所以等林天來到廠區(qū)就是看到這樣一副場景。
大部分小麥都收割好在曬谷場晾曬，學(xué)長們在地里收割剩下一部分小麥。
看樣子今天肯定能把所有小麥?zhǔn)崭钔辍?/p>
林天上前找到謝天志：“學(xué)長，大家小麥的畝產(chǎn)是多少？”
謝天志看到林天，連忙從身上掏出筆記本，“大家種的小麥畝產(chǎn)都有增加，不過比起你種下的麥種，產(chǎn)量還是少了點。”
那怕現(xiàn)在的數(shù)據(jù)有點偏差，但是林天的麥種畝產(chǎn)很明顯比其他人都高。
“那小麥的特性有做分析呢？抗病蟲害、抗倒伏、耐寒、耐旱這些情況。”林天自然而然地問著。
“這些特性大家還沒整理好，可能要再過一段時間。”謝天志說道。
每個人的研究方向不一樣，有些是單一的研究方向，有的是復(fù)合的研究方向。
小麥從種下的那一刻起就被記錄，但是只有些零散的數(shù)據(jù)，大家應(yīng)該還沒整理好。
而且只有這一季的小麥，哪怕有改良也得看后續(xù)特性是否穩(wěn)定。
起碼等這幾天過了，大家才有時間做數(shù)據(jù)整理。
不過林天問的問題怎么有點像學(xué)校的老師？
可能因為大家都在學(xué)農(nóng)學(xué)，他在意這些問題也正常。
林天在心里有了計較，小麥?zhǔn)崭钔曜蠲黠@的就是畝產(chǎn)。
至于其他特性得認(rèn)真對比分析才敢下定論。
其實林天心里也知道自己提供的麥種肯定比其他人的麥種更優(yōu)良，在各個方面。
但是他不能表現(xiàn)出來，好像未卜先知似的。
只能等他們把數(shù)據(jù)整理出來，都看到他麥種的優(yōu)良，自然會用他的麥種繼續(xù)培育。
“你們先忙，我回辦公室。”林天說道離開了農(nóng)田去了趟曬谷場看了下收割下來的小麥。
這些小麥磨成小麥粉，給飯?zhí)媚沁呑鲳z頭也能供應(yīng)很長一段時間。
也算是實現(xiàn)了自給自足。
林天隨后回到了辦公室。
“天哥，你剛才去了農(nóng)田那邊？”林家聲問道。
“嗯，了解一下小麥的畝產(chǎn)，這兩天辛苦你了。”他不在，大事小事都得林家聲來干。
特別是沒有劃分清楚的雜事，幾乎都是林家聲干的。
“這是我應(yīng)該的。”林家聲不好意思地笑了笑：“天哥，我覺得我們用到的大型農(nóng)用機(jī)，應(yīng)該都買一臺回來，總是找周圍的村子借總不是辦法。”
“大家農(nóng)忙的時間是一樣的，我們這邊需要用，他們自己也需要用，大家都不想錯過農(nóng)忙時間，其實不太愿意把農(nóng)用機(jī)借給我們。”
“愿意借的一是有多臺農(nóng)用機(jī)，二是因為他們有不少村民在我們這干活，但是到底還是會耽誤他們事。”林家聲說道。
村里多一臺收割機(jī)和少一臺收割機(jī)，收割的效率必然不一樣。
雖然不至于收割不及時，但是花費的時間比原來多了，這是肯定的。
偶爾一次兩次，那些村民還能容忍，但是長期以往下去，他們心里肯定會有意見。
所以林家聲覺得他們廠里得買幾臺常用的農(nóng)用機(jī)，不用太多，每一種有一臺就行。