大方的和在場的各位進(jìn)行了自我介紹。
“好好，李文姝同學(xué)，剛才我進(jìn)來的自我介紹你應(yīng)該沒聽，我現(xiàn)在再介紹一次，我是你們大學(xué)四年的輔導(dǎo)員，我叫邱蓉，各位有什么藝術(shù)造詣需要探討的歡迎課下來找我聊聊，不過老師比較擅長服飾類，建筑類的得找你們的林老師。”
邱蓉幽默風(fēng)趣的自我介紹再次贏得班里同學(xué)的掌聲，李文姝也跟著熱烈的鼓起了掌，她打算明天下課后帶著本子去找邱蓉，向老師討教討教。
“好啦，我們的自我介紹已經(jīng)結(jié)束了，接下來由我給各位新同學(xué)介紹一下我們未來的課程安排。”
邱蓉看最后一名同學(xué)自我介紹完后，便重新走回了講臺。
等班會結(jié)束后，李文姝打算回宿舍，去拿自己的餐具，好去食堂吃飯的時(shí)候，就被邱蓉叫住了。
“老師？您有什么事嗎？”
李文姝有些好奇的看著邱蓉，按照今天下午班會的情況，也就是大家彼此認(rèn)識了一下，輔導(dǎo)員能有什么事要找自己的。
“你今天的衣服是這本書里得來的靈感設(shè)計(jì)出來的是嗎？”
邱蓉伸出手點(diǎn)了點(diǎn)她的本子，再把書推到李文姝的面前。
“是的。”
李文姝點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“那這樣的話，你把這本書帶回去看，一周應(yīng)該能看完吧？然后再交你的感想給我，可以是手寫的內(nèi)容，也可以是畫出來的，感想的形式不限定。”
邱蓉笑瞇瞇的看著李文姝。
開學(xué)第一天就被安排任務(wù)，李文姝有些感慨，但是她還是接過書，鄭重的和輔導(dǎo)員道了聲謝。
晚上，707宿舍開始了開學(xué)第一天的茶話會。
洪青青侃侃而談的聊起她們中文系的老師，幽默風(fēng)趣但是該嚴(yán)肅的時(shí)候還是很嚴(yán)肅的。
一旁的池燕燕搖了搖頭，“我們那的輔導(dǎo)員比較嚴(yán)肅，一直板著臉，就沒有見過他笑的樣子。”
一旁的何琳琳也點(diǎn)了點(diǎn)頭，因?yàn)樗齻兘鹑诘妮o導(dǎo)員也是這副模樣。
李文姝一邊伸長了耳朵聽她們聊天，一邊完善自己今天下午畫的設(shè)計(jì)圖，她對比著書上有的成品設(shè)計(jì)圖，里面的能供她學(xué)習(xí)的東西可是多了去了。
然后她偶爾有空的時(shí)候還會參與三人的討論。
到晚上熄燈的時(shí)間后，大家伙都自覺地上床上睡覺去了，免得被扣平時(shí)分。
轉(zhuǎn)眼，一周就過去了，李文姝和宿舍的人的關(guān)系變得更好了，而且明天就是邱蓉上課的日子，她的設(shè)計(jì)圖已經(jīng)準(zhǔn)備好了，就等著邱蓉點(diǎn)評了。
隔日，李文姝在下課后便把設(shè)計(jì)圖給邱蓉，得到了極高的評價(jià)，但是人體方面的東西還要再加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
“那老師，你覺得這個(gè)東西生產(chǎn)出來會有人買嗎？”
李文姝小心翼翼的問道。
“會的，每個(gè)人的審美都不一樣，但是都是愛追求好看的東西。”
邱蓉拍了拍李文姝的肩膀，讓她放寬心。
得了邱蓉的準(zhǔn)話，李文姝就準(zhǔn)備去看看李多美的廠子弄得怎么樣了，是否可以投入生產(chǎn)了。